



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
14.4 欧姆定律的应用教案教学目标:(1) 巩固深化对欧姆定律的理解,并能在具体的情境中灵活运用欧姆定律解决实际问题(B)(2) 通过实验操作使学生学会用伏安法测量电阻(B)(3) 使学生进一步正确掌握使用电流表和电压表的方法(B)(4) 学会用伏安法测量电阻,学会用多次测量求平均值来减小误差(B)(5) 学会用等效的思想,根据物理规律进行正确推导的思维方法(C)教学重点、难点:1、 用“伏安法”测电阻2、 会推导串并联电路总电阻教学器材:滑动变阻器、待测电阻、待测小灯泡、开关、电源、电压表、电流表、导线若干教学过程:一、 预习检测(10-15分钟完成)请学生完成预习检测,以巩固前面所学的知识:1、一段导体两端电压是4V时,导体中的电流是1A,当两端的电压减小到1V时,导体中电阻是 。 2、某电阻两端的电压为6V时,通过它的电流为0.3A,则该导体的电阻的阻值为_;当导体两端的电压改为9V时,通过它的电流为_ ;当导线两端不加电压时,通过导体的电流又为_,此时导体的电阻为_. 3、由欧姆定律I 可导出变形式R ,对 此表达式,下面说法正确的是( )A.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小C.导体的电阻是导体本身的一种性质,跟电压、电流无关导 线电 阻R/银0.016铜0.017铝0.027钨0.052铁0.096锰铜合金0.44镍铬合金1.1 D.导线的电阻在电流减小到零时非常大4右表中列出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的导线在20时的电阻值。根据表中数据回答:假如让你架设一条输电线路,在铝线和铁线之间,你应选用_; 假如要选用一根金属丝来做变阻器的电阻丝,在铁丝和锰铜丝之间,你应选用 。5为了探究电流跟电压的关系,小明设计了如图甲所示的电路图。 (1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中的元件连成电路。 (2)调节电路中滑动变阻器滑片的位置,改变定值电阻两端的电压,电压表和电流表的示数如下表所示,对表格中的数据进行分析,可归纳得出的结论是 。电压U/V2.04.06.0电流I/A0.110.20.29引入新课:这里有一个未知电阻,怎样就可以知道它的阻值?教师启发曾经利用电阻箱的等效法可以求电阻,那么有没有其它方法呢?我们知道导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比,公式表示为I=U/R 公式里面就有电阻R,能否利用这个公式来求电阻R呢?二、新课教学(20-25分钟完成)(一)、运用欧姆定律测量电阻提问知识:齐声回答1、把欧姆定律的公式加以变形会得到什么公式?2、用哪一个变形公式可以求电阻R呢?学生回答:U=IRR=U/I继续提问:1、要想测未知电阻的阻值,这个实验原理是什么?2、需要那些器材?3、实验该如何设计?(包括电路图和实验数据表格设计)学生积极思考可以得出:实验原理:R=U/I实验器材:电源、电流表、电压表、开关、阻值未知的电阻、滑动变阻器和导线若干教师归纳:这种利用电流表测待测电阻电流和电压表测电压继而利用公式R=U/I求的电阻R的方法叫伏安法学生实验:接下来由学生各组根据安排的组别进行实验,将实验数据填入表格数据处理求出R的平均值实验结束后请学生思考实验中常见的几个问题:1、实验中有哪些注意点?2、实验时电压表、电流表的量程是如何选择的?3、滑动变阻器的作用是什么?4、多次测量的目的是什么?学生思考后一一回答,答案不如意时进行小范围讨论。(二)、测量小灯泡的电阻这个活动可以仿照上个活动进行各小组交流结果,结果发现同一个小灯泡的电阻在发生变化学生思考:可能会想到电阻变化的因素教师提示学生看p.84表中同一灯冷态和热态的阻值(三)、推导串联电路的总电阻引导提问思考:我们已经知道串并联电路总电流和总电压的规律,那么串并联电路里电阻有什么规律呢?方法提示:我们应用欧姆定律和推导的方法来解决问题串联电路的总电阻: 设串联的电阻为R1和R2,电阻两端的电压为U1和U2,电流为I, U=U1+U2 (1) I=I1=I2 (2) 应用欧姆定律的变形U=IR得 IR串=IR1+IR2所以 R串=R1+R2如果有n个电阻串联,则总电阻可推出:R串=R1+R2+Rn结论:所以串联电路的总电阻等于各部分电阻之和那么:并联电路的总电阻又怎样呢?请同学们课后有兴趣的话可以进行推导(四)、小结本课学习内容三、当堂测评:(约10分钟)14节干电池串联成电池组,电压为 V,现有R1、R2两个电阻,R1=10,R2=15,将它们并联后接入电池组的两端(如图所示),则电路总电阻是_,R1、R2两端的电压之比是 ,通过R1、R2的电流之比是 。2.用图8-1-1所示器材测小灯泡的电阻(1)在电路图8-1-1(a)的内标上电流表或电压表的符号,两边注明正、负接线柱.(2)接电路图在图8-1-1(b)上用笔画线代替导线连接电路.实验序号电压(V) 电流(A) 灯泡电阻() 11.50.220.434.50.9(3)某同学在用此图做实验测灯泡电阻时,记录下了表中的数值.其中第二次漏记了电压值 、第三次错记了电流值,请补上和更正,并算出电阻值.3.一段导线两端的电压是6伏时,通过它的电流为0.4安.若加在导体两端的电压增大到10 伏时,能不能用量程为0.6安的电流表来测量通过导体的电流?(计算后回答)4、用伏安法测电阻的电路如图8-1-3(a)所示,若待测电阻阻值在10 左右,电源电压约为6V,请完成下列各题(1)在图左(a)中的“”内填上相应的电流表、电压表符号,并标明正、负接线柱.(2)某同学实验时,能正确测量和读数,但忙乱之中末能将记录的数据填入表格中(表格尚未设 计完好),仅记录在一张稿纸上如图8-1-3(b)所示,请你帮他把测得的数据整理好,并计算测得的电阻值为 欧(计算结果取2位小数).(3)当(a)中滑片P向左移时,电压表读数 ,表流表读数 .(选填“变大”、“不变”或“变小”)5、电流表和电压表各有两个量程,分别是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六一活动童装店活动方案
- 六一活动送课活动方案
- 六一烹饪活动策划方案
- 六一社区篮球活动方案
- 六一童话世界活动方案
- 六一自助活动方案
- 六一黏土活动方案
- 六年级写班级活动方案
- 药学在编考试试题及答案
- 安全三件宝的题库及答案
- 贷款居间协议书范本
- 佛山事业考试试题及答案
- 施工过程中常见安全隐患的识别与预防
- 物业住宅小区弱电系统培训课件
- 赤峰山金红岭有色矿业有限责任公司招聘笔试题库2025
- 水电安装施工合同范本7篇
- 项目样板引路管理制度
- 语文基础模块上知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春长春市城建工程学校
- 运动摄影知识培训课件
- 2025年版高等职业教育专科专业教学标准 590302 智慧健康养老服务与管理
- 建筑业资质审查试题
评论
0/150
提交评论