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雷锋精神作文300字 精选作文:学雷锋，见行动(300字)作文 学雷锋，见行动这句话不是只体现在口 头上，而是表现在行动上。像雷锋这样无私奉献，乐于助人的人很多很多，如：我们班的邱 家东，他不就是一位乐于助人的人？而且还受到过老师的表扬呢！ 记得在一次写字课， 我的钢笔坏了，我非常着急，写字课马上就要结束了，我的硬笔习字册才写了一半，这可怎 么办呢？我心里不停地想着。正在这时，邱家东说：金智闯，我这里还有一支钢笔，拿去用 吧！谢谢你我真诚地说。他却说：没关系，这点小事，算不了什么。 听了他的话，我从 中明白了学雷锋，见行动不仅仅是一句口号，靠得是实实在在的行动，希望大家也能像邱家 东一样，学习雷锋，从小事做起，愿修远学子个个都是活雷锋。五年级:金智闯 篇一：我们,在行动学雷锋 见行动 征文 我们，在行动 介休一中 378班 刘静璇指导教师：李生茂 五十年前，中国的大 地上倒下了一位巨人；在他倒下的方向上，五十年后，站起了我们，延续着他的梦，继续着 他的行动?题记 “向雷锋同志学习”不只是什么时 候开始知道这句话的，大抵也是很小的时候在哪里看到过，似乎是人人都知、人人都晓。幼 小的我尚不知雷锋同志是谁，就更不知怎么学习了。只知道这似乎是一种责任和荣耀。 后来，上了学，听老 师讲，在书本上读。关于雷锋的形象渐渐明了： 他降生在战乱年代 童年不幸受尽欺凌却仍然对世界满怀爱心；他在新中国成立之后有机会上学所以充满了感恩； 他是合格的共产党员，真正把全心全意为人民服务当做使命；他不怕累不怕苦总是抢着做事 情；他不怕难不怕烦总是做最先学习最先工作的人；他助人为乐；他勤俭节约，他? 毛主席写下仓劲有 力的大字“向雷锋同志学习”，从此，雷锋的品质熔铸进了中华民族的血肉之中，成为中华儿 女心中不变的信仰? 于是，在老师的带领 我们认真负责?虽然对“雷锋精神”的具体内涵还不甚了解，但我们已在心中深深的镌刻 下了“助人为乐”“辛勤劳动”的美好品质。这是最年幼时，我们的行动。 后来，随着学识的充 实，我们开始在课本中认识到新时代的民族精神“雷锋精神”： 憎爱分明的阶级立场、言行 一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。 雷锋的形象在我心 中渐渐地铸成，他发誓要除掉地主阶级的愤慨，他不顾病痛战斗在抗洪 雷锋让我知道， 生活中有很多很多小事可以做，学雷锋不只是助人为乐，更是一种用昂扬向上的激情对待人 生的行动? 每天上学时，总是伴 随着熟悉的弦律“学习雷锋好榜样/艰苦朴素永不忘/愿做革命的螺丝钉?”开始时，只觉 得熟悉，后来便成了每日生活的一部分。也将雷锋精神深深地熔铸到我在高中即将形成的世 界观、人生观、价值观中。 我们每一个以 傲人的身姿走在成长之路上的祖国明日之栋梁用实际行动将雷锋精神实践，将“学雷锋， 见行动”贯穿于整个为人之路中！ 我们在行动，我们学 习雷锋，愿做严寒里的一缕暖光，融化皑皑白雪；愿做酷暑里的一场甘露，滋润干枯的大地； 愿做一片绿荫，给行人留下停歇的阴凉；愿做黑夜里的繁星，用微弱之光照亮夜空? 你若往近看，我们为 盲人指路后蓦然而走，我们为迷路的孩子找到家人后只是一笑，我们帮同学帮老师，我们做 家务义务劳动，哪里有需要，我们就出现在哪里。 你若往远看，我们出 现在贫困山区的学校，我们奔走在灾区救援，我们在大街上募集善款?不要问我们做了多 少，因为这远远不够，雷锋精神是我们生命的永恒? 五十年前，雷锋在因公殉职，悄然离 去。年轻的生命就此陨落。他的一生，如高山岩石之松，在暴风雨艰苦的斗争中历练自己， 把快乐温暖带给人们，他力争上游，坚持不懈，谦虚努力，无私奉献。他的一生，献给了党， 献给了人民，他创造的不是一个人的传奇，而是整个中华民族此后数千年数万年立着不倒的 民族品性? 五十年后的今天，站 在他曾经生活过的土地上，站在他挥洒过鲜血与汗水的中国，我们延续着他向往着的方向， 我们走着他未走完的路? 五十年后的今天，我 们在行动? 你听，你看，又有人 在做好事，又有人在奉献?那是，我们在行动? 篇二：学雷锋、见行 动 学雷锋、见行动、做 一个有道德的人 雷锋（1940-1962） 同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国 人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大的领袖毛泽东主席于1963年3月5 日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定位雷锋纪念日，所以三月也叫“雷锋月”； 一部可歌可泣的“雷锋日记”令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。 