科教版二年级品德上册教案 爱清洁讲卫生 1.doc_第1页
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文档简介

主题二 爱清洁，讲卫生教学要求：（1）通过活动，使学生知道初步的健康常识，并养成良好的个人卫生习惯。（2）让学生爱惜自己的牙齿，保护自己的眼睛，清洁自己的小手。教学重点：让学生在活动中懂得初步的健康常识，并养成良好的个人卫生习惯。教学难点：让学生在平常的生活中实践这些卫生常识。教学准备：电视、电脑、教学时间：三课时教学过程：第一课时牙齿刷得白又白一、展示图画，提出问题。1、图画中的小朋友刷牙的方法是否正确。2、他是怎样刷牙的？3、请同学做示范4、朗诵儿歌。掌握正确的刷牙方法。二、互相交流，保护牙齿的方法。1、牙刷要常换换；少吃甜食，不咬坚硬的东西。 2、换牙时要注意不用舌头抵牙齿。三、开展活动，明白道理。1、了解牙齿的作用，学生结合自己课外查阅的资料，说说自己对牙齿及其作用的了解，其他同学从各个不同的角度补充。 2、了解什么是乳牙和恒牙。 3、听故事制服老虎。 4、学生讨论：你听了这个故事有什么想法？5、教师小结。6、实验：醋泡鸡蛋鸡蛋发生了什么变化？7、表演：爱牙歌。四、活动延伸。结合爱牙日，评选“爱牙小标兵“。板书设计：爱清洁 讲卫生牙齿刷得白又白让每天有意思一点第二课时黑眼睛，亮晶晶一、了解图意，辨别正误。1、图上的组合图中哪些小朋友的做法是对的？2、图上的组合图中哪些小朋友的做法是错的？ 二、展开讨论，交流经验。1、爱护眼睛究竟应该怎样做？2、结合自己的经验教训说说哪些行为对眼睛有危害？3、怎样做才能保护好眼睛？二、开展活动，保护视力。1、出示“眼保健操穴位图”，仔细观察。2、了解每一节操的准确穴位。3、检查学生做眼保健操的情况，有针对性的对学生进行指导。4、开展眼保健操比赛。板书设计：爱清洁 讲卫生黑眼睛，亮晶晶第三课时我的手儿真干净一、观察图画，展开讨论。1、一个小女孩正笑逐言开地洗手，手上的泡沫飞舞。2、一个小男孩正在剪指甲。3、讨论：哪些时候，我们该洗洗手？4、小结：爱清洁，讲卫生，能预防疾病、保护身体，还是文明行为。5、结合实际说一说，在日常生活中，有哪些卫生用品必须是个人专用呢？二、交流经验，你还有哪些讲卫生的好习惯？1、给玩具洗澡。2、敞开窗子
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