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文档简介

一 情境导学 二 整体感知 三 阅读指导 五 想像训练 六 拓展延伸 七 欣赏奇景 四 讨论质疑 蒲松龄 1640 1715 字留仙 别号柳泉居士 世称聊斋先生 山东淄川 今淄博 人 清朝著名文学家 他一生抑郁不得志 当过幕客 做过几十年私塾先生 蒲松龄出身在一个没落的地主家庭 蒲家号称 累代书香 祖上虽然没有出过显赫人物 在当地却是大族 但在明末清初的动乱中衰微下来 蒲松龄的父亲蒲槃原是读书人 由于家境困难 不得不弃儒经商 蒲松龄一生刻苦好学 但自19岁 弁冕童科 之后 屡试不第 直到71岁高龄 才援例成为贡生 康熙五十四年农历正月二十二日 也就是在他的夫人去世的两年之后 依窗危坐逝世 他的代表作 聊斋志异 是一部浪漫主义色彩浓厚的短篇文言 学习目标 1 学习积累文言词语 理解课文大意 2 体会 山市 的形成及神奇 壮丽的幻景3 探究 山市形成的科学道理 培养同学们主动探究的科学精神 初生 宝塔 总 宫殿 发展 出现城郭 高潮 危楼出现 结局 危楼消失 鬼市 补叙 整体感知 1 浏览全文 了解全貌 a 识记生字词 b 断清句层次 c 朗读按标点 d 难句标出来 2 逐词逐句 弄懂其义 a 分析理解词语 b 省略补出翻译 c 精读分析理解 d 画批圈点小结 阅读指导 1 注意古汉语顺序与现代汉语顺序的不同 a 楼若者 b 不一状 2 专用表示时间的词语 a 无何 b 未几 c 既而 d 逾时 3 通假字 a 一切乌有 b 数至八层 裁如星点 见宫殿数十所 数至八层 然数年恒不一见 居然城郭矣 数 然 4 一词多义 像楼的景物 形状不一 即各有各的形状 乌 通 无 没有 裁 通 才 几 几个 表示不确定的数目 计数 但 表示转折 竟然 词尾 不久 不一会儿 很快 不久 过了一会儿 过了一会儿 讨论质疑 想像训练 1 孤塔的底部在什么地方 周围有哪些事物 2 城上有楼吗 你看见城中的街道了吗 3 危楼上有多少人 都在干什么 1 为什么那时候的人把 山市 称为 鬼市 2 课外阅读自然小品 3 课外阅读蒲松龄的其它文章 了解其创作风格 拓展延伸 2003 7 7大连 2003 7 20太空 2001 4 6蓬莱 2002 7 4青
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