积小国培简报.docx_第1页
积小国培简报.docx_第2页
积小国培简报.docx_第3页
积小国培简报.docx_第4页
积小国培简报.docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

图表 1国培简报 国培感言这学期我有幸成为国培班的一员。除及时学习，按时上交作业，积极探讨问题外，更使我深刻感到学习理论知识的重要性，特别是在新课程改革下如何做一名合格的、让学生喜欢、家长认可的好老师。通过这次培训，我更明确了做教师这一神圣职业的理想，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。更感受了不同风格名师的风采，他们深刻、睿智、幽默的语言不时让我有豁然开朗的感悟，感受到思想火花的冲击，这些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新。同时，我阅读学友们优秀的文章，思考大家发起的话题，发表自己的见解，真是受益非浅。整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪! 同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索！研修心得 当老师，痛并快乐着，由于社会各界的压力和教育教学工作本身的繁重，老师在生活中出现了一系列问题，如教育倦怠、精神抑郁、自卑自负、睡眠障碍等问题，这严重影响了教师的日常生活和教学工作。 说实话，我在教学中也出现过一些小问题，我在徘徊者，是走还是留？刚参加工作室时，我豪情万丈，决心在教育上干出一番大事业，可十年下来，很让我失望，对教育的爱难抗外面世界的灯红酒绿，我的路在何方？ 生活还是生活，教育还是教育，只是受教育者和教育对象发生了变化，一届一届学生走了，走得让人心痛，他们都是鲜活的人哪，或许，他们都能成材。 我喜欢这样一副对联：元亨利贞，天地一机成化育，仁义礼智，圣贤千古立纲常。但愿教育尚能如此。 能反思的老师才有可能成为一个真正的好老师，特别是语文老师必须反思自己的课堂言行会对学生产生什么样的影响。如果我们对学生的写话、作文一直抱着欣赏的态度，鼓励他们细心地观察生活，持续地广泛阅读，他们就会有表达的欲望和自信心，有写不完的内容；如果我们鼓励他们写放胆文、生活文、个性化作文，他们就会用童言童语写出童真童趣，享受习作成功的快乐。而减少束缚，放胆习作，热诚鼓励，适当指导，应是作文教学的要义。 崔峦 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。 陶行知文集积极的鼓励比消极的刺激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用；刺激法若用得其当，也是很好，不过只可偶一为之而已。 陈鹤琴家庭教育 在农村学校工作的同志，首先应考虑学生学习的氛围
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论