2018届中考物理知识梳理复习检测7

第1214讲综合能力检测题时间：90分钟满分：100分得分：_一、单项选择题(每小题3分，共36分)1如图所示，启瓶器开启瓶盖时，可看作是( )A以A为支点的费力杠杆 B以A为支点的省力杠杆 C以B为支点的费力杠杆 D以B为支点的省力杠杆 2下列属于费力杠杆的是( )3下列有关简单机械的叙述正确的是( )A剪纸用的剪刀是一种省力杠杆 B使用定滑轮可以省力C使用动滑轮可以省功 D任何机械做功时机械效率不可能达到100%4用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是( )5根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是( )A女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功 B司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功 D足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功6如图所示，甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为1和2(忽略绳重和摩擦)，则下列选项正确的是( )AF1F2，12，P1P2 BF1F2，12，P1P2 CF1F2，12，P1P2 DF1F2，12，P1P2 7小文同学采用如图所示的甲、乙两种不同的方式将同一货物从地面匀速搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是( )A甲种方法克服重力做功多 B乙种方法更省力 C两种方法机械效率相等 D两种情况下，货物机械能都增加8如图所示，工人沿斜面把一箱货物(重为G)从斜面底端缓慢匀速地拉进车厢，拉力恒为F，斜面高为h，斜面倾角为，用此斜面拉升货物的机械效率为，则下列选项正确的是( )A总功为W总Gh B C D9如图所示，将摆球从A点静止释放，摆球在A、C两点间来回摆动，B为最低点，不计空气阻力，下列说法正确的是( )A从A点到B点，摆球动能增大，机械能增大 B从B点到C点，摆球动能减小，机械能减小C摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等 D摆球在B点的机械能最大，在A、C两点的机械能最小10乒乓球的直径加大后，国际乒乓联又改变了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比赛的观赏性。小柯认为乒乓球材料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其他条件相同的乒乓球设计了以下验证方案，其中最合理的是( )A用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度 B把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度C把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度 D把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度 11如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上。a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点是小球到达最右端的位置。则小球由a点运动到c点的过程中，下列说法正确的是( )A小球在a点，弹簧的弹性势能最小 B小球在b点，小球的速度最小C从a点到b点，小球的动能逐渐增大 D从b点到c点，弹簧的弹性势能逐渐减小12如图所示，物体浸没在水中，工人用200 N的拉力F在10 s内将重为400 N的物体匀速提升2 m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g取10 N/kg，则下列说法中正确的是( )A物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40 W B物体在水中受到的浮力为320 NC物体的体积为8103 m3 D物体露出水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%二、填空题(每空1分，共19分)13如图所示，由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等，此时杠杆平衡(杠杆自重、挂盘和细线的重量忽略不计)，则杠杆左右两边的力臂之比为_ _，1个甲球和1个乙球的质量之比为_ _，甲球和乙球的密度之比为_ _。 第13题图 第14题图 第15题图 第17题图14如图所示，轻杆OA可绕O点自由转动，用细线将15 N的重物挂在A处，小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆，OB和BA长度之比为35，下列问题中，轻杆始终在水平位置处于平衡。(1)此杠杆类型与_ _(填“钓鱼竿”或“羊角锤”)相同。(2)拉力大小为_ _N。(3)若仅增加物重，则拉力的变化量与物重的变化量之比为_ _。(4)若拉力方向变为图中虚线所示方向，则拉力将变_ _。15如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起。使用定滑轮可以_ _(填“省力”“省距离”或“改变动力方向”)；吊桥可以看作杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥的重力是阻力。在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小_ _(填“变大”“变小”或“不变”)。16在水平地面上，工人师傅用100 N的力沿水平方向推着重为300 N的箱子匀速前进，5 s内移动了6 m。在这个过程中，地面对箱子的摩擦力为_ _N，推力做功的功率为_ _W。17如图所示，一根均匀的细木棒OC，OAOC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为180 N的物体匀速提升0.2 m，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为_ _，提升该物体做的有用功是_ _J，木棒重为_ _N(不计摩擦)。18如图1中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度转动，如图2所示，香蕉(看成点)从最高位置1转到最低位置2的过程中，其动能_ _，重力势能_ _，机械能_ _。(均填“增大”“不变”或“减小”)19随着我国经济的高速发展，城市建筑物越建越高，“高空坠物伤人”事件时有发生，原因是物体所处的高度越高，物体所具有的重力势能越_ _(填“大”或“小”)。当高处的物体坠落时，因重力势能转化为_ _能，从而带来安全隐患。三、作图题(每小题3分，共9分)20把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到如图所示位置处。画出此时铁锁受到的重力示意图及重力对O点的力臂。21用独轮车搬运砖头(如图)，把砖头放在车箱_ _(填“A”或“B”)区域，抬起车把时更省力。请在图中作出抬起车把时最小力的示意图。22请按要求作图：请在图中画出重物上升，最省力的绕线方法。第20题图 第21题图 第22题图四、实验探究题(共14分)23(6分)某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证。