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二年级下册语文第二单元测试题 姓名: 班级: 1、 认真拼读,写出汉字。ml qng cu fn fng d jun( ) ( ) ( ) ( ) n nng ru xio xi j wi xio ( ) ( ) ( ) ( )三、读准字音,并组词。缝 答 弹 奔间 待 好 数曾 要 背 骨4、 比一比,再组词。 冷( ) 未( ) 补( ) 哥( ) 迷( ) 铃( ) 末( ) 扑( ) 歌( ) 迹( ) 谢( ) 蜂( ) 雷( ) 宁( ) 方( ) 躲( ) 峰( ) 需( ) 泞( ) 芳( ) 占( ) 夏( ) 塔( ) 鹃( ) 结( ) 站( ) 复( ) 答( ) 鹊( ) 洁( ) 5、 补充词语。 弯弯的( ) 蒙蒙的( ) 长长的( ) 温暖的( ) 火红的( ) 可爱的( )( )( )相间 随( )舞( )倾盆( )( ) ( )声( )作 ( )( )灿烂 ( ) ( )扑鼻六、按课文内容填空。 2、乘着 ,我们 。啊,终于找到了哪里 献出 ,雷锋叔叔就 。 3、妈妈回答说:“我们 保护比自已弱小 的。” 、花要叶扶, 。 、赠人玫瑰, 。 、帮助别人的人,能 。七、 我会连。 突然 仔细 弱小 勇敢 美丽 锋利 破坏 保护 锐利 漂亮 容易 困难 认真 忽然 成功 失败八、给下面的句子加上标点符号。 1、妈妈笑着说 你真是个勇敢的孩子啦 2、萨沙不解地问 这雨衣为什么要给我呢 九、请你把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话,在( )里填上序号。( )阳光照射着太阳花。( )太阳花就兴冲冲地开放了。( )她仰着脸蛋,好像在跟太阳说话:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”( )清晨,太阳刚刚露出笑脸。十、阅读短文,回答问题。 我们校园里季季有花。夏天,朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。秋天,菊花盛开。冬天,梅花怒放。到了明媚的春天,百花齐放,满园春色。尤其是映山红,红艳艳的一片,令人喜爱。1、这段一共有( )句话,写了( )、( )、( )、( )这几种花,文章围绕( )这句话写的。2、有“”画出一句比喻句。 十一、看图写话,注意语句通顺。 他们继续往前走。走到了沃野,他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救过来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问到:“为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”另一个笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。”朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。学会将伤害丢在风里,将感动铭记心底,才可以让我们的友谊历久弥新!友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;是我们压力时的流泻口,是我们灾难时的庇护所;是我们犹豫时的商议者,是我们脑子的清新剂。但最重要的一点是,我们大家都要牢记的:“切不可苛求朋友给你同样的回报,宽容一点,对自己也是对朋友。”爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”他们继续往前走。走到了沃野,他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救过来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问到:“为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”另一个笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。”朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。学会将伤害丢在风里,将感动铭记心底,才可以让我们的友谊历久弥新!友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;是我们压力时的流泻口,是我们灾难时的庇护所;是我们犹豫时的商议者,是我们脑
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