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主备人:袁文术 审核人:吕娟 领导审核:庞登财 班级: 姓名: 时间:2013年11月 白湾子镇学校六年级数学(上册)导学案4.4 比的应用【学习目标】1、理解按一定比例来分配一个数量的意义。2、根据题中所给的比,掌握各部分量占总数量的几分之几,能熟练地用乘法求各部分量。【预习案】1、化简下面各比并求比值。8:36 0.5:0.25 : 4:0.8 2、盐与水的比是1:9,盐占盐水的( ),水占盐水的( )。3、一批儿童读物共42本,按3:4分给甲乙两班。甲占( )份,乙占()份,一共( )份;甲占总数的( ),乙占总数的(),甲分( )本,乙分( )本。我的疑惑(请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来,准备在课堂上与老师和同学探究解决) 【训练案】我是解决问题小能手。 1、一年级与二年级共有学生130人,一年级与二年级人数比是58,两个年级各有学生多少人? 2、二年级比一年级多30人,一年级与二年级人数比是58,两个年级各有多少人? 3、二年级有80人,一年级与二年级人数比是58,一年级有多少人? 4、甲、乙两数的平均数是56,甲与乙的比是4:3,甲、乙各是多少? 5、一个长方形周长是88cm,长与宽的比是4:7。长方形的长、宽各是多少厘米?面积是多少? 6、用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体的长、宽、高分别是多少?体积是多少? 7、幼儿园午饭分包子,按3:4:5的比例分配给小班、中班、大班,中班分得60个,一共分了多少个包子? 8、一个等腰三角形,底角与顶角的度数比是1:4,这个三角形的底角是多少

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