高中语文 第五单元第19课 邹忌讽齐王纳谏课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

邹忌讽齐王纳谏 战国策 本文在结构安排上 多次从三方面加以显现 我们把这种写法叫三层排比 也叫三层重叠 仔细品味 我们会品出三叠之美 问妻 我孰与城北徐公美 问妾 吾孰与徐公美 问客 吾与徐公孰美 孰与 孰 谁与 和孰与 表示比较 两者相比 询问哪个更甚 可译为 和 相比 谁 哪一个 更 与 孰 和 孰与 的形式有所不同 但用法一致 三问 三答 妻 君美甚 徐公何能及君也 妾 徐公何能及君也 客 徐公不若君之美也 君美甚 不若 三思 吾妻之美我者 私我也 妾之美我者 畏我也 客之美我者 欲有求于我也 偏爱 状语后置 意动用法认为我美 三比 妻 妾 客 宫妇左右 朝廷之臣 四境之内 私 畏 求 讽 不要误解为讽刺 而是指用含蓄的话暗示或劝告 课文由私事推而谏国事 由小及大的设喻使齐王广开言路 纳谏除弊 三赏 能面刺寡人之过者 受上赏 上书谏寡人者 受中赏 能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 受下赏 能面刺寡人之过者能谤讥于市朝闻寡人之耳者 面 当面 名词活用作状语刺 指责 状语后置 使动用法 使 闻 三变 令初下 群臣进谏 门庭若市 数月之后 时时而间进 期年之后 无可进者 三问三答三思 三赏三变 身边事 国家事 邹忌 齐王 头脑冷静实事求是观察敏锐心系国家 勇于纳谏虚怀若谷广开言路 贤臣 明君 讽 纳 此所谓战胜于朝廷 一 二 三 三叠之美 作业 1 完成书后练习

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