最近我又读了“雷锋 的故事”感触很深：他虽然是被人收养的，但他知恩图报，从小就帮助收养他的奶奶做力所 能及的事；他还十分爱学习，利用一切空余时间抓紧学习；他乐于助人，当他看到别人有困 难时，他都会上前帮忙。雷锋所做的这些事，都是生活中最平常不过的小事，但是却可以足 够的温暖那些他所帮助过的人的心，这恰恰就是“雷锋精神”的可贵之处。 我也要向雷锋叔叔 学习，学习他热爱学习、知恩图报、热于助人等等的精神，多做一些力所能及的事来帮助其 他人：例如公交车上给需要的人让座，扶老爷爷、老奶奶过马路；帮助一些成绩差的同学解 答疑难问题；多去参加一些有意义的社区活动，在社区里帮帮忙? 我们是未来的接班 人，要向雷锋叔叔一样做一个对社会有贡献的有道德的人！ 篇三：学雷锋,见行 动 篇四：学雷锋、见行 动,圆我中国梦 学雷锋、见行动，圆我中国梦 【单位】： 【学生姓名】 【正文】 雷锋说过：“人民的 困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。” 在我的身边，我也发 现了“活雷锋”。 那天一大早，妈妈就 叫我起床去姥姥家。在去姥姥家的路上，我蹦蹦跳跳，不时的东张西望。走了一会儿，走到 一段特别难走的路上，路上满是坑坑洼洼，我向前张望，忽然发现有两个佝偻着身子的老人， 他们一个拿着铁铲，一个推着一辆车子。走近一看，原来是一对年过六旬的老人在补路。妈 妈走到他们面前，感慨地说：“如今像你们这样的人越来越少了。”老爷爷笑了笑：“也没什么， 这不也为了自己好走嘛。”老人那苍老的脸上露出了淳朴的笑容。妈妈并没有因为这件事停下 了，但我的心却好像停在了那个地方。我不断地回头望去，俩位老人还在铺垫公路，他们的 身影越来越小，在我的眼里，却觉得他们越来越高大。 到了姥姥家，我一边 看电视一边听姥姥和妈妈拉家常。姥姥说：“老张的身体越来越差了，却还不肯停下来，说是 非要把那条路补得差不多了才肯歇下来。”妈妈叹了口气：“他们可真是好人。” 我知道，姥姥说 的就是我路上遇到的那老两口。回家的路上又走过那里，我不由自主地看了看那两位老人填 过的路，我觉得这条路好大好宽阔，仿佛我们的祖国就是一架飞机，而这条路就是一条飞机 的跑道，在这条路上奔驰、起飞。 五千年的文化历史， 举世无双的四大发明；深深的印下了中华民族的足迹。我为生在九百六十万平方千米的土地 上而自豪！两位老人让我想起了更多的先贤伟人。周恩来总理，梁启超先生，以及那些传播 复兴中华的领头人，用他们的实际行动告诉我们，民族的复兴，是我们每个人的责任。国家 兴亡，匹夫有责，只有我们每个人都像这两位老人那样，像雷锋那样，时时处处为了祖国、 为了人民做力所能及的事，祖国才能振兴、富强。 作为一个青少年更 应该担负起复兴中华的责任，周恩来总理在年少读书时，就立下了为“中华之崛起而读书”的伟大理想。这成了他毕生为共产主义事业奋斗的的力量源泉，也让我们看到了他对中华民族复兴的必胜决心。他的人生信念和人性光芒，像一座灯塔，为我们照亮了前行的道路。所以我们更应该做一个胸怀大志、品学兼优的学子，努力提高道德品质、科学文化知识和民族精神素质。因为，从我们一出生，就注定是复兴中华的主力军。 习近平总书记在参观复兴之路展览时说过：“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”愿我们每个人都能贡献自己的一点心力，为实现我们的中国梦而努力。 【辅导教师评语】 以小事之小见道德之真，两位老人或许只能在路上做些零零星星的修补，但他们何尝不是在修补我们的道德呢。小作者从一件小事上看到了中华圆梦的关键，事随平常，意义却足够深刻。小作者既善于观察生活的细节，又能把思维放得足够开阔，可谓以小见大的典型了。诚如文中所言，让我们每个人都为了实现中华复兴这个伟大的梦想而贡献自己的一点心力吧！ 【辅导教师】 篇一：争做小雷锋500字作文 争做小雷锋500字作文 每年的三月是学雷锋月，学习雷锋，发扬雷锋精神是我们三月的一个主题，我们都争做小雷锋。一个在一个烈日炎炎的下午，太阳公公就像大火球，炙烤着大地，别人踩在地上都觉得非常炎热。 妈妈叫我去奶奶家，帮奶奶做一件事。于是，我走到车站等车。过了一会儿，车来了。我走上去，一看，呀！里面人山人海，座位已经坐满了人，站着也肩挨着肩，背靠着背，显得特别拥挤。这时，一位乘客正好下车了，我高兴地跑过去坐下，觉得自己真幸运。 这时，一位白发苍苍，拄着拐杖，走起路来慢吞吞的老人上了车。这时根本没有人下车，也没有人给她让座。我心想：这位老奶奶真可怜，那么老了也没有人给她让一个位子。要不然我给她让座吧？可这一来，我不就没位子坐了？再说了，天气这么热，我能受得了吗？我犹豫了，这时，我想起老师说的话：“做为一名少先队员应该去帮助有困难的人。” 于是，我走到老奶奶身边，说：“老奶奶，我把位子让给您吧！”我一边说，一边扶着老奶奶坐到位子上，让她坐下。老奶奶说：“你真是一个小雷锋啊！”