里约奥运会开题报告,标题数字

1/15里约奥运会开题报告,标题数字毕业设计开题报告届题目基于神经网络的数字识别课题类型设计课题来源自拟课题学生姓名安永军学号XX02040062专业电气工程及其自动化年级班XX级指导教师石峰职称讲师填写日期：XX年3月24日XX开题报告格式第1篇：开题报告格式基本要求纸型：A4纸，单双面打印均可；页边距：上3、5cm，下2、5cm，左3cm、右2、5cm；页眉：2、5cm，页脚：2cm，左侧装订；字体：开题报告正文全部宋体、小四；行距：1、5倍行距；段前、段后均为0；字数：不少于5000字。页眉页脚的编排页眉，宋体，五号，居中。填写内容是开题报告2/15题目。页脚，宋体，五号，居中，正文起始页码为1、目录的编排标题目录：黑体，居中，字号：小三；目录内容：宋体，小四号；点击鼠标右键，选择更新域自动生成目录。章节标题格式每章的章标题选用模板中的样式所定义的标题1，居左；或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：小三，每章另起一页。章序号为阿拉伯数字。在输入章标题之后，按回车键，即可直接输入每章正文。每节的节标题选用模板中的样式所定义的标题2，居左；或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：四号。节中的一级标题选用模板中的样式所定义的标题3，居左；或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：小四。第2篇：毕业论文开题报告格式规范一份完整的毕业论文开题报告应包括下列页面：中文封面英文封面报告主体3/15封底分述如下：中文页面中文页面由上到下包括十二项内容，分别为：1、编号2、仿毛体校名3、校徽图样4、毕业论文开题报告字样5、作者届别6、论文题目7、作者所在学院8、作者所学专业9、作者所在班级10、作者姓名11、指导教师姓名及职称12、报告完成日期除2、3、4、5四项之外，其余八项内容均应根据实际情况填写完整。特别是第6项论文题目，应力求简短、明确、有概括性，直接反映毕业论文预解决的问题和学科特点。题目长度一般不超过20个汉字，如确有必要，可用副标题的方式予以补充。英文页面4/15英文页面由上到下包括七项内容，分别为：1、ResearchProposal2、Theauthorsname3、Theclassandgradetheauthorbelongsto4、Theauthorsschoolingnumber5、Thesupervisorsnameandprofessionaltitle6、Completiondate7、Theschoolanduniversity除第1和7项外，其余各项均要求论文作者根据实际情况用英文进行补充或填写。论文题目不超过15个单词，如有必要，可用副标题的方式予以补充。论文题目的其它要求参见中文页面中对中文题目的相关说明。报告主体1、题头部分这部分包括ResearchProposal，作者姓名、所在学院三项，均用英文书写。学院名称录完后空一行，再录入主体部分的其它内容。2、主体部分主体部分包括题目、研究的目的和意义、国内外研究现状、拟研究的主要问题和难点；研究方法及步骤；研究工作进展安排；论文提纲；参考文献八个部5/15分构成。总词数在2，500左右。各部分要求如下：1）题目即作者选定的论文题目。2）研究的目的和意义研究的目的和意义指的是为何要选这个题目进行研究，研究它有什么价值。一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这样的问题，需要去研究、去解决，然后再写研究的理论价值和学术价值。主要内容包括：根据什么或受什么启发而搞这项研究；通过对现实社会或本领域实际情况的分析，指出为什么要研究该课题、研究的价值、要解决的问题。另外，理论和现实意义可以先概括，再说明。3）国内外研究现状明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果等，评述这些文献所提出的观点或研究成果的不足，寻找有待进一步研究的问题，从而为确定本课题研究的平台。