中考化学试卷及答案 (2)

1.本试卷分第I卷（选择题：115小题为生物；1631小题为化学；3244小题为物理）第II卷（非选择题：第一部分化学，45 51小题；第二部分物理，5265小题）。全卷共16页，满分200分，考试时间150分钟。2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。3.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后， 再选涂黑答案标号；答非选择题，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12 O-16Na-23 S-32 Cu-6416.生活中的下列变化属于化学变化的是A.石蜡熔化 B.纸张燃烧C.玻璃破碎 D.汽油挥发17.下列物质中，属于纯净物的是A.新鲜空气B.橙味汽水 C.二氧化碳 D.水泥砂浆18.实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是A.烧杯、玻璃棒B.大试管、集气瓶C.酒梢灯、铁架台D.导管、单孔塞19.地壳中含量最多的金属元素是A. SiB. AlC. Fe D. O20.把少量下列物质分别放入水中，充分搅扑，可以得到溶液的是A.面粉B.氯化钠C.泥土D.乳胶漆21.2O2表示A.2个氧分子 B.2个氧原子 C.4个氧分子 D.4个氧原子22.N(NO2)3是一种新型火箭燃料，N(NO2)3中的化介价是A.-3B.+1C.+3D.+523.10gA和足量B混合加热，充分反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比为A.1：1 B. 2：1 C. 4：1 D.5：124.下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是A.氧气无须提前制备和收集 B.用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全C.该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体25.下列描述正确的是A.氢氧化钠暴露在空气不易变质B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C.浸没在植物油中的铁钉容易生锈D.硝酸铵固体溶于水形成溶液的过程中温度上升26.下列说法错误的是A.天气炎热时，鱼塘里的鱼总喜欢往水底游动B.用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污C.实验室常将固体配成溶液进行化学实验以控制反应速率D.对于人体必需元素，也要注意合理摄入，摄入不足或过量均不利于人体健康27.下列化学方程式正确的是A.SO2 +H2O=H2SO4B.2Ag+H2SO4 =Ag2SO4+H2C.NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2OD.Ca(OH)2 +2NaNO3 =Ca(NO3)2+2NaOH28.下列说法错误的是A.用排水集气法收集难溶于水的气体B.过滤操作时玻璃棒应靠在三层滤纸一边C.自制“叶脉书签”的关键步骤是将洗净的树叶放入10%的氢氧化钠溶液中煮沸D.测定pH 最简单的方法是用玻璃棒蘸取待测液，滴在湿润的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读该落液的pH29.下列除去杂质所用试剂或方法正确的是选项物质杂质除杂质的试剂或方法ACu粉Fe粉足量CuSO4溶液BKNO3溶液NaCl蒸发结晶、过滤CCO2气体CO点燃DNaOH溶液Ca(OH)2过量CO230.某同学用下图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是A.该实验装置应增加尾气处理装置B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体D.反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe31.向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是A. a点溶液中含有两种溶质B. bc段发生反应的类型为置换反应、C.