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执教老师 吴亚 四年级下册第五单元 小数的近似数 第1课时 课堂引入 省略下面各数万位后面的尾数 并求出近似数 786534 万31200 万1295047 万 79 3 130 课堂引入 省略下面各数亿位后面的尾数 并求出近似数 1837005000 亿579267898 亿978504837 亿 18 6 10 课堂引入 谁来说说求整数的近似数的方法是什么 把一个整数省略万位或者亿位后面的尾数求它的近似数 就要看它的千位或者千万位上的数是否满5 如果小于5 就把尾数都舍去 如果大于或者等于5 就把尾数舍去后再在它的前一位上加1 然后再加写 万 或者 亿 这种求整数的近似数的方法就是 四舍五入 法 课堂探索 2010年第六次全国人口普查 全国总人口数为1370536875人 写成用 亿 作单位的数是13 70536875亿人 通常说成13 7亿人 13 7亿就是一个近似数 课堂探索 这头鲸大约重多少吨 1 课堂探索 100 9465吨 吨 保留两位小数 100 9465吨 吨 保留一位小数 100 9465吨 吨 保留整数 100 95 100 9 101 课堂探索 求一个小数的近似数 要先看清保留的位数 然后再看保留位数的后一位上的数 再按四舍五入法决定是舍还是入 课堂探索 1 396 保留两位小数 1 396 保留一位小数 1 40 1 4 想一想 保留两位小数时 近似数1 40末尾的 0 能去掉吗 为什么 1 396保留两位小数 一位小数 它的近似数各是多少 2 课堂探索 近似数1 40末尾的0不能去掉 如果去掉0 它表示的近似数的精确程度就变了 所以不能去掉小数近似数末尾的0 课堂练习 我问你答 课堂练习 现在下图中表示0 08 0 14 0 26 再分别写出这3个数保留一位数后的近似数 0 08 0 14 0 26 0 08 0 14 0 26 0 1 0 1 0 3 课堂练习 2 计算 保留一位小数 23 45 100 49 67 10 20 2 10 351 1000 2150 1000 378 100 5 0 2 0 0 4 2 2 3 8 0 2 课堂练习 3 数学医院 保留两位小数3 785 3 78 改正 4 956 4 6 改正 保留整数352 306 350 改正 43 84 43
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