语文语文版必修4夯基达标练习1 在马克思墓前的讲话.doc

我夯基我达标1.给下列加点字注音。豁（）然开朗卓（）有成效诅（）咒嫉（）恨纷繁芜（）杂诽谤（）悼（）念诬（）蔑抹（）杀解析：请结合工具书和课文注释回答。来源:高考资源网答案：huzhuzj wbngdowm2.圈出下面句子中的错别字并加以订正。（1）但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝则止。（）（2）很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和灼有成效地进行斗争。（）（3）千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱带和悼念。（）解析：此题考查字形，但需通过字意来确定。答案：（1）“则”应为“辄”；（2）“灼有成效”应为“卓有成效”；（3）“爱带”应为“爱戴”。来源:高考资源网3.依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）一生中能有这样两个发现，该是很够了。只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。马克思在他所研究的每一个领域，在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。A.也许毕竟甚至然而B.即使但是甚至而且C.也许但是还有而且 D.甚至但是还有然而解析：对关联词的把握需要注意两点，一是上下文提供的语境，学会分析上下文句子意义上的关系；二是关联词所起的作用，熟悉这些关联词，掌握它们的意义和用法。答案：B4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.这个巨人逝世以后所形成的空白，不久就会感觉到。B.他曾经秘密注视电学方面各种发现的进展情况。C.老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。D.现在他逝世了千百万革命战友无不对他尊敬、爱戴和悼念。解析：本题考查我们辨析语病的能力。A项成分残缺，在“就会”后面加“使人”。B项用词不当，“秘密”应为“密切”。D项搭配不当，应该在“无不对他”和“尊敬、爱戴和悼念”之间加上“表示”。答案：C来源:K5.下列对伟人逝世的几种不同的表达都非常得体、不同凡响，其中表达上与其他三项不同的一项是（）A.雨果评论文学巨匠巴尔扎克之死：“从今以后，他将和祖国的星星一起，熠熠闪耀于我们上空的云层之上！”B.恩格斯叙述伟大的思想家马克思之死：“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。”C.黄宗英写演员赵丹之死：“一个演员毕生塑造角色，而时代也塑造了他自己。他是在知心的观众欢迎的掌声和殷切的期待中，落下生命之幕的。”D.写音乐家聂耳之死：“经过23年的青春年华，过早地写下了他生命的休止符。”解析：B、C、D三项分别用“停止思想”“落下生命之幕”“写下了他生命的休止符”，明显地扣合“思想家”“演员”“音乐家”的身份。A项用文学性的语言暗扣文学巨匠的身份。答案：A我综合我发展一、阅读理解 （一）阅读下面的文字，完成610题。因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满怀热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的莱茵报（1842年），巴黎的前进报（1844年），德意志布鲁塞尔报（1847年），新莱茵报（18481849年），纽约每日论坛报（18521861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。6.解释下列词语在文中的含义。“其”在文中指代的是：_文中与“生命要素”相呼应的词语是：_解析：在阅读文章时要注意代词的指代内容，注意“瞻前顾后”，在前后的语境中把握有关的信息，理解词语的含义。答案：资本主义社会毕生的真正使命7.文中画线的句子是一个单句还是一个复句？是单句，请找出句子的主干；是复句，请分析概括各层大意及其关系。来源:K解析：注意前一个分句的陈述对象是“真正使命”，是讲述马克思的“真正使命”的内容，即他的革命活动；后者是在前者论述的基础上讲述这种革命活动所发挥的历史作用、体现的深远意义。参考答案：复句。“正是”之前概括马克思的革命活动；“正是”之后论述马克思革命活动的深远意义，分句之间为承接关系。8.马克思革命实践的最伟大成就是什么？解析：要注意这个句子前后的语言环境，其前面有一句“作为全部活动的顶峰”，其后面有一句“老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪”，这两者都是在陈述或评论马克思的最伟大的革命实践活动“创立伟大的国际工人协会”的。答案：创立伟大的国际工人协会。9.对文中的“第一次”该如何理解？解析：理解重点词语在句中的含义，要结合具体的语言环境来理解，注意理解这里的“第一次”是指在哪一个方面的内容。参考答案：在马克思之前从来没有人做过，说明马克思对现代无产阶级革命事业的伟大贡献与伟大影响。10.下列说法不符合文意的一项是（）A.马克思使现代无产阶级最终意识到本身的地位和需要，意识到本身解放的条件。B.马克思是一个革命家，他所进行的斗争的成效是很少见的。C.马克思既进行革命的宣传鼓动，又从事革命活动的组织工作。D.创立国际工人协会，是马克思一生革命活动的顶峰。