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写作范文写作范文3 3篇篇 小学四年级上册语文教学计划小学四年级上册语文教学计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 小学四年级上册语文教学计划2 小学语文第十一册教学计划 选文3 内蒙古20 xx年自考通信工程 本科 考试计划小学四年级上 册语文教学计划 一 教材的基本结构语文园地由5个栏目组成 其中有4个固定栏目 口语交际 习作 我的发现 日积月累 另有 趣味语文 展示台 或 成语故事 这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次 二 教材的主要编写特点本册是在四年级上册基础上编写的 教材 的结构及思路是共同的 体现整套教材的一致性 现就本册几个主要方面作重点介绍 一 专题组元 整合教材本册教材的编排方式仍然是专题组元型 专题内容新颖 丰富 内涵深刻 富有人文气息 同时也体现了语 文学习的特点 比如 热爱生命专题 从对自然万物生命勃发的感悟 到对人的生 命的尊重 救助 及对生命价值的思考 对学生具有积极的现实意 义 大自然的启示专题 则从生物 自然与人类的关系 给人类的启迪 提出对生存环境的思考 比前几册相关专题内容更深入 具有丰 富的思考价值 二 安排 综合性学习 体现新课程理念 三 加强导学功能 引导学生主动 积极地学习作为中年级的最后 一册 本册仍然采用第一人称 我 的语言叙述方式 继续强调自主 学习意识 同时 为了体现文本交流 精读课文中仍然以泡泡的形式出现 提 出问题 引导学生主动思考 培养质疑问难能力 泡泡的内容大致有引导学生理解词句及课文内容的 引导想象的 体 会文章结构特点的 引导课外阅读的等等 四 丰富课本内容 拓宽学习资源根据课程标准精神 语文应该让 学生 更多地直接接触语文材料 充分利用学习资源和实践机会 本册课后继续安排 资料袋 在课文背景或相关知识上 增加了深 度和广度 语文园地的 安排 一 四组 引导学生搜集有关祖国五岳和五大淡水湖的资料以及了 解有关战争给人类造成灾难的事实和英雄人物的事迹 拓展知识面 三 教学目标本册通过精美的选文 在语言学习过程的熏陶和感染 中 培养学生丰富的情感 积极的人生态度和正确价值观 在识字写字 课文阅读教学 口语交际 作文 综合性学习等学习 和活动中 全面达到中年级的阶段教学目标 本册学习要达到的主要目标1 认字200个 会写200 养成主动识字 的习惯 2 会使用字典 词典 有独立识字的能力 能用钢笔熟练书写正楷字 用毛笔临摹字帖 3 能用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 4 体会课文中关键词句表达情意的作用 5 能初步把握文章的主要内容 体会文章表达的思想感情 能复述叙事性课文的大意 6 养成读书看报的习惯 收藏并与同学交流图书资料 7 在交谈中能认真倾听 养成向人请教 与人商讨的习惯 听人说话能把握主要内容 并能简要转述 能清楚明白地讲述见闻 并说出自己的感受和想法 8 留心周围事物 勤于书面表达 能把内容写得比较清楚 比较具体 会写简短的书信便条 能修改习作中有明显错误的词句 9 在综合性学习活动中 有目的地搜集资料 提出不懂的问题 开 展讨论 解决生活中的简单问题 四 教材内容与教学措施 一 识字 写字教学识字 写字是贯穿整个小学阶段的重要任务 它是阅读习作的基础 由于中年级的学生具有一定的独立识字能力 识字方式上可以做进 一步的调整 对于认识的字 由于精读和略读课文中的生字都注音 学生认字并 不困难 可以让学生自学完成 老师在学生自学的基础上进行检查 可以对多音字 难读准的生字 或易混的生字作指导 在教学中 教师要引导学生用多种识字方法识记生字 选读课文中的生字一律不注音 为的是让学生在阅读中自主识字 自读准确 培养独立识字能力 老师还可以鼓励学生课外阅读 通过各种渠道主动识字 扩大识字 量并养成独立识字的习惯 会写的字安排在精读课文中 随课堂教学完成 教学中 老师可以就难写的字 易混淆的字形作重点指导 引导学 生用识字规律认记生字 课内要留有一定的写字时间 指导学生写好笔画 笔顺 安排好字 的各部件及间架结构 把字写端正 写美观 提高写字的速度 养 成良好的写字习惯 学生的写字练习重在求质 对于要写的生字 精读课文中出现的新词 老师引导学生随时抄写 及时听写检测 也可以说 词语盘点 中的词语 进行复习巩固 对于书写练习 除课堂生字学习指导外 主要凭借本册的钢笔字和 毛笔字写字教材 进行指导和书写训练 及时纠正学生在书写过程 中出现的问题 同时培养学生的书写兴趣和爱好 小学语文第十一册教学计划选文 一 教材分析本着 加强综合 突出重点 注重语言的感悟 积累 和运用 注重基本技能的训练 从整体上提高学生的语文素养 的 精神 本册教材共有课文32篇 精读课文17篇 略读课文11篇 选 读课文4篇 8个基础训练 教材一般由四部分组成导读 课例 读写例话 积累运用 体现了由实践到认识再到实践的过程 为了帮助学生理解课文 培养学生的观察能力 陶冶学生的爱美的 情趣 教材编绘了多幅插图 二 班级情况分析六年级共有四个班 