大学生村官工作总结

大学生村官工作总结大学生村官工作总结 2013年8月我荣幸加入到大学生村官这个队伍中来，转眼间在村官岗位已经走过了二年，二年来，在乡党委、政府的正确领导下，在领导和同事的指导下，我严格要求自己，始终牢固树立全心全意服务农村，为人民服务的宗旨，尽快了解农村和适应农村，努力做到与农民群众融为一体，充分发挥所学之长，为农民群众服务，以顽强的精神和坚韧的意志艰苦奋斗、扎根基层；同时积极认真地做好领导交待的各项工作，与此同时，在工作中也注意发现自己的不足，并努力去弥补，不断追求自我完善，努力做到不辜负领导的支持和信任，得到了领导和同事们的认可。现将两年来的工作情况总结如下 一、加强理论学习，不断提高自身理论水平和业务素质 我自工作以来，坚持认真学习科学发展观、党的“十八大”相关精神及新农村建设的相关，深刻理解了立党为公、执政为民的内在本质。我时刻关心国内外发生的重大事件，经常上网关注全天实时新闻，这些进一步提高了我的政治敏锐性和党的自觉性，坚定了个人的政治信仰，对党和国家在未来的发展充满信心。 坚持学习，严格要求自己。担任村官工作，只要一有闲暇我就主动学习，不断提高自身素质。我认识到投身到新农村建设中，构建和谐社会，需要高素质人才。如果不主动学习，将会被社会淘汰。平时除了看书读报，我还深入群众，向群众虚心学习，认真讨教。结合农村工作的实际，进行了一些实践。在实践中检验，在实践中提高。 二、注重实践，履行职责，认真做好各项服务基层工作 工作中严格要求自己，珍惜工作机会，不断锤炼自己，以日常工作为中心，协助村“两委”班子做好各项工作，保质保量地完成了各项工作： 1、积极参加“两委”会，做好村“软件”工作，整理村里的党支部会议、村委会议等会议记录，做到重大事项“四议两公开”，做好全村文字性的工作。两年来，党的群众路线教育实践活动、农村党员干部主题教育活动等各种活动，我都认真组织党员干部参加学习，积极配合乡政府组织的各项学习，做好学习笔记，认真开展谈心谈话活动，深入查摆问题，帮助村干部撰写对照检查材料，协助筹备组织生活会的召开等，让村里的党员干部能够从活动中不断的提升自己，能够从活动中发现自己的不足， 能够更好的为村民服务。 2、做好村级党建档案的整理工作和入党积极分子的培养和党员的发展、管理工作。刚开始工作，由于村里没人会用电脑，我主动承担起了村里党建档案的整理工作，积极协助书记做好入党积极分子的培养工作。我通过学习乡里党建档案整理的经验，重新对本村党建档案进行了梳理，并结合乡政府的要求，制定了入党积极分子的培养计划。 3、全程参与村“两委”换届及人大换届工作，在村“两委”换届选举工作中充当好“宣传员”、“指导员”、组织员”、“监督员”四种角色，充分发挥大学生村官在村级换届选举中应有的作用。村里换届选举期间，做好选民公示登记，做好选举候选人的公示，做好各种会议记录，确保了换届选举能够顺利完成。 4、协助村“两委”做好防汛抗旱、“新农合”基金收缴、矛盾纠纷调处、司法及民政等工作。 5、做好政策宣传解读工作和文件、通知的传达工作。作为文化高、见识广的大学生村官，我任职以后便主动承担起了村里的政策宣传工作和文件的传达与解读工作。不管是新农合、新农保的宣传，土地确权、宅基确权的宣传，小农水项目的宣传还是清洁家园活动的宣传，我都积极配合镇党委的各项要求，协助支部书记做好对群众的宣传工作。 6、农村环卫一体化工作中，帮助制定垃圾收集计划，宣传各项政策。在开展的环卫一体化活动中，积极帮助书记根据群众的分布情况制定垃圾桶的安放方案，并通过广播宣传，发放传单，现场讲说等形式做好对群众的宣传工作和说服教育工作。 7、协助村两委改善村里基础设施建设。刚来村里上班的时候，村里没有一条水泥路，这严重阻碍了村民的出行和村里经济的发展。去年在县、乡领导的关心下，我们村争取到中干路道路硬化工程，在工程实施期间，我积极宣传帮助书记撰写相关的施工协议，调解村民与施工方的矛盾，在两委成员的共同努力下确保了工程的顺利完成。今年初，我村开始改造村部建设，建造方便办公的便民服务站，在支部书记的指导和帮助下，从选择工作场所，工作场所的装饰，制度牌的安放，到办公桌椅的购置，期间经历了几番周折，也收获了许多喜悦。经过几个多月的努力，便民服务站的硬件设施已经基本完成。 三、存在的不足 回顾自己到村任职以来的工作，虽然在很多方面有很大的进步，但还存在很多不足，需要在今后的工作中不断地改进。 1、认识还不足。刚踏上工作岗位，缺乏社会，思想认识不到位，在工作中常遇到课堂上学不到的，很多东西要自己去体验，不能纸上谈兵，停留在口头上。只有提高自己的认识，由感性认识上升为理性认识，才能把各种工作思路和计划应用于实践。 2、工作方法欠妥。因人生阅历少，社会实践不足，处理事情的方法比较简单。 3、能力有待提升。村里的情况比较复杂，很多问题没有接触过，加之思想认识不足，工作方法欠妥，社会实践缺乏，在处理复杂问题