教科版2019-2020学年八年级（五四制）下学期物理期中考试试卷.doc

教科版2019-2020学年八年级（五四制）下学期物理期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（ ）A . 一块冰全部融化成水后，质量变小，密度不变B . 把铜块碾压成铜片，质量和密度均不变C . 把铁球加热，质量变大，密度变小D . 某种物质的密度与它的质量成正比，而与它体积成反比2. （2分）用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示，从图中可知（ ）A . 该液体的密度是3g /cmB . 量杯的质量40gC . 体积为60mL时液体质量为100gD . 该液体可能是酒精3. （2分）甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是（ ）A . 8:1B . 4:1C . 4:3D . 1:24. （2分）（2012成都）关于潜水艇的上浮和下沉，下列说法正确的是（ ） A . 潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的B . 潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的C . 潜水艇下沉越深，所受浮力越大D . 潜水艇浮出水面的过程中，所受浮力不变5. （2分）一个弹簧测力计的挂钩和挂环分别受到向上和向下都是5N的拉力作用（不计弹簧测力计自重），则弹簧测力计所受合力及弹簧测力计的示数是（ ）A . 0，0B . 0，5NC . 5N，5ND . 0，10N6. （2分）如图，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连,木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点。图中和是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计示数分别为F1、F2 ， 木块运动的速度分别为v1、v2 ， 那么（ ）A . F1F2 v1v2B . F1=F2 v1v2D . F1F2 v1v27. （2分）王强同学买了一个玩具吹镖（由一个细长塑料筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标，他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图所示忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是（ ）A . 一定能射中A点B . 一定射在A点右侧C . 一定射在A点左侧D . 以上三种情况都有可能8. （2分）若一艘轮船从上海驶往澳门，当它从长江口驶入大海时（ ）A . 它受到的浮力变大B . 它受到的浮力变小C . 它下沉了一些D . 它上浮了一些9. （2分）一物体在弹簧测力计下，示数为8N，当它浸入水中时，示数为3N，此时物体所受的浮力为（ ）A . 3NB . 5NC . 8ND . 11N10. （2分）新鲜鸡蛋放在水中会下沉，小华向水中加盐并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，如图所示，这是因为（ ）A . 鸡蛋的重力减少，重力小于浮力B . 鸡蛋的质量减少，浮力增大C . 鸡蛋排开盐水的体积增大，浮力增大D . 液体的密度变大，鸡蛋所受的浮力大于重力11. （2分）如图事例中，属于运用了重力方向特点的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片，下列说法中正确的是（ ） A . 飞机飞离航母后，航母所受浮力变小B . 飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C . 飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力作用D . 飞机飞离航母后，航母底板所受海水的压强将增大二、 实验题 (共13题；共53分)13. （2分）A、B是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是（ ） A . 两物体的密度大小关系是：ABB . 两物体受到水的浮力大小关系是：F浮AF浮BC . 两物体排开水的体积大小关系是：V排A=V排BD . 两物体下表面受到水的压强大小关系是：pApB14. （2分）形状不同的物体都浸没在同种液体中，所受浮力相等，它们（ ） A . 体积一定相等B . 质量一定相等C . 密度一定相等D . 一定都是实心物体15. （2分）以下是对杨阳同学部分生活事例的分析，其中合理的是（ ）A . 去游泳馆游泳时，受到水的浮力约为2000NB . 全家6月份自来水用量26m3 ， 算出其质量为26kgC . 从一楼走到三楼家中，克服自身重力做功约为100JD . 