部编版二年级语文下册四单元试卷及答案最新(二篇).docx

部编版二年级语文下册四单元试卷及答案最新(二篇)目录：部编版二年级语文下册四单元试卷及答案最新一部编版二年级语文下册四单元试卷及答案汇总二- 1 -部编版年级语文下册单元试卷及答案最新一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）Sn b chng g png bin w ln fng w ni nai zh zh co chng 二、比一比，再组词。（10分）极（_）怀（_）榜（_）样（_） 级（_）坏（_）傍（_）洋（_）三、读一读，连一连。（10分）白日依山尽 近水远山皆有情 飞流直下三千尺 黄河入海流 有山皆图画 天连水尾水连天 清风明月本无价 无水不文章 雾锁山头山锁雾 疑是银河落九天四、想一想，选词填空。（10分） 激动 感动1. 抗震救灾的一幕幕深深地（_）着全国人民。2.获奖运动员站在领奖台上，（_）流下了眼泪。 吸收 吸引3.黑色的衣服容易（_）阳光，因此，夏天不宜穿黑色的衣服。4.上海世博会（_）了世界各国的游客。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。丑小鸭变成了一只天鹅。丑小鸭变成了一只天鹅，_天鹅。例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。2.桃树开出了花。桃树开出了花，_。六、阅读短文，回答问题。（20分）猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1短文有 _句话。2短文写了猫身上的（_）、（_）、（_）和（_）等器官。3用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。4照样子，写句子。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。_像 _。5这篇文章主要写了什么？（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。( ）猫是捉老鼠的能手。（ ）猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）七、看图写话。（15分）_参考答案：一 散步唱歌旁边无论房屋奶奶 折纸操场二 极小 怀念 榜样 样子 年级 坏事 傍晚 海洋 三 四 感动 激动 吸收 吸引 五 一只美丽洁白的 很美很美的花 六 15；2 耳朵； 眼睛； 胡须； 脚爪 3它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。4 燕子的尾巴 剪刀 55 / 9部编版二年级语文下册四单元试卷及答案汇总二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） y chng k i xu bi q ui h l zhng d dng zhe s xin 二、比一比，再组词。（10分）拉（_） 精（_） 蓝（_）垃（_） 情（_） 篮（_）净（_） 抢（_） 炒（_）挣（_） 枪（_） 抄（_）三、读一读，连一连。（10分）陡峭的 云海 风光 水果翻滚的 晨雾 盛产 茂盛薄薄的 老乡 味道 秀丽好客的 山峰 树木 鲜美四、想一想，选词填空。（10分）1. 小弟弟（_）在（_）位上，认真地（_）作业。（做、作、座、坐）2.鲜艳的五星红旗迎风（_）扬。 （漂、飘）3.小力做了好事，老师表（_）了他。 （杨、扬）4.明明长得很（_）他妈妈。 （像、象）5.这个笔（_）本送给你留作（_）念吧！ （记、纪）6.妈妈正从盘子里（_）出坏的豆子。 （捡、拣）五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。改为“把”字句： _改为“被”字句： _(2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)飘落的树叶_(3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)_(4)郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点)_(5)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)_六、阅读短文，回答问题。（20分）音乐疗(lio)法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢！”1这段话共有（_）句话。2牛伯伯因为_，所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“”画出来。5下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“”） 音乐：l( ) yu( ) 睡上一觉：ju( ) jio( )七、看图写话。（15分）仔细观察图画，看看图上画的是什么地方？主要人物有谁？观察人物的动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话写下来，不会写的字可用拼音代替。_参考答案：一 蚜虫 可爱 雪白 奇怪 葫芦 种地 盯着 思想二 拉开 精心 蓝天 垃圾 情感 篮子 干净 抢东西 炒菜 挣钱 枪手 抄写 三 四 坐 座 做 飘 表扬 像 记 纪 拣 五 (1)雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。 (2)示例：像一只美丽的蝴蝶。 (3)示例：小马难为情地低下了头。 (4)春天的郊外，