七年级生物上册 光合作用的发现苏教版 ppt.ppt_第1页
七年级生物上册 光合作用的发现苏教版 ppt.ppt_第2页
七年级生物上册 光合作用的发现苏教版 ppt.ppt_第3页
七年级生物上册 光合作用的发现苏教版 ppt.ppt_第4页
七年级生物上册 光合作用的发现苏教版 ppt.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

植物光合作用的发现 人们对光合作用的研究开始于17世纪 此后的几百年间 人们一直坚持不懈地进行研究 到19世纪80年代 美国科学家因其在研究光合作用方面的突出贡献 获得了诺贝尔奖 光合作用被称为地球上最重要的光化学反应 小资料 绿色植物光合作用的发现 3个经典的实验 17世纪 范 海尔蒙特的实验18世纪 普利斯特莱的实验20世纪 希尔的实验 17世纪 范 海尔蒙特的实验 2 5kg 100kg 82 5kg 99 9kg 种植 五年后 称重 你能描述该实验的过程吗 计算 柳树增加的质量是多少 而土减少的质量是多少 柳树增重的原因是什么 本实验的结论是什么 80kg kg 水 植物的生长需要水 18世纪 普利斯特莱的实验 知识准备 蜡烛燃烧需要氧气 产生二氧化碳 鼠的呼吸需要氧气 产生二氧化碳 请你描述实验一 二 三 2 本实验的结论是什么 植物吸收二氧化碳 产生氧气 植物利用二氧化碳制造氧气 植物的光合作用吸收二氧化碳 产生氧气 二氧化碳和阳光是影响植物生长的因素 实验一 请你描述该实验 蜡烛燃烧 老鼠活着 蜡烛继续燃烧 实验二 植物光合作用需要二氧化碳 请你描述该实验 2 本实验与实验一对照说明了什么 没有蜡烛 植物死亡 实验三 请你描述该实验 2 本实验与实验一对照说明了什么 没有植物 没有植物 蜡烛熄灭 老鼠死亡 植物光合作用产生氧气 20世纪 希尔的实验 实验的过程 取植物的绿色叶片研磨过滤后 放到两个培养皿中 分别放在阳光下和黑暗中 阳光下的有气泡产生 光照 黑暗 该实验中 进行了一组对照实验 对照的变量是什么 实验的现象有什么不同 本实验的结论是什么 是否有光 有光的放出气泡 植物的光合作用需要光 植物在光照下产生气体 光 二氧化碳 水 氧气 有机物 二氧化碳 水氧气 有机物 co2 o2 光照 ho2 叶绿体 叶绿体 光合作用 场所 叶绿体条件 光原料 二氧化碳 水产物 有机物 贮存了能量 氧气 绿色植物通过叶绿体 利用光能 把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物 并且释放出氧气的过程 叫做光合作用 1 海尔蒙特从柳树栽培实验中得到启发 绿色植物生长所需要的物质主要是 a 二氧化碳b 水c 无机盐d 氧气 考考你 2 普利斯特利的实验告诉我们绿色植物生长所需要吸收 同时放出 a 二氧化碳b 水c 无机

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论