统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题04:标点符号与修辞手法.doc_第1页
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题04:标点符号与修辞手法.doc_第2页
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题04:标点符号与修辞手法.doc_第3页
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题04:标点符号与修辞手法.doc_第4页
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题04:标点符号与修辞手法.doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题04:标点符号与修辞手法姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共16题;共32分)1. (2分)下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A . “在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求。”B . 他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样立意C . 今年暑假,爸爸打算带我到“水浒传”中的“水泊梁山”旅游。D . 亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。2. (2分)下列语句内容表述正确的一项是( ) A . 鲁迅笔下的阿Q、孔乙己、闰土、林冲等,已成为家喻户晓的艺术形象。B . 最后一只熊的作者是缪小琴。C . 大禹治水、卧薪尝胆、李广射虎、虎门销烟等都是我国5000年历史长河中泛起的朵朵浪花。D . “这个人好像在哪里见过。”使用了比喻的修辞手法。3. (2分)对匆匆一文中“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”这句话理解正确的是( ) A . 作者连用了两个比喻,说明过去的日子非常轻非常薄。B . 作者用了两个比喻,让读者感受到时间流逝的动感和美感。C . 句中用了拟人的手法,让人觉得时间像孩子一样不可捉摸。D . 日子逝去,如烟雾消散,两个比喻写出了时间流逝悄无声息。4. (2分)读句子,体会破折号的作用,选择正确的一项是( ) 破折号表示:A解释说明的部分;B话题突然转移;C声音延长。这是一年的最后一天大年夜。_那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。_街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜她可忘不了这个。_A . A B BB . A C BC . A A CD . A A B5. (2分)下列对句子所运用的修辞手法判断错误的一项是( ) A . “你看见我的钢笔了吗?”这是设问句。B . “遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”这是比喻句。C . “战士们怎能离开他们的阵地呢?”这是反问句。D . “橘子、柿子你挤我碰。争着要人们去摘呢!”这是拟人句。6. (2分)下列不是比喻句的一项是( ) A . 走了好久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!B . 祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?C . 松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。D . 它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。7. (2分)下列是排比句的是( ) A . 九曲黄河万里沙,浪淘风簸白天涯。B . 我想把小手安在桃树枝上;我想把脚丫接在柳树根上;我想把眼睛装在风筝上。C . 看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。D . 我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有。8. (2分)选出对下列句子所用的修辞手法说明正确的一组( ) 烧焦的树垂头丧气地弯着腰。黄绿的芦苇好像盖了一层厚厚的白雪。鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。他在呼唤什么?在呼唤和平。下课了,操场上难道不热闹吗?A . 比喻 拟人 比喻 设问 反问B . 拟人 比喻 比喻 设问 反问C . 拟人 比喻 比喻 反问 设问9. (2分)给下面的句子选择标点符号( ) 苹果树对秋风说_秋风姑姑_是您使我满枝的果实成熟了_太谢谢您了_A . 苹果树对秋风说:“秋风姑姑,是您使我满枝的果实成熟了。太谢谢您了。” B . 苹果树对秋风说:“秋风姑姑,是您使我满枝的果实成熟了,太谢谢您了。”10. (2分)下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( ) A . 我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”B . 生活教我认识了桥与水形影不离的过河的建筑。C . 无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一,二,三,四”D . 诸葛亮在“诫子书”中说:“静以修身,俭以养德。”11. (2分)下面不是比喻句的是( ) A . 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。B . 看这字迹像是小飞写的。C . 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。12. (2分)“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的语气。这两句话中,没有运用什么描写?( ) A . 语言描写B . 神态描写C . 心理描写13. (2分)“在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。”这句话在写法上采用了_的修辞手法。( ) A . 比喻B . 拟人C . 比喻和拟人14. (2分)下列句子中,标点符号使用错误的一项是( ) A . “没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”B . 孙中山笑了笑,说。“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”C . “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。15. (2分)下列句子中,表达方式与其他两项不同的是( ) A . 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。B . 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。C . 树上的苹果像灯笼似的又大又红。16. (2分)课文白公鹅最后一个自然段中有两个破折号,都是_的作用。( ) A . 表示解释说明B . 表示声音延长C . 表示话题转移二、 填空题 (共15题;共92分)17. (5分)我能指出下列句中所用的修辞手法她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。 _但是,她视名利如粪土。 _她是科学殿堂里一朵熠熠生辉的奇葩。 _18. (4分)判断下面句子的说明方法。(填序号) 数字说明 比较说明 比方说明举例说明 分类说明 下定义(1)变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。_(2)它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭。_(3)我国发现过一头近四万公斤重的鲸,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。_(4)鲸的种类很多,总的来说可分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。_(5)气从鼻孔喷出来,形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。_(6)灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米间。_19. (5分)方法辨析(指出各句的说明方法)。(填序号)A举例子B打比方C作比较D列数字在群星璀灿的宇宙中,地球就像一叶扁舟。 _地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。 _同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 _科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。_20. (4分)说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。 从果园那边,飘来了果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?都有。_现在的稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。_走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地_21. (4分)判断下面的句子是不是比喻句。 鱼松从颜色看,好像是山上的。_歪儿像个脱了轨而瞎撞的破车。_我好像一下子长大了。_父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。_22. (20分)给下列句子选择恰当的说明方法。(填序号) A列数字 B作比较 C打比方 D举例子超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来_黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。_黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。_中国的茶叶种类有很多,比如绿茶、红茶、青茶(乌龙茶)、白茶、黄茶、黑茶、药茶、花茶等。_23. (9分)写出句子使用的修辞方法。 (1)原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿。_(2)(月亮)款款地悄没声儿地溜进来。_24. (4分)说说句中省略号的作用。 小梁,别浪费东西了。我我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!_为了弄一点儿鱼饵,我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓_25. (4分)选择破折号的用法。 A表示声音延长 B表示解释说明 C表示语言中断(1)我一直想买一篇长篇小说青年近卫军。_(2)“妈”“妈”背直起来了,我的母亲。_(3)“班长他”小李话没说完就大哭起来。_26. (4分)选择省略号的用法。 省略号的作用:A话未说完;B语意未尽;C列举的省略。侧耳细听,原来是亲呢得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”_它去年没有来,今年也没有来_听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随_27. (5分)写出下列句子使用的修辞手法。 一片片落叶随着风翩翩起舞。_雨来像小鸭子一样抖着头上的水。_海边的人真多啊,多得如蚂蚁一样。_这不是伟大的奇观么?_28. (4分)下列句子采用什么说明方法。它只是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。_不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。_29. (10分)写出下列句子中省略号的用法。古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。_她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受。”_孩子虽然不算多一只有两个,可是全靠她一个人张罗。_谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?_30. (4分)指出下列句子所运用的修辞方法。比喻 拟人 排比 对偶(1)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。_(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。_(3)二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。_(4)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。_31. (6分)读桥按要求写句子。在课文中找出两句运用了修辞手法的句子,写下来。_第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共16题;共32分)1-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论