只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述在文献综述中评述。撰写研究现状不宜一味罗列，要有作者本人的分析和归纳，并适当举出观点或理论的实例。4）拟研究的主要问题和难点明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论6/15文拟定的创新点。一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。5）研究方法及步骤选择这个题目后如何解决这个问题，也就是有了问题后，以什么样的方式寻求答案。撰写研究方法可简述自己的答题思路，同时重点阐述用什么方法去研究。具体的研究方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、问卷法、比较研究法、文献阐述法、访谈法等。确定研究方法是还要叙述清楚做些什么和怎样做。撰写学术论文时，常常需要使用综合的研究方法。在应用各种方法时，一定要严格按照该方法的要求，不能凭空对一些基本概念的了解草率行事。比如用调查法，就要讲清楚调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源，最好能把调查方案附上。6）研究工作进展安排从选题开始到答辩结束整个过程中的每一个环节要有较为明确的时间安排，同时安排要与学校特别是外国语学院的安排吻合。7）论文提纲初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那7/15样详细，但列出二级目录是起码的要求。8）参考文献根据外国语学院对参考文献著录格式的规定罗列出主要的参考文献。第3篇：硕士学位论文开题报告格式要求1、开题报告应包括以下内容：选题依据、课题来源、学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义；文献综述。当前研究领域学术现状、发展趋势、进一步的研究方向。阐明当前有关方面的最新成果和发展动态；拟解决的主要学术或技术问题和关键技术及难点、拟采取的技术线路、实验设计及实施方案；技术可行性论证、资料来源或实验设备的可能性，可能出现的困难与问题及解决方法与措施；预计可获得的成果，可能取得的创新之处；研究进程计划及时间安排，预计完成的日期，工作量估计和经费概预算；其他与开题有关的主要参考文献和调查研究情况等2、开题报告用纸规格为A4纸，正文用4号宋体字，小标题用4号黑体字，每一面的上方和左侧应分别留边25mm，下方和右侧应分别留20mm，版心尺寸为8/15165252mm3、开题报告封面样式见样页开题申请程序1、在导师指导下，系统查阅文献资料，提交文献综述报告；2、文献综述报告经导师审阅通过后，向硕士学科点所在二级学院申请开题，领取并填写江西理工大学硕士学位论文开题申请表；3、由学院统一安排开题时间，相关教研室负责组织具体开题工作；4、学科点对是否通过开题的意见及对研究生今后论文工作的建议与要求；5、采纳合理建议，修改开题报告，按规定格式打印装订开题报告并经导师签字后交研究生处。第4篇：硕士研究生学位论文开题报告格式及内容要求I、封面II、正文要求：按以下格式和内容要求撰写。一、选题内容与研究问题及研究的可行性1、选题内容要求：用三至五句话完整地陈述选题内容，包括具9/15体的研究对象、研究视角和基本观点。分别列出汉语和英语关键词。2、研究问题要求：列出文章要解答的具体问题或论题。将问题或论题按逻辑顺序排列。3、研究的可行性要求：阐明研究者对选题的资料积累和条件准备等。阐明研究者对选题的认识、了解程度及突破方向。二、文献综述要求：全面综述与研究内容有关的国内外文献，包括主要学派/研究者、代表性研究成果、代表性理论/观点、研究发展脉络。客观评价已有研究成果，具体指出已有研究的优点和缺点/不足，分析缺点/不足形成的原因。指明选题研究内容与已有研究成果之间的联系，即指明当前研究是对已有研究的扩展提升、应用推广、补充修正，还是对相同内容的换视角或换方法研究。