语文质量分析(下)_第1页
语文质量分析(下)_第2页
语文质量分析(下)_第3页
语文质量分析(下)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-小学2014-2015学年第二学期期末语文学科 年级班质量分析填表人 填表时间: 2015.6 一、填表要求:1、填表态度认真,数据真实准确;2、严格依据新课程标准及教材内容,对试卷进行归因分析,做到言之有据,言之有理,不能空泛;3、填写做到内容翔实、字迹工整二、考试情况统计:组距04.959.91014.91519.92024.92529.93034.93539.94044.94549.95054.95559.96064.96569.97074.97579.98084.98589.99094.995100参加考试人数及格人数不及格人数合格率总分均分优秀率高分率标准差49395252100%498595.992.3%75%参照值均分(正常区间为75-85分)合格率(100%)双科不及格率(应控制在2%)优秀率(50%)高低分差(不能超过40分)实际值等级甲( 90 )分以上 48 人 92.3% %乙( 70 )分以上 4 人 7.7% %丙( )分以上 人 %丁( )分以上 人 %不 及 格 名 单双 科 不 及 格 名 单姓名分数姓名分数姓名分数姓名分数姓名分数姓名分数三、各题得分率情况题号考查内容全班得分率各层次学生得分率(%)得分率高低差距正答率全错率高(前27%)人数 14 中(中(中46%)人数 24 低(后27%)人数14 应得分实得分得分率应得分实得分得分率应得分实得分得分率应得分实得分得分率习惯评价260256.598.7%7070100%120118.598.8%706897.1%2.9%90.4%一听力52050697.3%140140100%24023698.3%14013092.9%7.1%92.3%二给带点字选择读音41638993.5%112112100%19218294.8%1129584.8%15.2%63.5%三读音和音序填空26025397.3%7070100%120120100%706390%10%96.2%四看拼音写汉字1040101097.1%280280100%48046897.5%28026293.5%6.5%73.1%五词语接龙260248.595.6%7069.599.1%120114.595.4%7064.592.1%7.9%76.9%六照样子,写一写98895396.5%266266100%456440.596.6%266246.592.7%7.3%577%246.592.7七照样子,写句子312298.595.7%8484100%14413593.8%8479.594.6%5.4%76.9%八诗句连线260260100%7070100%120120100%7070100%0100%九阅读62456490.4%168164.597.9%288252.587.7%16814787.5%12.5%50%1标自然段1049389.4%282796.4%484389.6%282382.1%17.9%80.8%1.9%2划线1049490.4%2826.594.6%4844.592.7%282382.1%17.9%76.9%3照样子写词语104104100%2828100%484797.9%2828100%0100%4填空15614291%424197.6%726793.1%423480.9%19.1%76.9%5回答问题15615398.1%4242100%7272100%423992.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论