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文档简介

主要教材体育健康课教案年级：初二 教师：杨官金篮球单手肩上传球教学目标1、 认知目标：通过本课教学使学生能够基本知道动作要领及练习方法，了解动作的难点所在。2、 技能目标：通过本课教学使大部分学生能够正确做出传接球的动作。3、 情感目标：使学生通过本课练习提高对篮球的学习兴趣，在上课时能够体现团结互助的精神课的部分与时间(分秒)课的内容组织教法与学练法各项内容练习时间（分秒）练习次数教师活动学生活动准备部分（1012分钟）基本部分（2528分钟）结束部分（3-5分钟）一、 体育委员整队、报告人数二、 师生问好三、 提出本课教学目标与要求四、 检查服装，安排见习生五、 准备活动一、 熟悉球性练习二、 单手肩上传球练习三、 单手肩上传球比赛一、 放松活动二、 小结三、 布置作业四、 归还器材五、 师生再见小结要求：精神饱满，声音洪亮1、提前到场，准备检查场地与器材2、接受体育委员报告、向学生问好3、提出本课教学目标与要求4、安排见习生5、将四路横队变为两路横队进行热身跑，绕篮球场2圈组织全班做徒手操练习（每节4*8拍）第一节：颈部运动第二节：肩绕环运动第三节：扩胸运动第四节：腰部运动第五节：正压腿第六节：侧压腿第七节：膝关节运动第八节：手腕踝关节运动教法与步骤：边讲解边示范，用口令指挥练习组织：将全班同学分为六组讲解：进行腰间环绕接力，每位同学进行腰间环绕练习三次后将球传给下一位同学组织：全班同学仍为六组，教师讲解时对性不变，练习时第1、3、5小组向后转，与第2、4、6小组同学对齐，变为三大组。教法与步骤：1.教师引导学生分析动作技术2.进行示范，讲解要点并指定组长。3.巡回指导，适时点评组织：练习队形不变讲解：以每一大组为单位，每组一个球，由第一个同学开始将球传给对面小组的同学1组织集体练习，教法与步骤：边讲解边示范，用口令指挥练习2.教师小结本次课的完成情况。3.布置课后作业。4.要求学生课后要加强复习，更好地完成教学任务。要求：整队快、静、齐1、体育委员整队，检查报告人数，队形（2-4队形相同）：注：圆形代表教师，三角形代表学生2、向老师问好3、认真听讲4、听从老师安排5、认真进行热身跑，队形（虚线为学生活动路线，圆形为教师站位）：热身跑后原地立正开始做操，认真观察动作，听口令进行练习。认真听教师讲解规则并进行练习，练习队形：保持队形，认真听讲。学与练的方法及步骤：1.积极与老师互动，共同分析动作技术2.认真观察动作，记住动作要领3.认真练习认真听教师讲解并保持队形（箭头为传球路线示意图）根据教师提示进行练习，队形：认真听讲场地器材篮球十个、篮球场地
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