2011年羽毛球教案

“羽 球 在 飞 扬” 教 案学校： 93中学 教师： 罗建荣 授课班级：初二四班 人数：40人 第 10 次课教学内容主教材：羽毛球握拍 正手击高远球 副教材：拓展运动抢种抢收教学目标认知目标：通过体验式教学，激发学习兴趣，掌握正确的握拍方法及正手击高远球的动作要领、技术特点。技能目标：通过各种练习，使85%左右的同学能用正确掌握握拍方法，80%左右的同学能基本掌握正手击高远球的动作要领并自抛球将球打到规定区域且有一定的高度。情感目标：在练习中，弘扬奥林匹克精神，培养学生团结协作的集体主义精神，树立终身体育的意识。教学重点正确的握拍姿势和正手击高远球动作教学难点正手击高远球动作的连贯性和协调性教学过程教学内容教师活动学生活动组织时间开始部分课堂常规 1、接受体委报告向学生问好，安排见习生2、宣布本课内容3、教师鼓励学生树立自信心4安全教育。1、集合队伍，快、静、齐2、向老师报告人数3、师生问好4、认真听讲明确要求xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx集合队形12准备部分热身球拍操 1、讲解热身方法2、教师领操，口令指挥。3、带领同学集体热身。1、跟随音乐进行热身活动2、准备活动充分3、动作协调、节奏感强、一致性好4、有激情、有朝气。激发学习兴趣由四列横队成体操队形x x x x x x x x x x x xx x x x x xx x x x x x 3-4基本部分基本部分一、握拍、准备姿势1、握拍动作口诀：手握柄下端，虎口对拍框，两指要分开，拇指在中间，手心空出来2、准备姿势：重心前移、膝盖微屈二、熟悉球性1、传球接力2、颠球1、 讲解并示范握拍动作要领2、 指挥学生握拍、准备姿势的练习3、讲解指导颠球练习的不同方法和要求4、指挥学生颠球练习，提出不同的要求5、激发学习兴趣，想练结合1、理解、模仿、体会练习，动作自然放松2、分组进行专项准备活动，熟悉球性3、动作自然放松4、听从教师指挥5、注意练习安全。集中场地讲解示范。共同练习分四组进行专项准备活动。x x x x x x x x x x x x x x x x x xx x x x x x3-46-7三、正手高远球1、投掷羽毛球2、比一比：看谁投得远，看谁投得多3、正手高远球分解教学动作要领：（准备）侧身（撤步）转体（抬肘）挥拍（击球）落下（收拍）4、握拍练习正手高远球5、自抛击高远球6、小组比赛：看谁打得多1、 提出投掷要求2、 组织学生练习3、 提问：想一想怎样投才能投得更远4、 引导、讲评总结过度到正手高远球动作分解5、 口令指挥6、引导学生、巩固体会动作要点7、组织学生进行练习8、组织进行小组比赛9、师生互动，创建轻松学习氛围，享受运动乐趣10、总结讲评表扬优秀1、按自己平时习惯投掷羽毛球2、思考怎样投才能投得更远3、经教师提示后再次体验4、将向前投掷动作过度到正手击球动作5、学习击高远球技术，掌握练习方法6、听口令徒手练习7、自抛握拍击球8、循序渐进、学习、练习击打高远球技术9、通过各种练习方法，强化所学技能10、发挥个人组织能力，激发潜能1、正手击高远球动作：2、练习图：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 15基本部分四、拓展运动：“抢种抢收”接力比赛器材准备：羽毛球拍4*4羽毛球4*41、讲解游戏方法及器材的摆放2、比赛规则：比赛分4组，每组5男5女，相距15米迎面而站，每间隔3米放1球拍，女生手持4个羽毛球在跑动中依次将球种在相应的球拍上，跑到对面与男生击掌后男生跑回依次将球收起跑到对面交给下一位女生依次进行。1、尝试游戏方法2、了解比赛方法，遵守比赛规则。3、 团结协作、争取胜利4、积极参与，体验成功快乐，培养团结意识。分4个小组进行比赛 x x x xx x x x x x x x O O O O O O O OO O O OO O O O x x x x x x x xx x x x6-7 结束 部分一、整理放松：学习瑜伽基本动作和瑜伽休息术二、总结讲评三、回收器材四、下课1、跟着舒缓音乐提示、示范放松方法，教师领做2、小结本次课学习情况，表扬优秀学生。3、布置回收器材3、宣布下课，师生再见1、学习瑜伽基本动合作，掌握瑜伽呼吸方法，放松精神，放松肢体2、