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文档简介

1/5国防教育爱国演讲:国防教育工作者之心多年的国防科普教育工作使介老师深感国防教育事业的重要。加之一度泛滥的“xx”等歪理邪说,屡禁不止的网吧、“黄赌毒”以及日益动荡不安的国际形势,都强烈地刺激着介老不甘寂寞的爱国之心。他决心不计报酬地继续为国防教育事业贡献余热。他退而不休,一边义务兼任着铁路小学的科技辅导员,铁中的“关工委员”,临渭区少年科技协会领导成员,一边自费在家里建起了国防教育宣传展室。他将自己从1958年起订阅的20多种3000多册科普书籍分类整理好,又自己掏钱购买、制作了200多件陆、海、空武器和模型订做了可以活动的玻璃展橱;编辑制作了各种国防知识展牌140多块,剪辑了近百本科技信息和相关图片册;购买或复制国防教育录像带、vcd碟片十余盘。为此累计花费了近六万元的资金。退休后不久,他又把几十年抽烟喝酒的习惯给彻底地戒除了,以便节约有限的退休金投入到他视如生命的国防教育事业中。今年7月中旬,介心老师患胆结石住进医院,刚做完手术伤口还未痊愈,便又开始着手准备制作纪念抗战60周年的展牌。他一边读报一边搜集整理纪念抗战文稿,还乘老伴不注意,偷偷溜出医院,在广告公司自费制作了10块以“抗战六十年”为主体的宣传板面。老人说,他要赶在“八.一”前夕在广场举办抗战胜利专题宣传展览,让人2/5们牢记那段历史,增强国防观念。走进介老师的家,不足60平米的老式家属楼,两室一厅的空间里,从墙上到地上,从沙发上到床上,看不见什么值钱时髦的家具摆设,只看见各种精致的大小不一的航模-、海模、展牌和正待剪辑的图书、报纸。地面是20年前初入住时的水泥地,窗户是老式的已经漏风的木头框。大凡值钱点的衣服都是儿女给买的,介老师自己是从来舍不得为自己买50元以上的衣服的。但是1997年,当介老师在航模杂志上看到我国最先进的歼八-2m战斗机收藏模型机开始限额出售的消息后,毫不犹豫地就寄出了730元现金邮购回该模型。还哄老伴说是300元买的。要知道,当时介老师的月退休金只有400元哪。看着介老师贫寒的居室中醒目豪华的各种模型,再听着介老师如数家珍般的介绍,不由得我产生了一个疑问:“介老师,你用自己的钱办毫无经济效益的公事,还要贴上老本,你不觉得得不尝失吗?”“国家兴亡,匹夫有责呀。我小的时候正是日本鬼子侵略中国的时候,我的母亲常给我讲,国弱如人弱,国弱就会被人欺;上学时我的老师教我进行科技制作,使我体会到了动手动脑的无穷乐趣;工作后,我教孩子们开展科技制作,使文革时期的部分孩子脱离了动乱,学到了科学知识;使动乱后的孩子增强了爱国强国意识;退休后,我看到听到孩子们由于缺少科技制作的场所和3/5老师,有的进了网吧,夜不归宿,有的深陷“xx”,杀人放火,迷失了方向;国际上更是战火不断、硝烟弥漫。居安思危,我感到国要强、民要富,孩子们要接收正确的引导,就需要一大批有心人来自觉自愿地关心孩子、关心国防。等和靠都是不能够解决问题的。“一万年太久,只争朝夕”,我希望能做一块引玉的砖,一粒铺路的石子,为渭南-我的第二故乡贡献我的余生,为祖国的国防事业再发一点光和热。”听了介老师的肺腑之言,我感到:,介老师所贡献的何止是一点余热,他是在用全部的身心为我国的国防长城添砖加瓦呢!国防教育爱国演讲:国防教育工作者之心相关内容:爱国演讲稿:勇当新世纪思想解放的先锋亲爱的朋友,还记得这首歌吗?我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来。.保先,让祖国更辉煌爱国主题演讲稿在座各位:大家好!今天我给大家演讲的是保先,让祖国更辉煌。曾记得一位哲人说过:一个人,一个民族,他所信仰的不应是用来束缚自己手脚的桎梏,更不应是用来绞杀自己的绳索,而应当是一股风,一股催你挺进,催你跋涉,催你奋斗的风。4/5爱国演讲范文:让人骄傲的90新一代一群十九岁的孩子,为了搭救落水的儿童,毫不犹豫地手拉着手,形成一根长长的生命链条,迅速向江中延伸。他们的身躯还很稚嫩,不足以抵挡滔滔波浪的汹涌。然而来不及考虑自己,其中三双伸出去的双手再也没能伸回来。爱国演讲专稿:红颜巾帼展风采尊敬的各位领导、各位朋友:大家好!感谢大家给我提供了这次演讲学习的机会!我今天为大家演讲的题目是红颜巾帼展风采。高尔基曾在一首诗中写道:“我们该赞美她们妇女,也就是母亲,整个世界都是她们乳汁所养育起来。国防教育的爱国演讲稿范文细心的同学一定发现了我们楼前的红色宣传横幅由原来的庆教师节内容变成了“走进新时代、建设新国防”九个大字。那是因为9月15日,又是我们开展国防教育宣传的第十个国防日。爱国演讲稿欣赏:祖国,我爱你时间如水,生命如歌,21世纪的朝阳已经冉冉升起。历史飞跃着,谱写着中华民族五千年的辉煌。今天,无数的中华儿女为了祖国繁荣昌盛努力奋斗着。一代接一代,传递着民族奋进的圣火,推着民族蓬勃的发展。爱国演讲:爱护校园环境从点滴做起作家说:“环境是心灵的港湾。”画家说:“环境是灵感的源泉。”军事家说:“环境是制胜的法宝。”教育家说:“环境是塑造人5/5的摇篮。”而我想对

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