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翼教版二年级语文下册三单元质量检测题及答案(二篇)目录:翼教版二年级语文下册三单元质量检测题及答案一翼教版二年级语文下册三单元达标试卷及答案二- 1 -翼教版年级语文下册单元质量检测题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)y yn n j q gui s xing zh l 二、比一比,再组词。(10分)召(_)(_) 召(_)(_) 户(_)(_) 户(_)(_)因(_)(_) 因(_)(_) 咅(_)(_) 咅(_)(_)三、读一读,连一连。(10分)四、想一想,选词填空。(10分)爬挑穿戴(1)他(_)着草鞋,(_)着斗笠,(_)起粮食,跟大家一块儿(_)山。平常常常(2)(_)都是妈妈来接我的,可今天来的却是爸爸。(3)朱德(_)和战士们一起到山下去挑粮。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)小熊把风筝挂在高高的树枝上。(改为“被”字句)_。(2)风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。(仿写句子)_哇_,_到了_。(3)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用带点词写句子)_。(4)老虎正在寻找食物。(把句子写具体)_。六、阅读短文,回答问题。(20分)秋天到了,野外的景色很美。在我们村外有一片枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。霜降(jing)过后,枫叶越来越红,简直像一团团火,把天空都映红了。在我们的山坡上,到处都是果林。在阳光下,那熟透(tu)的柿(sh)子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一个个孩子的笑脸。在葡(p)萄(tao)架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。1短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。2短文写秋天_的景色很美。写了_和_两个地方。3写果林时,写了_、_、_三种水果。4这么美丽的秋景,你能用成语来说说吗?_ _ _ _七、看图写话。(15分)仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。_参考答案:一 语言 邻居 奇怪 思想 治理二 招 招呼 超 超越 所 所以 房 房屋 烟 香烟 胭 胭脂 部 部门 培 培养 三 图片依次是:亡羊补牢守株待兔拔苗助长四 穿 戴 挑 爬 平常 常常 五 风筝被小熊挂在高高的树枝上。 小兔跳 跳 跳 好朋友的家门口 如果明天不下雨,我们就举行运动会。 老虎正在茂密的 森林里寻找食物。 六 1 3 3 2 野外 枫树林 果林 3 柿子 苹果 葡萄 4 秋色宜人 瓜果飘香 金风送爽 天高云淡5 / 10翼教版二年级语文下册三单元达标试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)yn jin hi yn n l du q j xio sh hou pn you zh shi 二、比一比,再组词。(10分)未(_) 汁(_) 待(_)末(_) 什(_) 特(_)波(_) 像(_) 洲(_)坡(_) 橡(_) 州(_)三、读一读,连一连。(10分)乌鸦 咕咕地说 梨五杏四喜鹊 哇哇地说 桃三樱二杜鹃 喳喳地说 杏四桃三四、想一想,选词填空。(10分)绚丽多彩五彩缤纷1. 童年是(_)的,就像海边漂亮的贝壳。2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得(_)。柔软松软3.妈妈做的糕饼(_)可口。4.柳树舒展开她(_)的枝条。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)鲧只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。仍然:_(2)可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。可是:_(3)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。_一边_,一边_。(4)马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。大家把那根扁担藏了起来。_六、阅读短文,回答问题。(20分)红的不一定都甜一天,小猴子听老师讲课:“果子长得红红的,真甜”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。啊!他看到树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!他又看见桃子红红的,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想:老师说的对,红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地,看见一片火红火红的“果子”,像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的,咬了一大口,啊,辣得小猴子直冒汗!他一边吐舌头一边跺脚,跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过“红果子”拼命地跑回学校问老师;“老师,这“红果子”怎么不甜呀?”老师说:“红的不一定都甜。你拿的不是水果,是一种蔬菜。开始我的课还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头1文章共有(_)个自然段。2第二自然段中小猴子跑到野外,看到(_)红红的,(_)红红的,这两种果子吃起来都甜甜的。3读第三自然段的画线部分我猜小猴子吃到的是_。A草莓B柿子C辣椒4照样子写词语又大又红 _ 火红火红 _5读第四自然段,用“ ”画出老师说的话。你觉得这是一只怎样的小猴子呢?答:这是一只_的小猴子。七、看图写话。(15分)提示:爸爸妈妈在厨房里干什么?小红看到后是怎么去帮忙的呢?发挥你的想象,写一写。_参考答案:一 眼睛;海洋;哪里;队旗;极小;时候;朋友;知识二 未来 果汁 等待 周末 什么 特别 波纹 好像 大洋洲 山坡 橡皮 青州 三 四 1. 五彩缤纷 2.绚丽多彩 3.松软 4.柔软 五 这么多年过去了,他仍然这样可爱。 餐桌上有了盘子,有了碗,也有了
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