八年级思想品德.doc

八年级思想品德（上）第一单元测试试卷姓名_学号_一、选择题（每小题有四个备选答案，请选出其中最符合题意的一个，把它的字母代号，填在题干后面的括号内。共20题，80分）1在中华文化中，“家”的概念具有非常重要的地位，贯古今，通未来，渗透到中华文化各个层面。“家”字在甲骨文中，是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读本三字经中说：“养不教，父之过。” 歌曲我想有个家中唱道：“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕”以上这些，体现了家庭的哪些功能（ ）物质生产功能 人口生产功能 消费功能 抚养和赡养功能 教育功能 休息娱乐功能A B、 C、 D、2、小钰的爸爸是一位大货车司机，有一次她见爸爸出车回来心事重重，偶尔听到爸爸和妈妈的对话，才知道爸爸开车撞伤人逃逸了。这时他的正确做法应该是（ ）A、立即向公安机关举报爸爸的违法行为 B、帮爸爸隐瞒事实真相C、劝说爸爸去投案自首，劝说不成再举报 D、只当没听到，大人之间的事与自己无关3、由上题的案例可见，孝敬父母需要（ ）A、遵守当代的法律和道德 B、帮助父母隐瞒缺点和过失 C、在一切方面维护父母的利益 D、事事顺从父母4、孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”对这孟子在这里表达的意思是（ ）A、我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事B、从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子C、用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人，孩子D、把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子5、“鸟自爱巢人爱家”。我们热爱自己的家是因为（ ）家是我们的情感栖息地 父母对我们寄予厚望 家是我们物质生活后盾、安全健康保障 父母激励我们创造精彩人生 家是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。A、 B、 C、 D、6、在日常生活中，需要我们（ ）懂得父母赋予生命之恩、抚养教育之恩 从生活细节中体会父母对我们的关心和爱护关心父母、理解父母 以实际行动报答父母A、B、 C、 D、7、下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有（ ）“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么别的事。”“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。” “我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪的时间闲聊啊？”“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。”A、 B、 C、 D、8、在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是（ ）“百善孝为先。”“谁言寸草心，报得三春晖。” “不孝有三，无后为大。” “身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。”“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。”“父母之年，不可以不知也，一则以喜，一则以惧。”A、 B、 C、 D、9、活动中，同学们提出了一些感谢父母的方式，其中我们中学生不能提倡的是（ ）A、给父母洗一次脚 B、帮父母做家务C、给父母买一份珍贵的礼品 D、在生活中照顾父母10、进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的是（ ）对父母事事依赖、顺从 有了自己的思想，开始独立行事 渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威 更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重A、 B、 C、 D、11、如果我们在生活中与父母发生冲突，正确的做法是（ ）A以强硬的态度顶撞B、对他们不理不睬，冷淡相对C离家出走 D、努力克制自己，事后再沟通12、对于“代沟”认识正确的是（ ）年龄的差距是产生代沟的根本原因 其实质是反映在年龄背后的多重代际差异，如生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等 代沟是最深最宽的沟，无法跨越的差异产生美丽，彼此接纳越过代沟欣赏对方，才能进行有效的沟通A、 B、 C、 D、13、对于逆反心理产生的原因，认识正确的是（ ）A、父母不能尊重子女的独立意识 B、子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱C、青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 D、父母和子女双方都有责任，缺乏平等沟通、14、解决与父母的冲突应该是与父母平等交往，这样有助于（ ） 帮助父母更新观念，走出家教误区 我们做出正确的行为选择我们开始独立行事 维护父母的权威A、 B、 C、 D、15、家庭是由一些关系为纽带而组成的亲属生活组织，这些联系家庭成员的纽带有婚姻关系 劳动生产关系 血缘关系 收养关系A B、 C、 D、16父母对我们的高期待、严要求（ ）A给我们的学习和生活造成很大压力B是导致我们与父母发生冲突的重要因素C反映出父母对我们的爱 D对我们青少年有百害而无一利17. “天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母”，我们可以从这句话中悟出（ ）A在家庭最主要的是与父母的关系 B我们与父母的关系是不可选择的C要理解、体谅父母 D家庭总是会残缺的，父母总会是丑陋的18.