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文档简介
苏教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量跟踪测试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题;共6分)1. (6分)给划线的字注音或根据拼音写汉字。_chxunjin埋没彷徨缅怀探_告_讨二、 句子默写 (共1题;共8分)2. (8分)根据提示补写名句或填写课文原句。 (1)千里之堤,_。 (2)两句三年得,_。 (3)是故_,教然后知困。 (4)_,犹如花枝俏。 (5)爱国诗人词人常常把国家命运和个人处境结合在一起,如文天祥过零丁洋一诗中_,_。”两句,以形象的比喻表现南宋国势危亡,个人身世坎坷;秋瑾(满江红)一词中“_,_。”两句:表达对时局的忧虑,透出对婚姻的不满。 三、 文言文阅读 (共2题;共30分)3. (19分)阅读下面文言,完成下列小题孔子使埋狗仲尼之畜狗死,使子贡埋之,曰:“吾闻之也,敝帷不弃,为埋马也;敝盖不弃,为埋狗也。丘也贫,无盖,于其封也,亦予之席,毋使其首陷焉。”礼记檀弓下【注释】子贡:孔子的学生。敝帷:破了的帘幕。敝盖:破了的车盖。封:包裹。毋:不要。陷:直接埋在土里。(1)解释下列句子中划线的词仲尼之畜狗死_亦予之席_好之者不如乐之者_撒盐空中差可拟_(2)下列四组句子中划线的词用法和意义相同的一组( )A使子贡埋之 毋使其首陷焉B仲尼之畜狗死 亦予之席C毋使其首陷焉 必有我师焉D于其封也 于我如浮云(3)用现代汉语翻译下列文言语句三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。吾闻之也,敝帷不弃,为埋马也。(4)从这个故事中看出孔子是个什么样的人?结合具体语句谈谈。 4. (11分)阅读三峡,完成下列小题。三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(1)解释下列划线的字。略无阙处 阙:_夏水襄陵 襄:_虽乘奔御风 虽:_属引凄异 引:_(2)将下列句子译成现代汉语。自非亭午夜分,不见曦月。素湍绿潭,回清倒影。(3)下面对文章的理解和分析不正确的一项是( ) A . 本文层次清楚,先写山,后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时景色。B . 文中写山,突出了连绵不断、雄起险峻、遮天蔽日的特点。C . “朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡水流的迅疾。D . 文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。四、 现代文阅读 (共1题;共25分)5. (25分)阅读下文,回答问题阴影与阳光14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,突然他想看看高年级黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上,这样他就可以通过墙上气窗,看到人家教室里的黑板报。正在他脸贴玻璃,专心张望的时候,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后,就要他赶快回家。巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱都被搜走。这样,作为最后一个离校又有点古怪行为的学生,就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生,但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量他,包括和他挺好的同学。今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。放学回家途经一个专卖复习资料的书屋,买了两本书,刚准备跨上自行车时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后,他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜”小佳边说边哭,眼泪越流越多。“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说,自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,是有一定道理的。妈妈不是要你做自私的人,问题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非”小佳妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。“你在培养儿子朝自私发展吗?”小佳的爸爸从外面踏进门,听到了妻子的话,打趣道。“你倒还有精神说笑话,儿子前天为班级做好事,被人疑心当贼,今天做好事,被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫,一旁的小佳哭得更厉害了。“噢,是这样,儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的,我是去那家摄影社取照片的,取完照片,回来路上觉得今天天气挺热的,这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只,过了秤,正好10元钱,我付了钱,骑上车就走。骑了大约20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着车子朝我追来,一边招手,一边叫我停。我停了车,才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他,他是来追还我90元钱的!儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来,也不迟;甚至可以赖掉,因为我没有凭证;还可以发现后马上溜走,不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日,骑着笨重的车子一路追来,为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!谁说这世上没有好人!”父亲拍拍刚买来的西瓜,又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣,听得很专注。不错,小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜,但是,关于10元与100元的故事,是他的虚构。作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。他深深懂得,此刻,这个14岁少年的心里,太需要阳光。(1)请概括小佳遇到的两件倒霉事。 (2)他被唤到教务处谈话的理由是什么?尽可能用原文内容回答。 (3)妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么? (4)文章题目中的“阴影”与“阳光”分别指什么?这个题目好在哪里? (5)“爸爸”虚构10元与100元的故事,他这样做对不对,请阐述你的观点和理由。 五、 中国名著 (共1题;共3分)6. (3分)阅读下面的一段文字,回答问题。 傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,这主要体现在他对儿子的教育中。在儿子(主要是长子傅聪)长大成人、留学海外之的后,通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“_”。这些书信后来汇编成册,这就是傅雷家书。傅雷家书凝聚着作者对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是_,_的问题。六、 语言表达 (共1题;共15分)7. (15分)护士节前夕,某校初三(1)班的同学委托医院工作人员,给日夜奋战在抗击“非典”第一线的护士阿姨们捎去一束鲜花和一封简短的信,信的内容如下:亲爱的阿姨:你们好!连日来,你们奋战在抗击“非典”的第一线。面对SARS的挑战,你们没有丝毫退缩,将个人发危置之度外;面对无情的“隔离”,你们以苦为荣,把对家人的思念化为对病人无微不至的呵护。从报纸上了解到你们的事迹,使我们非常感动。我们决心以你们为榜样,也要为抗击“非典”作出自己的贡献。祝身体健康,早日凯施!校初三(1)班全体同学2003年月日(1)这封信在格式上有一处错误,请说明。(2)画线句有一个是病句,请改正。 (3)除了献花和写信,你们班打算用什么活动来表达对白衣天使的敬意呢?请写明活动的名称和步骤。七、 命题作文 (共1题;共5分)8. (5分) 苍鹰振翅蓝天,是一首歌,因为它激昂;飞蛾扑火,是一首歌,因为它悲壮;母爱是一首歌,同学情是一首歌,拼搏是一首歌,付出是一首歌只要我们用心聆听,生活处处皆是歌。请以“这是一首歌”为题作文。要求:要有真情实感;自定立意,自选文体(诗歌除外);不少于600字;不得抄袭套作;不得出现真实的人名、校名和地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 字词书写 (共1题;共6分)1-1、二、 句子默写 (共1题;共8分)2-1、
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