解析：这里实际上是在考查大家有没有注意理解文中的重点词语“卓有成效”的含义，即“突出地有成效”，而非“成效是很少见的”。答案：B（二）阅读下面的文字，完成1114题。不经意从一部日本畅销小说里读到：“所谓风流，就是不忘露珠的寂静之味。”仿佛此时才觉得聚蚊如雷的市声，汹汹扰扰难以忍受，随即起来关窗。有一条美丽的河流被一支动听的民歌传颂着。老师带孩子们来到河边写生，孩子们问：“老师，河在哪里？”老师流了眼泪。小时候他就在这河边摸鱼扑水练狗爬式，母亲挽着裤管淘米捣衣，河风送着整整一列船队。现在他的学生们看到的仅是一道小泥沟，连芦苇都渴死了。天然湖泊也在被迫精简机构，由于地下水位的迅速降低，由于污染，由于填滩盖疗养院；瀑布都有了管教，平时野性全无，被引去浇地发电。上级领导来了，才开闸放松辔头，暂现片刻龙腾虎跃的真身。如此观瀑布，跟看马戏团表演差不多。尤其当你听说，放两个钟头的水，将损失五千块钱，你便觉得那白花花流的都是银子，因而很是心疼。游湖和观瀑毕竟不是日常生活，赞叹罢了。人都回到钢筋水泥的城市迷宫里，浩渺的水，洛妃的水，大禹的水，“细雨轻烟”的水，“疑是银河落九天”的水，水的神话，水的霓裳彩衣，水的冰清玉洁，都被人类一一解构。水的分子式是H 2O，水源来自四通八达的管道，带着铁锈和漂白粉味儿。矿泉水、纯净水、太空水，水的乱世家族被温温吞吞封存在塑料瓶子里，随人们去旅行。谁敢“拨开青苔喝山泉”呢？哪怕随身带着黄连素片儿。 玫瑰、茉莉、紫罗兰，需要什么香味均可招之即来，因为香精的品种越来越齐全。炎热的南方，人们买门票租棉大衣，参观室内冰雕，用人造雪堆雪人，孩子们以为，南极就是建在公园里的一座冰库。商人懒得精心复制露珠，因为它在工业社会里无从依附。甚至诗人也不再露水蘸笔，生怕读者说他文艺腔，好酸。什么都可以仿造，就连生命都可原版克隆。但露水的寂静之味，却是无法模拟无法拼凑的。露珠的凝然和滴落，是日月精华。在荷之上，在芝草之间，寂静悠远，其幽秘其清凉其浓淡深浅，都不是眼睛可以企及，耳朵可以捕捉，嘴唇可以品尝的。我们可以放弃宫槐、板桥和马蹄声，但损失不起朝露与夜霜、梦想的绿地和传说中的原始森林。在肉体囚囿、灵魂日见干枯的今天，我们怀念露珠的寂静之味，以赎罪的愧疚心情。11.第段中说“天然湖泊也在被迫精简机构”，“精简机构”是指_；“瀑布都有了管教”，“有了管教”是指_。参考答案：“精简机构”是指湖泊水位下降，面积缩减；“有了管教”是指瀑布被人为地控制，失去了自然之态。12.文章最后说：“我们怀念露珠的寂静之味，以赎罪的愧疚心情。”来源:高考资源网 （1）作者为什么怀念露珠的寂静之味？（2）作者为什么会有“赎罪”“愧疚”这样的心情？参考答案：（1）露珠是大自然的杰作，是自然环境和谐美好的标志，而它却远离了现代社会，人们难得见到它，因而令人怀念。（2）露珠在人们的日常生活中消失，是人类对自然的破坏、对环境的污染造成的，人类是有罪的，应该感到愧疚。13.请分析文章写河流、湖泊、瀑布等内容与写露珠之间的内在关系。参考答案：露珠与河流、湖泊、瀑布等都是“水”，都是大自然的一部分；正是由于人类对包括河流、湖泊、瀑布在内的大自然的破坏，才使得露珠逐渐远离人们的日常生活，写河流等内容，揭示了露珠消失的原因。来源:高考资源网 14.对这篇散文的赏析，正确的两项是（）A.第段写作者由一句话引发感受，这句话具有点明题目和引领下文的作用。B.第段列举了从古到今有关“水”的各种知识，丰富了文章的内容，增加了文章的情趣。C.第段说“我们可以放弃宫槐、板桥和马蹄声”，因为这些事物不如露珠更能给人带来美感。D.文中“钢筋水泥的城市迷宫”“水的乱世家族”“生命都可原版克隆”等语句都包含贬义，表达了作者对人为的事物的反感。E.本文文风细腻含蓄，表达了美好的事物容易消逝，人们要及时珍惜的主旨。答案：AB二、语言运用15.(2006江苏高考)请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。解析：这一题是仿写题，要求另选传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等）作字数相同、句式相似的仿写。这道题也体现了命题者对民族传统文化的尊重和敬畏。“节日”与“节日的特征”一定要对应。看清列出的几点要求，分析仿写句，琢磨句式特点及表现手法，注意材料中的思想内容，搜索仿写材料，展开联想和想象，按要求仿写。仿写句子与例句一一对应，尽可能使句子写得新颖，有深意。注意要求，抄录句式，寻找对象，遣词造句，连贯得体。注意仿写对象要同类，修辞手法要符合事理和情理。答案：略读书做人友谊的最高境界科学共产主义的创始人，伟大的无产阶级革命导师卡尔马克思，1818年5月5日生于普鲁士（德国）莱茵省特里尔市。1843年迁居法国巴黎。中学毕业后，先后入波恩大学、柏林大学研究法学、历史学和哲学。大学毕业后，开始了他一生的政治活动。当时，英法两国无产阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，1848年法国巴黎无产阶级的起义震动了整个欧洲。就在这样的历史时代，1844年9月，马克思和恩格斯在巴黎相见。从此，“这两位朋友的毕生工作，就成了他们的共同事业”。他们在革命实践中共同战斗，在革命理论上共同创造。1846年，马克思和恩格斯在布鲁塞尔建立了共产主义通讯委员会。1847年，他们参加共产主义者同盟，共同草拟了该同盟的纲领，即共产党宣言。1864年，马克思在伦敦创建了国际工人协会（在第二国际成立后才称第一国际），奠定了国际组织的基础。在1870年，马克思和恩格斯一直住在伦敦，“他们两人一直过着充满紧张工作的共同的精神生活”。马克思发现