参加800m跑步的成绩是4min10s，则她跑步的平均速度是3.2m/s16. （5分）有a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球缓慢放入盛有水的容器中，待小球静止后，其状态如图所示，其中c球沉在容器底部则三者的密度关系为a_b_c；（选填“”、“”或“=”）排开水的质量关系为ma_mb_mc 已知b球的质量为500克，则a球浸入水中的体积为_m3 17. （3分）如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总重为2牛，将一重力为1.2牛、体积为210-4米3的长方体实心物块A用细线吊着，将其一半浸入水中，则A受到的浮力为_牛。当把细线剪断后，静止时A漂浮在水中且水未溢出，则A受到的浮力为_牛，台秤的示数为_牛。 18. （3分）把两个完全相同的小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，静止时的状态如图所示甲杯中溢出的液体质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是48g，甲、乙两杯中液体的密度甲_（/=/）乙 ， 小球的质量为_g，若甲杯中的液体是水，则小球的密度为_kg/m3 19. （3分）某体积为310-4米3的实心金属球浸没在水中时，它受到的浮力为_牛，当它在水面下某处向水底沉落的过程中，它所受的浮力将_；若将该金属球浸没在煤油中，则它所受的浮力将_(选填“变大”、“不变”或“变小”) 。 20. （2分）如图所示，水平地面上有一重为G1 ， 体积为V的实心长方体A；如图所示，水平地面上有一个重为G2、底面积为S的薄壁圆柱形容器，内盛有重为G3的水且容器足够高。 若用绳子吊着物体A,将一半体积浸入水中，水对容器底压强的增加量p水与容器对桌面的压强增加量p桌比值为_（选填“大于1”，“等于1”或“小于1”）若将物体A投入容器中，物体A下沉至容器底部且完全浸没在水中，水对容器底压强的增加量p水与容器对桌面的压强增加量p桌比值为_。（涉及的物理量用文中的符号表示，其中水表示水的密度）21. （7分）“设计实验方案、收集实验数据、对数据进行分析论证等”是物理实验的部分环节，请根据要求完成下列各题 （1）探究重力的方向 小华用如图1所示的装置判断重力的方向，球A所受重力的施力物体是_，缓慢改变木板的倾角，可观察到悬线OA的方向_（改变/不变）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是：_（2）在“探究阻力对运动影响”的实验中 如图2所示，小明将同一辆小车从相同斜面的同一位置滑下，目的是使小车运动到水平面时的_；（3）在“研究灯泡电流、电压、电阻”关系的实验中 如图3甲所示，是小华连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好_某次实验汇总电流表只准如图3乙所示，则通过小灯泡的电流为_A小华根据实验数据，画出了小灯泡电流、电压关系的图象如图3丙所示，同学小刚观察到图象不是一条直线，分析后得出两点初步结论：A小灯泡的电流与其两端的电压不成正比；B小灯泡的电流、电压、电阻的关系与欧姆定律不符合你认为这两个初步结论正确的是_（选填“A”、“B”或“A和B”）22. （5分）如图所示，在研究二力平衡条件的实验中： （1）把木块放在_（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量_（选填“相等”或“不相等”）时，木块静止； （2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生转动当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上如果_，方向相反，作用在_上，这两个力就彼此平衡了该实验用的研究方法叫做_ 23. （7分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒进行了测量，步骤如下：A.用调好的天平测出空烧杯的质量为17g。B.在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量（如图甲所示）。C.将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积（如图乙所示）。（1）烧杯中酱油的质量为_g，酱油的密度为_kg/m3 （2）小明用这种方法测出的酱油密度会_（选填“偏大”或“偏小”）若要消除这一操作误差，只要调整上述步骤的顺序就可以了，步骤应调整为_(填序号) （3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0 将一个烧杯_，用天平测出烧杯和水的总质量为m1 用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2 则酱油的密度表达式=_（已知水的密度为水）（4）小明针对（3）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：_。 