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三年级语文教研活动记录年级：小学三年级学科：语文时间：9月2日教研组长：钱凤主备人：刘亚玲参与人员：小学三年级全体语文老师教研主题：第一单元教学研讨 一、单元教材分析 第一单元有四篇课文，其中我们的民族小学金色的草地爬天都峰是精读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团结。有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐的成长以及它们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的；有的通过记述儿童攀登黄山天都峰，反映了儿童对人生的思考和感悟；有的赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。课文内容丰富多彩，充满了童真、童趣。 二、单元总体目标 通过本单元教学，学生应达到如下要求：1有感情地朗读课文。2体会童年生活的多姿多彩，感受大自然的生活乐趣。3掌握36个生字和46个词语。三、教学重、难点：1了解我国各族儿童间的友爱团结以及它们幸福的学习生活。2培养学生热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。3体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的。4培养自读能力，使学生感受到劳动是快乐的。四、单元课时分配共11课时第1课我们的民族小学2课时第2课金色的草地2课时第3课爬天都峰2课时第4课槐乡的孩子1课时语文园地一4课时五：教学建议教师们针对本单元内容献计献策，积极踊跃发言：翁庆华：本单元课文内容丰富，充满了童真、童趣：我们的民族小学从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团结。金色的草地讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐的成长以及它们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的。爬天都峰反映了儿童对人生的思考和感悟。槐乡的孩子赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。针对本单元教材特点，教学时要注意引导学生朗读技巧，培养语感。 毛宇：教学时要运用多种形式的朗读，边读边悟开启学生的心智，让学生充沛发挥主体地位，老师做有效的指导者，激发学生的兴趣使他们感受到学习语文的乐趣。 杨晓萍：组织教学时进行同学互助或自我体悟、相互推荐等深入理解课文内容，探究课文主题，寓教于乐，使学生轻松愉快的领悟课文的主旨。 刘亚玲：本单元涉和的语文知识要点有：认识30个生字，会写31个字，要引领小朋友们收集相关的文字和图片的资料，扩大自身的知识面，摘抄感人的句子和四字成语增加语言积累。 丁琛：教学时注意引导学生学习领会拟人的修辞方法和多种巧妙的表达方法，进行读写结合的写话练习和课堂拓展延伸练习，学会从课文中学习写作知识，提高语文综合素养。 钱凤：本单元的“口语交际”与单元内容紧密联系，可以开阔学生的视野，此习作有意为自由作文，目的给学生一次充沛张扬个性的机会，但要注意基本的写作要求，引导学生适当扩充。 六、教研总
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