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我心目中的好老师姓名贺夏菲性别女年龄25学历大本职称中二教龄2职务教师所任学科英语课题名称如何做个好老师学生作业全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。摘录片段：为了培养我们对英语的学习兴趣，为了调动起我们的学习积极性，她想了许多办法，制作出有趣的课件，做出贴近课堂内容的电脑邮件让我们玩儿，她设计情景表演，做道具，大家动手做实验她的花样多得数不清，谁也猜不到下节课她要干什么。因此，她总是给我们带来惊喜，她从来不让我们去死记硬背那些概念，而是领着我们去更深一步地了解那些难懂的英语知识。拿她的话来说就是角度站得高一些，莫非她有神力，竟能让我们到达那种急着去获得知识的境界，将一道简单的题加难、加难再加难，直到我们怎么也想不出来的时候，也许是由于得意，她会露出神秘的笑容，接着稍稍一点拨，就使我们恍然大悟。我的感言可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。一个好教师必须是一个“有责任心的好人”。不敢说教师能直接影响每一个学生的成长，但作为一名教师，应该重视自己对学生可能产生的巨大影响。要对学生产生正向的影响，作为教师首先要不断鞭策自己向完美的自己进发。我说的“有责任心的好人”也就是这样的含义，让自己是进取的、积极的、健康的、快乐的、乃至完美的，那么投影在学生的心中的就是这样的正能量。当然每个教师都有自己的个性，所以这份完美一定是建立在自身个性基础上的完美，是不断追求理想人生的完美。除了成为一个不断追求完美的人，教师还要不断积累自己的智慧。作为走上岗位不多久的教师，深感对待学生时度的难以把握，我没有太多的经验因而应对的智慧还远远不够，所以不断的积累是我不懈努力的目标
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