三、理论基础与研究方法1、理论基础要求：系统介绍与研究内容和视角有关的理论，包括理论产生的背景、理论的内涵和理论的代表性概念。10/15较详细地阐明所选理论与研究内容之间的内在联系。2、研究方法要求：交待具体的研究方法，如实证研究等。交待所选方法的具体运用。四、预期成果、创新之处及价值或意义1、预期结论要求：简要陈述研究会得出的结论或模式等具体内容。2、创新之处要求：具体指明论文在哪些方面有创新或与众不同，即要指明是研究内容新、研究资料新、研究视角新、研究方法新、研究的结论新或研究的深度、广度不同等。3、价值或意义要求：阐明成果的理论价值或应用价值，即对文论、作家、作品、文学史等方面的研究有何贡献。五、研究的主要内容要求：交待研究分几个部分，即分几章展开讨论。概括各个部分的主要内容。Introduction部分应包括作家、作品简介，文献述评，自己的题旨、理论基础及基本思路；主体部分不得少于三章，须对选题进行有条理的、充分的论述；Conclusion部分总结全文，形而上地归11/15纳自己的学术思想和研究发现等。六、论文框架要求：用英语列出论文的详细提纲，有一级标题和二级标题，标题措词应简洁、明了，能体现自己的观点，体现思维的逻辑性和论述的连贯性。一级标题标明Chapter1、Chapter2等，二级标题依次标明1、1、1、2或2、1、2、2等，以此类推。七、研究的重点难点和解决方案重点、难点要求：指明具体的研究重点和难点。解决方案要求：分析重点、难点形成的原因。提出具体的解决方案。八、研究计划和工作进度要求：制订具体的分阶段的研究计划，并指明每阶段的工作进度，内容包括资料收集、开题、初稿、二稿、三稿和终稿等。九、参考文献要求：列出已收集的参考文献或研究中将要参考的文献。英文参考文献的列出规范以MLA的规范为准；中文参考文献的列出规范以外国文学评论的规范为准。12/15第5篇：本科毕业论文开题报告格式论文题目系专班姓学别业级名号指导教师填表日期教务处说明1、论文的开题报告是保证毕业论文质量的一个重要环节，为规范毕业论文的开题报告，特印发此表。2、学生应通过调研和资料搜集，主动与指导教师讨论，在指导教师的指导下，完成开题报告。3、此表填写一式三份，一份教学系留存，一份交指导教师，一份学生本人自存。4、开题报告需经指导教师审查同意，方可正式开始论文写作工作。5、本表由教务处负责解释。一、选题的意义和研究现状1、选题的目的、理论意义和现实意义2、与选题相关的国内外研究和发展概况二、研究方案1、研究的基本内容及预期的结果2、拟采用的研究方法3、研究所需条件和可能存在的问题13/15三、研究进度安排、参考文献及审查意见研究进度安排、1、研究进度安排2、应收集资料及主要参考文献指导教师意见指导教师系意见：签名：XXX多媒体课件的理论指导了解并熟悉计算机辅助教学的理论基础，1、2、3对于多媒体课件的开发具行为主义教学理论认知主义教学理论方面的指导。对外界信息的简单接受，而是对信息的主动选择和理解。多媒体课件制作工具课件制作的多媒体著作工具公司的Authorware4Action！；Asymetrix公司的ToolBook；?路一书，5波振荡器、振幅调制与解调、混频、角度调制与解调和锁相环路及其应用等，具有基础性强的特点，适用面广泛。?3技术路线14/15课件组人员组成我们这个CAI课件制作小组由范弘奕、张秀春和作者三位同学共同合作完成，沙济彰教授担任我们的学科指导教师。?项目定义课件目标分析我们把这个课件的类型定义为课堂演示型和学生自主学习型的结合，在设计上兼顾两者，使之成为既适?课件使用对象定位分析高频电子线路课件的使用对象主要是任课教师和修学学生，针对教师的课堂演示，在设计中，要注意文字不能过小，背景不过亮等，要做到：条理框架清晰，各章内容准确，使用操作?教学设计我们选用高频电子线路课程的课堂教案作为课件脚本，这样有助于达到课堂演示的内容要求。制作工具上主要采用版本的软件，再配合一些专业软件，如Flash、Photoshop、Premiere等，?系统结构设计高频电子线路多媒体课件系统结构如图3-1所示，由图可见，本课件采用树状拓扑结构，由教学内