听完老奶奶说的话，我心里比吃了蜜还要甜。 这次的做小雷锋事件我受到了表扬这更加鼓舞我要像雷锋叔叔学习了。 篇二：征文：争做小雷锋 争做小雷锋 雷锋，一个响亮的名字，已经成为乐于助人的代名词。我们是新时代的少年，更应该把雷锋精神发扬光大。今天是雷锋日，我们学校利用课间操的时间来让同学们捡拾操场上垃圾，以此用实际行动向雷锋学习。 一听到消息,大家就开始忙活了:女同学三三两两的走在一起，一同寻找垃圾;而男生就不一样了，他们多是“孤军奋战”，一个人在捕寻着“猎物”。看大家忙得热火朝天,我也不甘示弱。我挽起袖子，极目远眺，找到最佳“战场”开始搜索。不一会儿，我就捡拾到了一些“战利品。”这时，我有些 沾沾自喜，便不屑一顾地朝别的同学瞟了一眼，妈呀！不看不知道，一看吓一跳！不得了，就连我们班最弱小的一位女生都捡拾了满满一袋子！再看看我的“小军库”?我不甘示弱，重振旗鼓，开始搜寻。我左看看，右瞧瞧，以百米冲刺的速度来捡拾垃圾? 虽然大家的手脏兮兮的，可是看到操场干净整洁的样子，我们心里就像吃了蜜一样甜。在学校捡拾垃圾的活动结束了，可是“争做小雷锋”的活动还没有结束了，我们一定会把雷锋的精神永远牢记心间，无论是在家、在校，还是在社会，我都会向雷锋学习。 雷锋叔叔一生都在做好事，一生都为人民着想，我们小学生都应该学习像他助人为乐的品质。 关于雷锋的演讲稿争做新时代的小雷锋 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。 同学们，上面这些励志之言雷锋日记，是雷锋的人生格言，也是雷锋的行动指南。 1963年3月，毛泽东同志发出了向雷锋同志学习！的号召，周恩来总理题词：向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。从那时开始，全国各地广泛开展起学习雷锋活动，雷锋精神在一代又一代间传递。 雷锋精神到底是什么？是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在篇四：学雷锋小作文 我们都是“小雷锋” 在我们初级中学的校园里，个个都是“活雷锋”。老师们身先士卒，走到哪里，好事做到那里，为我们树立了榜样，同学们更是不甘落后，大家都争做“小雷锋”。 做有爱心的“小雷锋” 老师和父母经常教导我要学会做人，要向雷锋叔叔学习，乐于助人，我记在心中。一位六年级的同学得了白血病，这个消息如同晴天霹雳在我们学校炸开了，校长、老师、学生，都想这位同学伸出了援助之手，大家纷纷捐款。我们大家都有一颗爱心，都是“活雷锋”。 做有礼貌的“小雷锋” 我把礼貌用语挂在嘴边，“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等字句拉近了我与他人的距离。在学校，我见到老师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，我主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。大家都夸我是个尊老 爱幼，知书达礼的小大人。 做节约的“小雷锋” 我们一定要学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神。从身边的每一件小事做起。在学校，要常常主动关灯；看到水龙头没关紧，要跑 过去把它拧紧；吃饭时我总是尽量把饭吃完，减少浪费；生活中不乱花钱，要知道每一分钱都是爸爸妈妈辛苦工作挣来的。 们远去，但雷锋精神将由我们来传承。雷锋叔叔已经离我 篇一：雷锋读后感300字 在一个风和日丽的下午，我以欢快的脚步走到小书房。看了童话故事、作文大全、格林童话?在这些书当中我最喜欢看雷锋日记。这里讲的是：雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，我要学习雷锋助人为乐，勤学好问，雷锋叔叔受人喜爱的原因是他把远大的理想生活、工作中细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。当战友的棉被破了，他马上把棉被补好，当战友的棉被破了，他马上把棉被补好，当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱?雷锋叔叔常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这表明：不单单是补棉被、寄钱?雷锋叔叔助人为乐的精神到处闪光。 雷锋叔叔出生普普通通，事业平平凡凡，但他的精神却无比伟大。什么是雷锋精神？它是公而忘私，助人为乐的奉献精神，希望每一个人都向雷锋叔叔学习，让人间充满爱的气息！ 篇二：雷锋读后感300字 雷锋！早已如雷贯耳！家中的爸妈、学校的老师都在不停地向我诉说着他的点点滴滴！同时，我也被他的故事产生了强大的好奇心！正巧，一天早上有幸来到光明