根据图中收据计算出氢氧化钠溶液的浓度D. d点浓液中主要存在的离子为Na+、Cu2+、OH-、SO42-第卷（非选择题共99分）第一部分化学（45-51小题，共38分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64二、填空题（本大题5个小题，共25分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上）45. (4分)从氦气 硫酸 氧化钙 硝酸钾中，选择适当的物质填空(填序号)：(1) 可用于制造低温环境的是 。(2)能使紫色石蕊试液显红色的是 。(3)属于复合肥料的是 。(4)可用作食品干燥剂的是 。46.(7分)在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。(1)下图是四种粒子结构示意图。D中的x= ，C粒子的符号为 。A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 和 (填序号)。A和B两种粒子的 相同，所以它们具有相似的化学性质。(2)汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示。己知丁是一种单质，则丁是 (写化学式）。根据图示得出的结论中，正确的有 。A.化学反应是原子的重组过程B.该反应是置换反应C.参加反应的甲和乙的质量比为14：15D.生成丙和丁的分子个数为1：147. (5分)2017年5月18日，我国南海神狐海域可燃冰试采实现连续187个小时的稳定产气，这是我国首次成功试采可燃冰。这项中“中国理论”“中国技术”“ 中国装备”凝结而成的突出成就，必将对能源生产和消费革命产生深远影响。据资料记栽：可燃冰学名为“天然气水合物”，是以甲烷为主的有机分子被水分子包裹而成。既含水又呈固体，看起来像冰，很容易被点燃。可燃冰形成要满足以下条件：温度不能太高，太高容易分解熔化；要有较高压力，压力越大，可燃冰越稳定；要有甲烷气源，古生物遗骸的沉积物通过细菌分解后可以产生甲烷。请回答下列问题： (1)写出甲烷燃烧的化学方程式： 。(2)根据可燃冰形成条件，可采用 、 等方案开采可燃冰。(3)研究表明甲烷的温室效应是二氧化碳的21倍，因此可燃冰幵采应注意 。48. (4分)一包固体，可能含有锌粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钾、氯化钠中的一种或几种。为探究固体组成，某化学兴趣小组进行了如下图所示的实验。请回答下列问题：(1)该实验中生成白色滤渣乙的化学方程式为 。(2)原固体中一定不含有的物质是 。(3)原固体中一定含有的物质是 。49. (5分）有三瓶失去标签的溶质质量分数为15%、10%、5%的盐酸。选择下列仪器和药品，设计两种不同的方案，辨别出三瓶盐酸实验仪器：温度计、量筒、秒表、烧杯、试管、剪刀、镊子药品：镁条提示：镁条和盐酸反应速度很快，通过观察放出气泡的速度很难准确判断盐酸浓度的大小。(1)写出镁与盐酸反应的化学方程式： 。(2)实验的关键是控制三个变量：在的环境温度下进行实验。取相同质量的镁条。取 。(3)你的方案是：方案一：测定 。方案：测定 。三、实验探究题（本大题1个小题，共7分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上）50.(7分)合金中除含金属外，也可以含有非金属。已知某铝合金粉末除含铝、铜外，还含镁和硅中的一种或两种。小冬设计实验对该铝合金粉末进行探究。【查阅资料】(1)硅不能与盐酸反应。.(2)铜、镁不能与氢氧化钠溶液反应(3)铝、硅能与氢氧化钠溶液反应且得到相同的气体。硅有氢氧化钠的溶液反应的方程式为Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2，足量铝与氢氧化钠溶液反应后溶液的溶质为NaAlO2，则铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为 。【提出猜想】猜想一：该粉末中除含铝、铜外，还含有镁。猜想二：该粉末中除含铝、铜外，还含有硅。猜想三：该粉末中除含铝、铜外，还含有 。【设计实验】实验步骤实验现象实验结论实验一取一定量的合金粉末，加过量的 ，充分反应后过滤粉末部分溶解，并有无色气体放出粉末中还含有硅取步骤所得滤渣，加过量的 ，充分反应滤渣部分溶解，并有无色气体放出实验二 略 【实验结论】猜想三正确四、计算题（本大题1个小题，共6分，将正确答案填写在答题卡相应的位置上）51.(6分)某化学兴趣小组为测定某有机物（含C、H、O三种元素）中各元素的质量比，用下图实验装置（部分夹持装置略去）进行探究。提示：装置C中发生的反应为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2实验数据：读数反应前质量/g反应后质量/g电子天平a217.0222.4电子天平b150.0158.4请计算该有机物中各元素的质量比（写出计算过程）。