语文人教版五年级上册交流讨论 合作学习.docx_第1页
语文人教版五年级上册交流讨论 合作学习.docx_第2页
语文人教版五年级上册交流讨论 合作学习.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新型玻璃目标预设 1能正确地拼读注音的生字;理解新词在词语中的意思。2能正确地朗读课文。3认识几种新型的玻璃,了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。4展开想象为未来设计新型的玻璃。学习重点让学生了解新型玻璃的特点和作用。学习难点学习运用作者的表达方法。媒体运用1硬件媒体:计算机 投影仪2软件媒体:文字 画面 教学时间30分钟教学过程预设一、谈话激趣 导入新课同学们,一提到玻璃,恐怕大家都不陌生,那么,什么是新型玻璃呢?新型玻璃有什么特殊的地方呢?今天,我们就来学习一篇新的课文新型玻璃,来揭开这个谜底。二、整体感知 自主阅读1明确学习目标。2借助拼音,读准字音,读通课文。并思考课文介绍了哪几种新型玻璃,它们各有什么特点和作用?3.检查字词掌握情况。4说说课文介绍了哪些玻璃? 5默读课文,看课文介绍了哪几种新型玻璃,用“”划出它们各有什么特点,用“”划出它们的作用?完成表格。名 称特 点作 用三、交流讨论 合作学习1四人小组交流自学情况,互相补充,相互释疑。2全班交流:通过自学交流,还有什么问题不明白?四、拓展延伸1通过有代表性的语句品味语言的准确性。2借助“变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做自动窗帘。”和“临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。”等句子感悟文章的说明方法。3自我推销。从课文中选一种新型玻璃,用第一人称“玻璃的自述”,介绍清楚这种玻璃的特点和作用,将自己推销出去。注意说话时要有礼貌,语言流畅 。4.阅读补充资料。微晶玻璃 、可钉钉的玻璃、打不碎的玻璃、生物玻璃、空调玻璃五、总结评价 深化主题1你觉得今天的语文课,学得怎么样?学了课文后,有什么感触?2放飞想象,大胆设计一种新型玻璃,注意说清楚它的特点和作用。课后练习1给你喜欢的玻璃写广告语。2将自己最喜欢的新型玻璃(可以是自己设计的,也可以是课文中介绍的)的特点、作用等用自己的语言写下来并讲述给你的家人或朋友听。板书设计 11 新型玻璃种类特点作用夹丝网防盗玻璃自动报警防 盗变色玻璃能随着阳光的强弱而改变颜色“自动窗帘”吸热玻璃吸热,阻

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论