以下说法不正确的是（ ）A父母对子女的抚养、教育是无条件的，任何时候都不能免除B对不履行抚养义务的父母，其子女有请求其父母付给抚养费的权利C子女对父母的赡养义务是法律赋予的，任何时候都不能免除D成年子女不履行赡养父母的义务，需要赡养的父母有要求子女付给赡养费的权利19、小明利用星期天把自己的衣服洗了，原以为会得到妈妈的夸奖，谁知妈妈却说他洗得不干净。小明很生气，但仔细想过之后就相通了。他的正确想法是（ ）A、妈妈说的不对，下次自己该怎么洗怎么洗 B、妈妈说的对，再洗一遍就行了，严也是一种爱C、谁让妈妈说呢，下次不洗了 D、我已经进步了，妈妈真是罗嗦20、河北省曾经发生一起初中学生在同学的协助下，趁母亲熟睡时用绳子勒死母亲的案件，其直接起因是母亲阻止他成天去网吧玩耍。这件事给我们的启示是（ ）A、在家庭交往中，要多赞赏父母 B、要努力克服消极的逆反心理，积极与父母沟通C、望子成龙，是天下父母的心愿 D、成长也会有烦恼二、探究实践，共同参与。（共10分）21、黄某（女）与张某离婚时，儿子平平被判给黄某。后来，黄某在一次车祸中致残，无力供养平平继续念初中。她只好要求张某解决平平的抚养教育问题。但张某却说：“我现在有我的家庭，平平跟着你，我还管他干啥？”请问：（1）张某的话有道理吗？为什么？（5分）（2）平平该怎么办？（5分）22、“妈，星期天给我买双耐克鞋，我们班几乎所有的男生都有。”儿子用命令的口气对妈妈说。“你怎么老在穿衣打扮上跟人家比？你怎么不说谁学习好、得好好向人家学习？”妈妈不高兴地说。 “行了，行了，你不就是怕花钱吗？真是个守财奴！”儿子不屑地说。妈妈一听来气了，“你这个没有良心的东西，光你上这所学校我就掏了两万，我为你怕花钱吗？我是讨厌你和别人攀比。”“好了，没鞋我不去上学，打工还你的钱总行了吧？”于是，母子俩之间的争吵爆发了。请问：（1）请你分析一下，材料中的儿子与妈妈发生冲突的原因。（2）相信你是一个热心人，为了帮助说服材料中的儿子，请你给材料中的妈妈出两个主意。请你为材料中的儿子提出几个化解矛盾的锦囊妙计。（至少三条，10分）23、近年来，一些西方的“洋节日”迅速在我国登陆。许多青少年热衷于与同学、朋友一起过“圣诞节”、“情人节”等节日，然而对“母亲节”(美国, 加拿大等国的每年5月的第二个星期日)、“父亲节”(每年6月的第三个星期日)、“感恩节”(美国是11月的第四个星期四,加拿大是10月的第二个星期一)这样的节日却热情不足。（1）如果你在这样的节日里，将对父母说些什么感恩的话？（4分）（2）用什么行动表达你的感恩？（6分）24、材料一、我们时常听到学生这样抱怨：爸爸根本不了解我，还时常管着我！妈妈不说话还好，若她说话我便觉得很烦！这实际反映出两代人之间的矛盾和代沟，以及代沟导致的青春期孩子的一种逆反心理。材料二、一位中学生在作文中记载了这样一件事：妈妈带我到商场买衣服。她看上的都是老土的，我坚决不要；我看上的新潮，她却看不惯，就是不给我买。一气之下，我跑回家大哭了一场。（1）我们与父母之间为什么会产生矛盾？（从家长与学生两角度分析，4分）（2）如何化解上述矛盾？请你提出合理化建议。（6分）25、 “果壳是母亲留给孩子最后的保护，然而每一粒种籽都要冲破这层保护才能成长。”下面这封求助信恰好反映了这样的问题，请你结合教材观点，替“欣欣姐姐”写一封回信。（100-150字，此题16分）欣欣姐姐： 我是一个好学生，我出生在一个幸福的家庭，爸爸妈妈对我百般关爱，我当然也是标准的好孩子。可现在我长大了，但爸爸妈妈对我的关爱还是和以前一样。我不知什么时候心里生出了点叛逆，当爸爸妈妈对我过分关爱时，我心底的叛逆便不知不觉跑出来了，我真想冲出爸爸妈妈为我建造的温室自由飞翔，但我也觉得对不起爸爸妈妈对我的关爱。我很矛盾，请帮帮我。 叛逆的好孩子童童马鞍山中加双语学校八年级思想品德第一单元检测试卷参考答案一、选择：1、C， 2、C、A 3，A 4、C， 5、A， 6、D、7、B，8、C ，9、C， 10、B， 11、D，12、B， 13、D，14、A，15、D，16、C，17、B，18、A，19、B 20、B二、实践与探究，共同参与21、（1）张某的说法是错误的，因为父母对子女的有抚养教育的义务，这种义务是无条件的，任何时候都不能免除，不能因父母离婚而消失。所以张平应依法承担平平的抚养费。（2）平平可以和父母协商，协商不成的话可以向人民法院提起诉讼，也可以直接向人民法院提起诉讼。22（1）略，从母亲与儿子两个人的角度分析。（2）材料中的妈妈可以让儿子看看爸爸的工资表，让他算算爸爸一个月工资能买几双名牌运动鞋。材料中的妈妈可以在周末带儿子打一次工，让他了解劳动的艰辛和挣钱的不易（3）时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不对立；提出购物要求时，先要了解家庭的支付能力；了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力；让父母理解自己，自己也要理解父母。23、（1）略，言之有理即可（2）帮父母干力所能及的家务：每天倒垃圾，帮父母整理房间等；与父母沟通，多谈心聊天；努力学习，不让父母操心；珍惜父母的劳动成果，注意节约：不乱花零用钱，节约粮食；父母生病时尽力照料，父母心情不好时要安慰他们。24、（1）小时侯我们依附、崇拜父母。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”；而在父母眼里，我们没有生活经验却有自己的主意，他们对我们的关爱之心没有改变，只是要求严格了，免不了多说几句，而我们往往听不进。（2）尊重理解父母，体谅父母的苦心；努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时努力克制自己；主动心平气和地与父母商量沟通等。25、符合情理，不违背教材的观点即可。例文如下：童童： 青春期的孩子有点叛逆是正常的，那是自我意识萌发的表现。爸爸妈妈的百般关爱也是正常的，哪位父母不爱自己的孩子呢？怎么办？让父母看到童童的成长，最简单的办法是自己的事情自己做；和父母好好谈谈，把他