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文档简介
第3节电生磁 带电体和磁体有一些相似的性质 这些相似是一种巧合呢 还是它们之间存在着某些联系呢 同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 电 磁 结论 通电导线周围存在磁场 磁场方向与电流方向有关 现象 导线通电 小磁针发生偏转 电流方向改变 小磁针偏转方向相反 一 奥斯特实验 电磁 这种现象叫电流的磁效应 生 奥斯特 1777 1851 既然电能生磁 为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动 想一想 怎样才能使电流的磁场变强呢 螺线管 导线绕在圆筒上 二 通电螺线管的磁场 实验演示及拍照分析 1 通电螺线管周围存在着磁场 2 通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似 3 通电螺线管两端的极性与螺线管中电流方向有关 通电螺线管的磁场 动画演示 三 安培定则 用右手握螺线管 让四指弯向螺线管电流的方向 则大拇指所指的那端就是螺线管的北极 想想议议 能 将条形磁体插入通电螺线管中 并保证它的极性与螺线管的极性相一致 N S 小结 一 奥斯特实验 电流的磁效应 通电导线周围存在着磁场 磁场方向与电流方向有关 二 通电螺线管的磁场 1 与条形磁体的磁场相似 2 极性与电流方向有关 三 安培定则 用右手握住螺线管 让四指弯曲方向与螺线管中电流方向一致 则大拇指所指的那端就是螺线管的N极 1 奥斯特实验说明 同时说明方向与方向有关 通电导线周围存在磁场 磁场 电流 2 通电螺线管两端的极性跟方向有关 可以用来判断 电流 右手安培定则 课堂练习 S N 3 判断N S极 题型1 根据电流方向判定极性 题型2 根据极性判定电流方向 4 在下图中小磁针静止 标出通电螺线管的N S极和电源的正负极 N S 题型3 根据极性判定周围小磁针的指向 5 图为通电螺线管和一小磁针静止时的情形 请在图中标出电流方向 通电螺线管的磁极名和小磁针的磁极名 N S S N 6 在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极 请画出线圈的绕线 S N 题型4 根据极性画出导线的绕法 相斥 C 2 下图中为两只轻小的通电螺线管 当它们互相靠近时 它们将 A 静止不动B 互相吸引C 互相排斥D 一齐向左运动 N N 3 闭合开关后 甲 乙两小磁针静止在如图所示位置 它们的南极分别是 A a端和c端B b端和d端C a端和d端D b端和c端 D N S S 4 下图所示 相互吸引的螺线管是 N S S S N S S S AD 如图所示 请画出螺线管的绕法 动手动脑学物理 6 当电磁铁线圈中有电流通过时 小磁针静止在如图所示的位置上 则电源的A端是 极 7 如图所示 以下两个通电螺线管一定互相 填吸引或排斥 负 吸引 N N N S S S 4 如图所
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