




已阅读5页,还剩40页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第8讲定语从句 1 定语从句 修饰一个名词或代词的从句称为定语从句 一般紧跟在它所修饰的先行词后面 2 先行词 被定语从句修饰的那个名词或代词称为先行词 3 关系词 引导定语从句的关联词称为关系词 关系词有关系代词和关系副词 关系代词 who whom whose which that as等 关系副词 where when why等 关系词常有三个作用 引导定语从句 代替先行词 在定语从句中充当一个成分 例如 harrypotteristhemostinterestingnovelthatihaveread thatihaveread是定语从句 novel是先行词 that是关系代词 代替先行词novel 在从句中作haveread的宾语 关系词指代人或物以及在定语从句中充当的成分 4 限制性定语从句和非限制性定语从句限制性定语从句形式上不用逗号和主句隔开 是先行词不可缺少的部分 去掉它主句意思往往不明确 翻译成先行词的定语 的 非限制性定语从句是先行词的附加说明 去掉了也不会影响主句的意思 它与主句之间通常用逗号分开 通常翻译成主句的并列句 关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句 hisbrotherwhoisnowalawyeralwaysencourageshimtogotocollege 他那个现在是律师的哥哥总是鼓励他上大学 他还有其他的哥哥 hisbrother whoisnowalawyer alwaysencourageshimtogotocollege 他的哥哥 现在是律师 总是鼓励他上大学 他只有一个哥哥 一 关系代词的使用 例句观察 sheisthewoman whom that who iwantedtoseeyesterday 她是我昨天想看的那个女的 thepackage which that youarecarryingisabouttocomeunwrapped 你扛着的包裹马上要拆开 obamawonthenobelprizeforpeaceintheyear2009 whichwehadn texpected obama在2009年得诺贝尔和平奖是大家都没想到的 yourparentsaretheonestowhomyoucanturnwhenyouareintrouble 你父母是你困难时可以求助的人 例句分析 whom that who指人 在限制性定语从句中作wantedtosee的宾语 可以省略 which that指物 在限制性定语从句中作arecarrying的宾语 可以省略 which指前面主句内容 在非限制性定语从句中作宾语 但不能省略 whom前有介词to 虽然作宾语 但不能省略 结论1 关系代词若在限制性定语从句中作宾语并且前面无介词时 关系代词可省略 其他情况不可省 完成例句 1 我 你的好朋友 当你陷入困境的时候会帮你的 i whoamyourclosefriend willtrymybesttohelpyouwheneveryouareintrouble 2 哈利 波特 是最受青少年欢迎的畅销书之一 harrypotterisoneofthebest sellersthatarepopularwithteenagers 哈利 波特 是唯一一本让作者成为亿万富翁的畅销书 harrypotteristheonlyoneofthebest sellersthatmakestheauthorabillionaire 3 他通过了考试 这使我们很惊讶 hehaspassedtheexam whichmakesussurprised 众所周知 中国发生了巨大的变化 greatchangeshavetakenplaceinchina asisknowntoall 4 每家有台电视 30年前我们认为是不可能的 现在实现了 toownatvsetineachfamily whichwethinkwasimpossible30yearsago nowhasbecometrue 结论2 定语从句中的主谓一致问题 1 关系代词在定语从句中作主语时 从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致 2 oneof 复数名词 关系代词 复数动词 而theonlyoneof 复数名词 关系代词 单数动词 3 非限制性定语从句中 由关系代词as或which代替整个主句时 从句谓语动词要用第三人称单数 4 关系代词和谓语动词之间有插入语时 谓语动词单复数要看关系代词的指代 完成例句 5 所有能做的都做了 allthatcanbedonehasbeendone 6 这就是我想要买的电影 thisistheverydictionarythatiwanttobuy 7 他们在伦敦参观的第一个地方是大本钟 thefirstplacethattheyvisitedinlondonwasthebigben 8 站在那儿的是谁 whoisthemanthatisstandingthere 9 theyhavesetupacompany whichdealswiththethingsthatarerelatedtoenvironmentprotection 他们创立了一家环保公司 10 杭州不再是过去的杭州了 hangzhouisnomorethecitythatitusedtobe 结论3 指物时 定语从句中的关系代词只能用that的情况 当先行词为everything anything nothing theone none all much few any little等不定代词时 只用that 当先行词被theonly thevery all much few any little no修饰时 只用that 当先行词被序数词 形容词最高级或者先行词被序数词 形容词最高级修饰时 只用that 先行词既有人又有物时 只用that 当主句的主语是疑问词who或which时 为避免重复要用that 有两个定语从句时 其中一个关系代词已用which 另一个宜用that 当先行词在主句中作表语 而关系代词也在从句中作表语时 只用that 完成例句 11 那棵四百年的老树很有名 thetree