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系列模块课 题 设计设计表现课程-平行透视教材版本课时教学对象人民美术出版社2课时高一学生设计表现课程-平行透视教学目标1知识与技能 本课的目的是让学生能够初步了解平行透视的基本概念和平行透视的基本原则，通过作业应用平行透视原则2 过程与方法通过教师讲解和学生讨论了解平行透视相关理论知识，通过学生作业巩固相关知识3情感态度价值观锻炼学生的的观察能力，培养学生对生活的热爱，为后面的产品设计和家装设计等的设计效果图的制作打好基础教学分析美术设计中效果图的制作是非常重要的一部分，但效果图的制作需要比较专业的技巧。平行透视的掌握是技巧训练中最基础的一部分，本部分的教学采取在理论学习完成后写生和创作的方式进行教材分析本课可以分为以下几个个部分：1 平行透视的概念和原理2 平行透视在生活中的运用3 平行透视在写生中的运用4 平行透视在设计中的运用在第一节课教学中先让学生了解平行透视的理论知识以及简单的几何正方体写生，第二节课让学生进行一条街道的创作，将平行透视的原理运用到艺术设计中去教学重点和难点重点：掌握平行透视的原理，能运用归路进行简单的创作，培养对生活的观察能力难点：如何将平行透视的原理应用到设计中去是本课的难点教学指导思想本课的教学在讲授中要尽可能由浅入深在教学中要将平行透视和美术设计的实际运用相结合起来除了技巧的学习之外，培养学生的观察能力和对生活的热爱是非常重要的教学准备应用透视的图片绘画和设计草图,设计视频文件，POWERPOINT课件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图提问问：你们有没有观察过平常生活中的瓷砖是一种什么样的状态出现的，如果画出来该怎么表现呢学生思索 回答将学生带入教学情境学生尝试绘画鼓励学生在黑板上画出来派学生代表绘画感受透视规律平行透视的概念平行透视的概念聆听理论知识铺垫平行透视的关键词视平线 消失点 消失线 近大远小等聆听 配合教师互动了解理论知识铺垫平行透视规律运用让学生寻找在生活中的平行透视的规律回答平行透视规律在生活中的体现理论与生活联系起来写生：几何正方体根据学生作业状况进行指导学生写生作业感受平行透视的平面表现总结练习情况总结聆听阶段性的总结，为后面的创作作基础运用平行透视规律创作作业内容：运用平行透视规律画一条街道，通过街两旁的街道丰富画面作业巩固透视规律作业展示，评价组织学生将作业贴到墙面上张贴作业 评价学生自己感受作业情况，
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