一班 二班学生基础一般 需加强双基的训练 提高他们的阅读水平和理解能力 三班学生基础扎实 分析能力强 本学期将在训练的广度和深度上 下功夫 四班由原来的敬文小学五年级直升单独成班 学生较好 今年将作 进一步提高 四 双基教学要求继续凭借字 词 句 段 篇进行听 说 读 写的训练 提高学生的语文综合能力和综合素养 五 思想品德教育结合点要使学生受到热爱党 热爱人民的思想教 育 受到孝敬父母 关心他人 助人为乐的教育 培养热爱科学 勇于实践和创新的精神 增强保护环境的意识和社会责任感 六 教学措 1 看图学文教学时要将事物的形象和文字描述紧密结合起来 2 讲读课文教学时要突出重点训练项目的训练 3 重视词 句 段的训练 重视朗读的训练和指导 加强课外阅读 的指导 拓宽学生的视野 丰富学生的知识 4 加强信息反馈 注意师生沟通 5 读写结合 以读促写 6 要充分发挥学生的积极性和主动性 充分运用电教设备 提高课堂教学效率 7 积极开展各项活动 让学生多一些体验教育 为语文学习提供实 践经验 七 课时安排周次内容11 2课23 积累运用134 5课46 7课5国庆 放假6积累运用2 第8课79 10课8积累运用3 第11课912 13课101 4 积累运用41115 16课1217 积累运用51318 20课1421 22课15 23 积累运用71625 26课1727 积累运用818补充阅读19期终复习2 0考试七里中心小学作文第十一册教学计划 学年第一学 期 一 教材分析本着 加强综合 突出重点 注重语言的感悟 积累 和运用 注重基本技能的训练 从整体上提高学生的语文素养 的 精神 本册教材在 积累和运用 中安排的8次习作训练 有记实作 文 想像作文 有缩写和写读后感 观后感 还安排了一次不作任 何要求的自由习作 本册安排的两次 实践活动 分别是办小报和搜集 书写春联 语文实践活动要充分体现学生的自主性 要让学生自己制定计划 自己找合作伙伴 通过个人或小组的努力来完成任务 二 班级情况分析六年级共有四个班 一班 二班 四班学生作文 基础一般 少部分学生作文的语句还不够通顺 标点符号还不能正 确使用 另外大部分学生缺乏想像力和观察能力 本学期需加强这 方面的训练 提高他们的观察能力和想象能力 三班学生基础扎实 语言功底深 想象力丰富 本学期将进一步提 高他们的作文水平 三 教学要求要注意激发学生对生活的热爱 调动学生观察 思考 和练笔的积极性 无论是写记实作文还是写想象作文 都要鼓励学生自由地表达和有 创意地表达 说真话 实话 心里话 表达真情实感 要根据学生的实际情况 灵活地运用教材 尽量地为学生的自主作 文创造条件 四 教学措 1 读写结合 以读促写 阅读教学和作文教学紧密结合起来 2 作文教学时要突出重点训练项目的训练 3 加强课外阅读的指导 拓宽学生的视野 丰富学生的知识 积累 词汇 培养语感 4 要充分发挥学生的积极性和主动性 充分运用电教设备 再现生活情景 激发学生写作兴趣 提高作文 教学效率 5 积极开展各项活动 让学生多一些体验教育 为习作提供实践经 验和经历感受 五 课时安排周次内容1 桂林山水 排比句式仿写2积累运用1看图 写作3帮妈妈做件事 观察妈妈的动作神情4听读作文5国庆放假6积 累运用2关心你的人7填写我国资源状况表格8积累运用3 20年后的 9长征赞歌10积累运用4观后感11期中考试12写出 游子吟 所描写的情景13积累运用5童年往事14写一篇导游解说词15积累运用 6 我发现了 16你想对凡卡说什么17积累运用7缩写 小抄写 员 18积累运用8自由作文 1 内蒙古自考通信工程 本科 考试计 划专业代码080707主考院校内蒙古大学开考方式面向社会总学分74 启用时间 年10月调整13709马克思主义基本原理4笔试必考马克 思主义基本原理概论卫兴华赵永祥北京大学出版社 年版23708中 国近现代史纲要2笔试必考中国近现代史纲要王顺生李捷高等教育出 版社 年版30015英语 二 14笔试任选1门大学英语自学教程 上下册 高远高等教育出版社 年版0016日语 二 14笔试新编 日语 1 2册 周平陈小芬上海外语教育出版社 年版0017俄语 二 14笔 试新编大学俄语基础教程 1 2册 应用天高等教育出版社 年版40023高等数学 工本 10笔 试必考高等数学 工本 陈兆斗高瑞北京大学出版社 年版52194 工程经济4笔试必考工程经济陈锡璞机械工业出版社 年版62197 概率论与数理统计 二 3笔试必考工程数学概率论与数理统计孙洪 祥柳金甫辽宁大学出版社 年版70420物理 工 5笔试含实践物 理 工 吴王杰辽宁大学出版社 年版82356数字信号处理4笔试 含实践数字信号处理丁玉美西安电子科技大学出版社92365计算机软 件基础 二 4笔试含实践计算机软件基础陈维均中国电力出版社 年版102364数据通信原理5笔试必考数据通信原理倪微桢中国人民 大学出版社 年版112367微波技术与天线4笔试必考微波技术与天 线刘学观郭辉西安电子科技大学出版社122363通信原理4笔试必考通 信原理樊昌信国防工业出版社 年版132373计算4笔试必考计算王 晓军毛京丽中国

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