whichisfourhundredyearsold isveryfamoushere 12 我们自给自足 wedependonthelandfromwhichwegetourfood 13 这本书是关于我们要去参观的那座有名的建筑吗 isthisthebookthatreferstothefamousbuildingwhichwewillgotovisit 结论4 只能用which的情况 引导非限制性定语从句时 只能用which 介词后只用which 且不能省略 有两个定语从句时 其中一个关系代词已用that 另一个宜用which 完成例句 14 有人愿意帮助受伤的人吗 isthereanyonewhoisreadytohelptheinjuredperson 15 这就是那位帮助在事故中受伤的人的医生吗 isthisthedoctorthathelpedthepeoplewhowereinjuredintheaccident 结论5 指人时 定语从句中的关系代词只能用who的情况 当先行词是anyone those时 只用who 有两个定语从句皆指人时 其中一个关系代词已用that 另一个宜用who 完成例句 16 那个门破了的教室在二楼 theclassroomwhosedoor thedoorofwhich ofwhichthedoorisbrokenisonthesecondfloor 结论6 whose可以指代人或物 在定语从句中作定语 后跟名词 指物时 whose 名词 ofwhich 名词 名词 ofwhich 完成例句 17 我们都知道 吸烟有害健康 asweallknow smokingisharmfultoone shealth 太阳照射地球 这对我们是很重要的 thesunheatstheearth whichisveryimportanttous 18 她和她妹妹穿一样的衣服 sheworethesamedressasheryoungsisterwore 这不是我们想到的那所房子 thishouseisnotsuchasiexpect 19 就像我们指出的那样 这种物质是有毒的 aswaspointedout thiskindofsubstanceispoisonous 结论7 关系代词as和which在非限制性定语从句中 as和which可代替整个主句 相当于andthis或andthat 二者的区别主要在于 as引导的非限制性定语从句既可以在主句前 也可以在主句后 有时还可以在插入句中 常带有 正如 正像 的意思 而which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后 翻译成 这 as常用于以下固定搭配中 thesame 名词 as 和 同样的 such 名词 as 像 一样的 像 之类的 suchas 这样的人 物 such为代词 作先行词 as在从句中作宾语 在以下结构中 一般也用as as it appears as it seems as it oftenhappens as it waspointedout said reported announced as it wassaidearlier asiremember it asiswell known asisknowntoall asanybodycansee等 完成例句 20 这就是我一直在找的书 thisisthebookwhich that 不填iamlookingfor 21 他深爱对他慈爱的父母 helovedhisparentsdeeply bothofwhomareverykindtohim helovedhisparentsdeeply ofwhombothareverykindtohim 22 我没有足够的钱去买那条昂贵的裙子 idon thaveenoughmoneywithwhichtobuysuchanexpensivedress 23 从1998年到2004年mike在这所大学学习 在此期间 他学习很努力并当选为学生会主席 mikestudiedattheuniversityfrom1998to2004 duringwhichtimehestudiedveryhardandwasmadechairmanofthestudents union 结论8 介词 关系代词 引导的定语从句 关系代词指人时用whom 指物时用which 某些带有介词的动词短语 介词可以提至关系代词之前 但是在一些固定搭配的短语动词中 由于动词和介词不可以分割 因此不能将介词置于关系代词之前 如takecareof lookfor lookafter carefor等 介词 关系代词 前可有some any none both all neither most each few等代词或者数词 有时数词或代词也可以放在 介词 关系代词 之后 介词 which whom todo结构 这种结构可以改为 介词 which whom 定语从句 在非限制性定语从句中 which可作定语 指先行词 短语或句子 所表示的信息 形成 介词 which 名词 结构 相当于andin at duringthis that 名词 二 关系副词的使用 完成例句 24 我仍然记得我们第一次上学的那天 istillrememberthedaywhen onwhichwefirstcametotheschool 25 十年前我住的房子已经被推倒了 thehousewhere inwhichilivedtenyearsagohasbeenpulleddown 26 我不知道他今天看起来不高兴的原因 idon tknowthereasonwhy forwhichhelooksunhappytoday 结论1 关系副词的分类和作用 when指时间 在定语从句中作时间状语 when 表示时间的介词 in at on during which where指地点 在定语从句中作地点状语 where 表示地点的介词 in at on under which why指原因 在定语从句中作原因状语 why 表示原因的介词 for which 翻译句子 27 他回答这个问题的方式是令人惊讶的 thewayinwhich that 不填heansweredthequestionwassurprising 28 thewaywhich thatheexplainedtouswasquitesimple 