2013-2014学年第二学期期中学业水平测试七年级生物试题.doc

2013-2014学年第二学期期中学业水平测试七年级生物试题第卷（选择题 共40分）选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共40分）1、呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是A肺泡内有氧气，血液里没有氧气 B肺泡收缩产生的压力C肋间肌和膈肌收缩产生的压力 D肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度2、右图是显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是A个体最小，能穿透血管壁 B数量最多，能够吞噬病菌C的数量最多，具有运输氧的功能 D三种细胞中只有没有细胞核3、如下图所示，甲、乙、丙是人体内的三种血管，甲中血液流速最快，据此判断，血液在这三种血管中的流动方向是甲 乙 丙A甲丙乙 B乙甲丙 C丙乙甲 D乙丙甲4、现代临床医学常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入A全血、红细胞、血浆、血小板 B血小板、红细胞、血浆、全血C血浆、红细胞、全血、血小板 D红细胞、全血、血浆、血小板5、医生从小王消化道的某器官中取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是右图中的 A.1 B5 C3 D46、某同学正患胆囊炎，你认为他目前最不应该享受下列哪种美味 A香椿炒鸡蛋 B海米油菜 C白菜炖粉条 D肥而不腻的红烧肉7、护士在给病人打点滴时，常用橡胶软管扎紧手腕部，这时会发现橡胶软管上方（靠近肢端一方称下，近心端称上）的血管变化情况是血管变得扁起来，在橡胶软管下方发现血管膨胀起来，这时护士将针头插入膨胀起来的血管中。试判断血管依次是 A动脉、静脉 B静脉、动脉 C静脉、静脉 D动脉、动脉8、当人体处于如图B所示状态时，呼吸肌的状态和气体经过的路线分别是A收缩、外界气体食管肺B收缩、肺气管口腔外界C舒张、外界气体气管肺D舒张、肺气管鼻腔外界9、某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理（ ）A素炒豆角 B牛奶 C红焖羊肉 D炒鸡蛋10、王晓明患阑尾炎，去医院化验血液后发现（ ）A白细胞减少 B红细胞增多 C白细胞增多 D血小板增多11、汶川大地震造成许多重伤员需要紧急输血治疗，全国各族人民为奉献爱心，积极参加无偿献血，各大城市血站门口都排起了长队。下列相关说法中，错误的是（ ）A健康成年人一次献血200毫升不影响健康 B献血有利于提高自身造血器官的造血功能C医生抽血时，针刺入的血管是动脉 D输血时，应以输同型血为根本原则12、在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是（ ）A. 心室动脉毛细血管静脉心房 B. 心室静脉毛细血管动脉心房 C. 心房动脉毛细血管静脉心室 D. 心房静脉毛细血管动脉心室13、下列病症，哪一项是缺乏维生素C引起的A坏血病 B糖尿病 C贫血症 D白化病14、生物兴趣小组设计了探究唾液淀粉酶性质的实验，实验仪器、材料、过程及结果如下： 试管编号实验过程1号2号3号4号注入物质2ml淀粉糊2ml淀粉糊2ml淀粉糊2ml淀粉糊加入物质1ml蒸馏水1ml唾液1ml唾液1ml唾液水温处理37106037滴入碘液变蓝变蓝变蓝不变蓝根据表中呈现的现象，你认为这个实验能证明唾液淀粉酶A.受温度影响 B.受酸碱度影响 C.具有高效性 D.具有专一性15、某人因车祸大腿受伤（如图所示），鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是 A.动脉 a处 B.静脉 a处 C.动脉 b处 D.静脉 b处16、某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，绘出如下简图。该同学判断出B处是毛细血管，其依据是 A.毛细血管内的红细胞呈单行通过 B毛细血管两端连着动脉 C.毛细血管两端连着静脉 D.毛细血管两端流动脉血17、“补钙新观念，吸收是关键”。小丽的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽缺钙，建议给小丽增服A维生素A B维生素B C维生素C D维生素 D18、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列正确地表示该变化的曲线是A B C D19、下图曲线图表示肺部血管中气体含量的变化，以下解读不正确的是A曲线a表示二氧化碳在血液中含量的变化BH代表的血管是动脉CI代表肺部的毛细血管DJ内流动的血液为静脉血20、把5毫升新鲜血液注入盛有5柠檬酸钠溶液的量筒中，振荡后静置一段时间，出现如图所示现象，对此下列说法不恰当的是 A是血浆 B是白细胞 C是红细胞 D柠檬酸钠溶液能防止血液凝固第卷（非选择题 共60分）21、右图是人体部分生理活动示意图，字母af代表某些物质。请据图回答下列问题：（1）淀粉在小肠中被消化成物质a后进入血液的过程叫 ，a代表的物质是_。（2）a在血液中由 运输，并最终到达组织细胞。（3）组织细胞利用_将a氧化分解并释放出能量。（4）b、c与肺泡之间进行的气体交换是通过_实现的，其动力来自_ _的收缩。22、如图是人体内气体交换和心脏工作示意图。结合图示，根据所学生物学知识作出解释：（1）人体内的气体交换包括E、F两个过程，其中E处是_的气体交换，H处血液为 血。 （2）心脏四个腔壁最厚的是 。（3）图中心室正处于 状态，A与C、B与D之间的房室瓣处于 状态。（）图中G、H、J、K四条血管将分别与心脏上相应的血管 相连。（填序号）23、下图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水，请据图分析回答：（1）如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶 ，向乙瓶 ；（2）向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是 瓶；（3）在本实验中，起对照作用的是 瓶。24、如图为消化系统示意图，请分析回答以下问题：（1）口腔内的 能分泌唾液；（2）人体消化和吸收的主要器官是 ，其内表面具有 、 ，增大了消化和吸收的面积。3指的是 ，它能分泌 。 (4) 10是 ，能初步消化 。25、下图为人体循环系统的部分结构示意图，请据图回答有关问题。(1)甲、乙、丙所表示的血管依次是 。(2)如果图中所示部位为肺泡周围，那么血液