(1)如果影响机械效率的因素有A、B、C多个，要研究其与B因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，而改变_ _因素，从而进行研究。(2)下列是同学提出的两个猜想：猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关。(3)为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验。验证猜想一的小组应按图_ _所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小_ _(填“相等”或“不相等”)，则可初步判断猜想一是错误的；验证猜想二的小组应按图_ _所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想二是_ _(填“正确”或“错误”)的。(4)请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：_ _。24(8分)小希用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素。一些物体的动能行走的牛约60 J跑百米的运动员约3102 J飞行的步枪子弹约5108 J(1)本实验运用了物理研究方法中的转换法：用_ _来表示小球动能的大小。(2)小希通过实验探究发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能(如表所示)，结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是_ _。(3)如图2所示为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：对机动车限定最高行驶速度：_ _。对不同车型限定不一样的最高行驶速度：_ _。(4)用图1中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是_ _(填序号)。A倾斜程度不同的斜面B粗糙程度不同的水平面C质量不同的钢球五、综合计算题(共22分)25(10分)工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定。滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计，g取10 N/ kg。(1)若某次运送建材的质量为50 kg，则建材的重力是多少？(2)若工人在1 min内将建材匀速竖直向上提升了12 m，作用在钢绳上的拉力为200 N，求拉力的功率。(3)当滑轮组的机械效率为60%时，运送建材的重力是多大？解：26(12分)如图所示是利用电子秤显示压力大小反映水箱水位变化的装置示意图。该装置由滑轮C，长方体物块A、B以及杠杆DE组成。物块A通过细绳与滑轮C相连，物块B放在电子秤上并通过细绳与杠杆相连。杠杆可以绕支点O转动并始终在水平位置平衡，且DOOE12，已知物块A的密度为1.5103 kg/m3，底面积为0.04 m2，高1 m，物块A的上表面与水箱顶部相平，物块B的重力为150 N。滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦以及滑轮、杠杆和绳的自重均忽略不计(g取10 N/kg，水的密度为1.0103 kg/m3)。请解答下列问题：(1)当水箱装满水时，物块A的下表面受到水的压强是多大？此时物块A所受的拉力是多大？(2)从水箱装满水到水位下降1 m，电子秤所显示的压力示数变化范围是多少？解：26 能量的守恒与转化考试说明有标准1通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可相互转化。（a）2能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。（a）3能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。（a）4知道能量守恒定律，能举生活中的实例。（a）5知道做功过程就是能量的转化和转移过程。（a）6了解能量转化和转移有一定的方向性。（a）7说出不可再生能源和可再生能源的特点。(a)8了解核能的优点和可能带来的问题；了解我国能源状况。（a）考点细化可检测1熟记能量的守恒定律，能用实例说明不同形式的能量可以相互转化。2会用能量的转化和守恒观点分析物理现象，说明做功过程就是能量转化和转移过程。3了解能源与可持续发展。会按要求对能源进行分类；识别保护环境合理利用能源的做法。4复述核裂变和和核聚变；说出核电站的工作原理及能量转化。自主复习忆基础一、看书后完成下列问题1摩擦生热： 能转化成 能。2水电站里水轮机带动发电机发电： 能转化成 能。3电动机转动： 能转化成 能。4植物吸收太阳光进行光合作用： 能转化成 能。5燃料燃烧时发热： 能转化成 能。6能量守恒定律为 7目前人类所应用的最重要的三种化石能源是 、 、 。8可以从自然界中直接获取的能源，称为 能源；无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源称为 能源；由生命物质中所存储的化学能所提供的能量称为 能；不可能在短时间内从自然界得到补充的能源称为 能源；可以在自然界中源源不断地得到的能源称为 能源。9原子核一旦分裂或聚合，就可以释放出惊人的能量，这种能量叫做 能；核能的释放方式有 和 ，其中 采用链式反应释放核能；核弹中的原子弹利用 释放核能，氢弹利用 释放核能。10核电站利用 方式释放核能来发电，他的核心设备是 ；它内部的链式反应是可以 （填“控制”或“不加控制”）的，而原子弹中的链式反应是 （填“控制”或“不加控制”）的。11能源的划分：按是否能循环再生分为 能源和 能源；按是否直接从自然界获取分为 能源和 能源，化石能源属于 能源，生物质能属于 能源。二、交流答案、说出疑惑知识框架巧搭建（教师精讲）重点难点有引导例1如图是小球在地面弹跳的频闪照片，小球弹跳的过程中主要发生的能量转化过程是 能和 能之间的转化，弹跳过程中小球的机械能 （填守恒或不守恒），你判断的依据是 ，最终小球的 能会增加。解答：（学生先讲、老师精讲）归纳：例1图 例2图例2如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将_能转化为_能，这是通过_的方式实现的。解答：（学生先讲、老师精讲）归纳：例3下图为核电站的原理示意图：（1）其核心设备是 ，他是利用 所产生的核能来发电的，其发电过程中有多次能量转化与转移：在核反应堆中， 能转化为 能；蒸汽轮机中，将 能转化为 能；发电机，将 能转化为 能。（2）核反应都会产生大量致命的放射性射线；为了防止放射线泄露，所以 都封闭在很厚的钢筋混凝土中；核电站使用过的核燃料称为 ，因其也具有放射性，所以必须深埋在人烟稀少的地方。解答：（学生先讲、老师精讲）归纳：对照练习细检测11 在进行下图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是（ ） A B C D21 下列实例中，属于内能转化为机械能的是 （ ）A煤炭的燃烧 B锯铁管时锯条发热 C植物进行的光合作用 D放烟火时，礼花腾空33 下列能源中，属于可再生能源的是 （ ）A石油 B水能 C天然气 D煤52 下列现象中，利用内能做功的是 （ ）A冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了 B刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 D盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了61 下列事例中，能表示能量转化或转移具有“方向性的事例是 （ ）A电能可以转化为机械能，机械能也可以转化为电能B热量可以自发地从