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unit4topic2sectiond 一 说教材 二 说学情 三 说教学理念 四 说教学过程 五 说板书设计 3 教学重点 难点 2 确定目标 1 地位作用 一 说教材 4 突破方法 5 教具使用 6 课时安排 二说学情 三 说教学理念 四 说教学过程 invent thomasedison make japan launch chinain2008 create afewyearsago makesentencesaccordingtothepicturesandthewords shenzhou readandanswer astupidthiefathiefstoleabeautifulcellphonefromayounggirl heranawayveryquicklyandthenhidinasecretplace tohissurprise whenhewasusingthecellphone hewascaughtbythepolice doyouknowwhy heiscaughtbecauseoftheglobalpositioningsystem read1aanddiscussthequestions 1 whatwouldyoudoifyoulostyourwayinaforest 2 howdidtheearlyexplorersknowwheretheywere 3 whatisgps isitusefultous 4 whatdoyouthinkgpswillbeusedforinthefuture whoarewe whoarewe thatwasabigquestionwhenweexploredourworldlongago theearlyexploresfoundthatthestarsintheskyweregoodlandmarks usingthestars theycouldfindoutwheretheyweregoing thismethodworkedwellatnightaslongastheweatherwasgoodandthestarscouldbeseen butitdidn tworksowellduringtherestofthetime thiswasaproblem todaytheproblemhasbeensolved theglobalpositioningsysterm orgps islikeman made stars wecanuseitatanytimeinanyplaceandinanyweathertofindoutourposition itcanalsobeusedtostudytheshapeoftheearth gpsisagreatinentionthathelpusexploreourplanetanddiscoverwherewearegoing practice step4 1 grammarfocus 2 usefulexpressions step5project whatarethey whatdotheylooklike whatcantheydo project 1whatdoesitlooklike 2what sitsname 3whatcanitdoforus 4canitthinforitself 5whatareitsadvantagesanddisadvantages designarobot writeapassageabouttherobotthatyouhavedesigned thefollowingquestionsmayhelpyou homework writtenwork myownrobot 同步练
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