一、选择题（本大题共44小题，1-31每小题2分，32-44每小题3分，共计101分）16-20BCABB 21-25ACDDB 26-31ACDADC二、填空题(本大题5个小题，共25分)45.(4分)(1) (2) (3) (4)46. (7分) (1)18 Cl- B C 最外层电子数(2) N2 AC47. (5分) (1)CH4+2O2CO2+2H2O(2)升温分解 减压释放(3)控制号对CH4的收集，防止CH4逸入空气48. (4分) (1)NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3(2)KOH (3)Zn、CuO、NaCl49. (5分) (1)Mg+2HCl=MgCl2+H2 (2)相同体积的盐酸(3)方案一：测定不同浓度盐酸和镁条反应所需时间方案二：测定不同浓度盐酸和镁条反应后所得溶液的温度三、实验探究题(本大题1个小题，共7分)50. (7分)【查阅资料】2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2提出猜想 猜想三：镁和硅【设计实验】实验步骤实验现象实验结论实验一盐酸或硫酸NaOH实验二 取一定量的合金粉末，加过量NaOH溶液，充分反应后过滤。 取滤渣，加盐酸或硫酸粉末中还含有镁四、计算题(本大题1个小题，共6分)51.6：1：8新课标第一网系列资料 w W w .x K b 1.c o M密云区2018届初三第一次统一练习化学试卷可能用到的相对原子质量： H :1 C：12 N:14 O:16 第一部分 选择题（共12分）（每小题只有一个选项符合题意。共12道小题，每小题1分，共12分）1 空气中能供给呼吸的气体是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A木炭 B铁丝 C蜡烛 D红磷3 右图是地壳中元素含量分布示意图，能表示铝元素含量的是 A1 B2 C3 D4 4 下列金属中，活动性最强的是 A锌 B镁 C铁 D铜5下列物质与水混合不能形成溶液的是 A食盐 B酒精 C石灰石 D蔗糖6.下列符号能够表示2个氮原子的是 AN2 B2N C2N2 DN2O7我国稀土产量居于世界第一位。元素Eu是一种稀土元素，在激光材料及 原子能工业中有重要的应用。下列说法中错误的是A铕属于非金属元素 B铕的原子序数是63C铕原子中质子数为63 D铕的相对原子质量为152.08 下列实验操作正确的是 A取用固体 B检验装置气密性 C量取液体的体积 D熄灭酒精灯9. 将稀盐酸与下列物质混合不会看到有气泡冒出的是A锌粒 B大理石 C氢氧化钠 D碳酸氢钠10 化学课上老师拿出三朵用石蕊溶液处理过的紫色小纸花（如右图），向纸花上分别喷洒不同的溶液，三朵纸花显色情况为：紫色红色蓝色 。喷在号纸花上的溶液可能是A氢氧化钠 B氯化钠 C碳酸钠 D稀盐酸 11 甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法不正确的是 At1时甲乙的溶解度相等 Bt2时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为40% Ct2时，甲的饱和溶液的质量分数比乙的饱和溶液的质量分数大D将t2时甲、乙的饱和溶液分别降温至t1，两溶液的溶质质量分数相等12 为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。下列关于此实验叙述不正确的是C碳酸钠D稀盐酸第2部分 非选择题（共33分）【生活现象解释】13（2分）生命活动需要必要的营养物质。（1）植物生长需要大量的“氮、磷、钾”，这里的“氮”是指_（填数字序号）。 氮原子 氮元素 氮气（2）“钙、铁、锌”于人体健康至关重要。人体缺钙可能会导致_（填数字序号）。 佝偻病 智力发育落后 贫血14（3分）从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议促进了东西方经济、文化的交流和发展。 请从14-A、14-B两题中任选一个作答，并在答题纸上将所选的【14-A】或【14-B】用2B铅笔填涂为黑色。若两题均作答，计一道题分。AB“丝绸之路”把中国的丝绸茶叶传入西方，将西方的宝石传入中国。茶叶中含有维生素C，其化学式为C6H8O6，C6H8O6由_种元素组成。宝石的成分复杂，其中含有的Al2O3属于_（填“单质”或“氧化物”）, Al2O3中Al元素的化合价是_。能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国，石油属于_（选填“纯净物”或“混合物”）。