24. （5分）某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素 （1）物体浸没在水中时受到的浮力是_N，方向为_；（2）物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是_N； （3）比较_两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关； （4）由ABCD四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与_有关 25. （7分）实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、弹簧测力计、金属块、小石块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知） （1）甲组选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是： 把天平放在水平桌面上，如图甲所示，接下来的操作是：a将游码移到零刻线处；b向_（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；c在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图乙所示，金属块的质量m_；在量筒中倒入20mL水；把金属块浸没在量筒的水中，如图丙所示；计算金属块的密度是_kg/m3。小组成员讨论时提出：测量时如果按照图丙所示的读数方式来读数，该实验所测密度与金属块实际的密度相比将_（选填“偏大”或“偏小”）（2）乙组选用上述一些器材（没有天平），设计了一种测量小石块密度的实验方案。选用器材：弹簧测力计、小石块、细线、水、烧杯。 主要实验步骤：用细线将小石块挂在调节好的弹簧测力计的挂钩上，用弹簧测力计测小石块在空气中的重力G，如图丁所示，小石块的重力为_。_。小石块密度的表达式：石_水 （用字母表示，已知水的密度为水）三、 填空题 (共10题；共28分)26. （6分）轮船满载时，船和货物总重105N，则船在海洋航行所受浮力是_N，轮船的排水量是_同一艘轮船从河里驶进海洋，受到的重力大小_，受到的浮力_，排开水的体积_（填“不变”“变大”或“变小”），轮船要_些（填“沉下”或“浮起”）27. （3分）在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质密度”两个实验中，实验测量的物理量_（选填“相同”或“不同”）。“探究物质质量与体积的关系”中对多种物质进行多次测量是为了_,“测得物质密度”中多次测量是为了_。 28. （3分）某种植物油的密度为0.9g/cm3 ， 将植物油倒出一半以后，剩余油的密度为_kg/m3 体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中的 ，则钢瓶内剩余氧气的质量为_kg，剩余氧气的密度为_kg/m3 29. （2分）小美用手把一个重为0.4N，体积是 的玩具球完全浸没到水中，玩具球受到的浮力是_N，放手后玩具球将_（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。（ ， ） 30. （2分）一艘远洋货轮在装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力_；当船由南渡江驶入大海后，船受到的浮力_。（填“变大”、“变小”或“不变”）31. （2分）一个体积为5000厘米3的冰放在水中，这块冰将有_厘米3体积露出水面。如果冰在盐水里溶解，那么水面的高度将_。32. （3分）如图所示，卷成团的牙膏皮弄成空心后，立在水中受到的重力_，排开水的体积_，受到的浮力_(填变大、变小或不变)33. （2分）地球自转的方向为自西向东，太空中的地球同步卫星相对于学校操场是_（选填“静止”或“运动”）的，小明在操场进行立定跳远时，向哪个方向跳成绩更好？_（选填“向东”、“向西”或“都一样”）。 34. （3分）如图所示为用筷子提米实验，杯中装满米，再加少许水，压紧过一会儿提起筷子，米和杯子也被提起是_作用的结果筷子受到米的摩擦力的方向是_实验中“加少许水，压紧”目的是_ 四、 作图题 (共2题；共10分)36. （5分）如图所示，A物体重40 N，B物体重12 N。A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，画出物体A的受力示意图，并标出各力的大小。37. （5分）如图所示，一个自重为0.3N的气球用绳子系住浸在水中，气球对绳子的拉力3N请作出气球所受浮力的示意图。（标明力的大小）五、 综合题 (共3题；共21分)38. （10分）在光滑的水平面上有一个物体靠墙静止着，如图所示（1）物体与墙壁之间有没有弹力作用？（2）给物体一个水平向左的力F，物体与墙壁间是否有弹力作用？39. （5分）如果全球持续变暖，在不久的将来，人类可能会面临着大量物种的消失、能源危机及海平面上升等问题。科学家设计了一种“水上漂浮房”来应对这种变化。“水上漂浮房”是由可回收的木材、金属、塑料、布和其他材料做成的，总质量1000吨。这种漂浮房设有立体农业园，里面有肥沃的土壤，种有蔬菜，养有家禽等，所需的电能由太阳能电池板或风力发电机提供。(1)如果太阳能电池板输出的电压为110伏，供给一盏220V 40W”的白炽灯使用，不计灯丝电阻的变化，则白炽灯的实际功率是瓦。(2)按照总质量计算，静止在水面上的“水上漂浮房”受到的浮力是