结论2 在以theway为先行词的定语从句中 若theway在从句中充当状语 则通常由inwhich或that引导 而且通常可以省略 若theway在从句中充当宾语 则通常由which或that引导 完成例句 29 中国是风筝的起源地 并从那里传播到日本 韩国 泰国和印度 chinaisthebirthplaceofkites fromwherekitesspreadtojapan korea thailandandindia 结论3 有时为了表达更清楚 可以在关系副词where when前加上介词to from等 疑难 thereisonepointthatwemustinsiston 有一个观点我们必须坚持 定语从句可还原为 wemustinsistonthepoint 所以先行词point在定语从句中作宾语 故用that which或省略 we rejusttryingtoreachapointwherebothsideswillsitdowntogetherandtalk 我们正努力做到能让双方坐下来对话 定语从句可还原为 atthepointbothsideswillsitdowntogetherandtalk 故先行词point在定语从句中作状语 所以关系词用where atwhich 疑难剖析 一些特殊的先行词如situation point case activity scene及period festival occasion等要注意具体情况具体分析 作主语 宾语和表语用that which 作状语用where when 介词 which 三 关系代 副词的选择技巧 完成例句 30 我会记住我们一起度过的日子 iwillrememberthedaysthat which 省略wespenttogether 根据把定语从句还原成wespentthedaystogether 判断出thedays作spent的宾语 31 6月7日是我们开始高考的日子 june7isthedaywhen onwhichwebegintotakethecollegeentranceexamination 根据把定语从句还原成webegintotakethecollegeentranceexaminationontheday 判断出ontheday作状语 32 这是他工作过10年的地方 thisistheplacewhere inwhichheworkedfortenyears 根据把定语从句还原成heworkedintheplacefortenyears 判断出intheplace作状语 结论 用还原法 将先行词放入定语从句中 找到它的原有位置 判断它做什么成分以及判断先行词指人还是指物 一般说来 作主语 宾语或表语时 用关系代词 作状语时 用关系副词或介词 which 作定语时 用whose 四 定语从句和其他句型之间的关系 例句观察 heissuchagoodboythateveryonelikeshim 不缺句子成分 that引导结果状语从句 他是如此好的一位男孩以至于大家都喜欢他 heissuchagoodboyaseveryonelikes likes缺宾语 用as充当并引导定语从句 他是一个大家都喜欢的男孩 thegreatwhitesharkissofierceafishaseatsmostoftheothers as充当eats的主语 并引导定语从句 大白鲨是大多数鱼都吃的一种凶狠的鱼 结论 区别such so as 引导的定语从句和such so that 引导的结果状语从句判断用that还是as 只要看从句的结构是否完整即可 如果从句缺了主语或宾语就是定语从句 如果从句的结构完整 就是结果状语从句 疑难1 区别非限制性定语从句与并列句 hewrotealotofnovels noneof werepopular it sthesamewithhiswife shewrotesomeplays butnoneof wasasuccess a these themb which whichc those whichd which them 疑难剖析1 此题应选d 很容易误选a b 选对该题的关键是 要注意前面一句的noneof 没有并列连词 说明它才是非限制性定语从句 所以其后填which 而后面一句的noneof 前有一并列连词but 说明它与前面一句构成并列句 所以其后填them 疑难2 区别定语从句与名词性从句 asisknowntoall themoontravelsaroundtheearth itisknowntoallthatthemoontravelsaroundtheearth thatthemoontravelsaroundtheearthisknowntoall whatisknowntoallisthatthemoontravelsaroundtheearth 疑难剖析2 as引导非限制性定
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 福建省三明市将乐县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(含答案)
- 消费者心理与行为(第8版·数字教材版) 课件 第1章 绪论
- 高级职称评定课件
- 北医大gsp考试题库及答案
- 北京法官入额考试真题及答案
- 3-Methyl-2-buten-1-ol-d6-生命科学试剂-MCE
- 北海五中期末考试试卷及答案
- 高温安全知识培训内容课件
- 高清课堂安全知识培训课件
- 包头期末考试高中卷子及答案
- 《中国人首次进入自己的空间站》跨学科公开课一等奖创新教案+统编版语文八年级上册
- 小学生英语授课课件模板
- 膳食委员会管理制度
- 2025至2030年中国宽带SOHO路由器行业投资前景及策略咨询报告
- XXX学校违规使用教辅材料专项整治工作实施方案范文
- T/SFABA 7-2024天然食品添加剂天然性溯源
- T/CECS 10011-2022聚乙烯共混聚氯乙烯高性能双壁波纹管材
- T/CACEM 22.6-2022校车运营服务管理第6部分:评价与改进
- DB31/T 477-2018旅行社服务质量要求及等级划分
- 购物中心行业研究报告2024-2025商业洞察
- AI智能体的感知与理解
评论
0/150
提交评论