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主备人：袁文术 审核人：吕娟 领导审核：庞登财 班级： 姓名： 时间：2013年11月 白湾子镇学校六年级数学（上册）导学案4.4 比的应用【学习目标】1、理解按一定比例来分配一个数量的意义。2、根据题中所给的比，掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地用乘法求各部分量。【预习案】1、化简下面各比并求比值。8:36 0.5:0.25 : 4:0.8 2、盐与水的比是1：9，盐占盐水的（ ），水占盐水的（ ）。3、一批儿童读物共42本，按3：4分给甲乙两班。甲占（ ）份，乙占（）份，一共（ ）份；甲占总数的（ ），乙占总数的（），甲分（ ）本，乙分（ ）本。我的疑惑（请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备在课堂上与老师和同学探究解决） 【训练案】我是解决问题小能手。 1、一年级与二年级共有学生130人，一年级与二年级人数比是58，两个年级各有学生多少人？ 2、二年级比一年级多30人，一年级与二年级人数比是58，两个年级各有多少人？ 3、二年级有80人，一年级与二年级人数比是58，一年级有多少人？ 4、甲、乙两数的平均数是56，甲与乙的比是4:3，甲、乙各是多少？ 5、一个长方形周长是88cm,长与宽的比是4:7。长方形的长、宽各是多少厘米？面积是多少？ 6、用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体的长、宽、高分别是多少？体积是多少？ 7、幼儿园午饭分包子，按3:4:5的比例分配给小班、中班、大班，中班分得60个，一共分了多少个包子？ 8、一个等腰三角形，底角与顶角的度数比是1:4，这个三角形的底角是多少
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