天然气的主要成分是CH4 , CH4中碳、氢元素的质量比为_，CH4完全燃烧生成CO2和_。15.（1分）将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋会鼓起，这是因为 _。（填序号）A气体分子个数增多了 B气体分子之间间隔变大了C气体分子之间间隔变小了 D气体分子的体积变大了16（1分）厨房意外起火要尽快关闭燃气管道开关，从灭火的原理分析这样做的目的是_（填序号）。 隔绝氧气 降低温度 隔离可燃物 17（1分）新型“人工树叶”可用于发电。它有一个太阳光收集器，夹在两片薄膜之间。将这两片薄膜放入水中，在阳光的照射下，会生成氧气和氢气。此反应的化学方程式为 。18（2分）汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化剂在一定条件下将他们转化为无害气体。反应的微观过程如下图所示： （1）在“o”中画出上述微观示意图中未画出的微粒模型。（2）请计算：在消耗56Kg一氧化碳的的同时消耗一氧化氮的质量是_ kg。【科普阅读理解】19（5分）阅读下面短文，回答相关问题。生活中你是否遇到过这样的事情：你将苹果去皮、切块儿，等待妈妈下班回来。可是一段时间后，苹果块儿表面会生成一种褐色的物质，口感也不那么脆了.变化其实来自于苹果中存在的一种原本无色的多酚类的物质。这类物质能跟氧气结合，产生一些有色物质，这就是褐变过程。防止苹果发生褐变过程的方法有很多。碳酸氢钠是一种安全、价格低廉的化学物质，能够直接抑制水果病原真菌的生长，常用于水果贮藏保鲜。选择新鲜、大小均匀、无虫害无伤的苹果果实，消毒、清洗后切成12片，每片厚度约为15mm。切片立即浸泡于下表中的碳酸氢钠溶液中进行保鲜处理。每种浓度的碳酸氢钠溶液中浸泡2块苹果切片。5分钟后将苹果切片捞出、甩干,将12片苹果装在一个塑料保鲜盒中，置于4贮藏观察。123456碳酸氢钠溶液的溶度g/L00.52.05.010.015.0pH7.018.0058.33在贮藏3天后，取样测定其褐变度和硬度变化，记录的数据如下图1。（注：褐变度表示苹果褐变的程度，数值越大褐变程度越高；硬度表示苹果的酥脆程度，数值越大说明越酥脆） 图1抗坏血酸（即维生素C）是一种抗氧化剂，也可以有效抑制苹果切分后褐变和变软。抗坏血酸在酸性环境下稳定，但是很难发挥抗氧化作用，在弱碱性环境下可以发挥很强的抗氧化作用。而苹果果实的pH一般在3.03.8。取三组苹果切片，分别用10g/L某常用食品防腐剂、10g/L碳酸氢钠与10g/L抗坏血酸的混合液、对照液（蒸馏水）处理，4贮存并观察，记录数据如下图2： 图2依据文章回答下列问题。（1）苹果褐变的过程属于_变化（填“物理”或“化学”）。（2）碳酸氢钠的俗称是_（填序号）。A食盐 B纯碱 C小苏打 D苛性钠（3）由图1可知,用_碳酸氢钠溶液处理对鲜切苹果的褐变、变软抑制的效果更好。（4）由实验可知：抗坏血酸溶液与碳酸氢钠溶液混用效果更好，试推测可能的原因是：_。（5）根据文中的实验数据，你对储存苹果切片有哪些建议_。【生产实际分析】20（3分）建立资源节约型社会既要对资源合理配置、高效利用、有效保护，还要使污染物产生量最小化并使废弃物得到无害化处理。某工厂将矿物燃料燃烧产生的废气中的SO2收集起来，既可以生产稀硫酸，又能制备氢气。其反应过程如下图所示：（1）写出反应器中发生化学反应的方程式_。（2）膜反应器中发生化学反应的反应类型属于_（填写化学反应类型名称）。（3）此制备过程中可循环利用的物质是_。【基本实验及原理分析】21（3分）看图回答下列问题。 （1）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 。（2）用装置C排空气收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_ (填“a”或 “b”)端。（3）实验室制取二氧化碳后，若从所得液中回收CaCl2固体(CaCl2可溶），应进行的操作是 。（填写装置编号）22（4分）我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图： （1）实验A发生反应得化学方程式为_。（2）生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色。那么蔗糖是由哪些元素组成的呢？某同学用C装置进行实验（夹持和支撑装置略去）来测定蔗糖的组成。小资料： 铜丝在加热条件下能与氧气发生反应生成黑色固体氧化铜。 蔗糖在空气中燃烧生成二氧化碳和水。 实验步骤：先用酒精灯在玻璃管铜丝处加热，同时反复推拉注射器