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文档简介

相似三角形复习课教案教学目标:1、复习相似三角形的概念。2、复习相似三角形的性质。3、复习相似三角形的判定。4、复习相似三角形的应用,用相似知识解决相关数学问题。5、通过对相似三角形性质和判定的复习,让学生能熟练应用相似三角形的知识解决相关数 学问题。重点难点:重点:运用相似三角形的判定定理分析两个三角形是否相似。难点:正确运用相似三角形的性质解决数学问题。 教学过程:1、 复习提问:1、 平行线等分线段定理。如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其它直线上截得的线段也相等。2、 平行线分线段成比例定理。3条 平行线截两条直线,所得的对应线段成比例。3、 相似三角形的定义。对应边成比例,对应角相等的两个三角形叫做相似三角形。4、 相似三角形的基本性质。相似三角形的对应边成比例,对应角相等。相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方,相似三角形中对应线段的比等于相似比。5、 相似三角形的判定定理。平行于三角形一边的直线和其他两边或其延长线相交,所得的三角形与原三角形相似。三边对应成比例的两个三角形相似。两角对应相等的两个三角形相似。两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似。2、 例题:例1、如图一所示,D、E两点分别在ABC两条边上,且DE与BC不平行,请填上一个你认为适合的条件,使得ADEABC。讲解:结合判定方法补充条件。例2、如图二所示,在44的正方形方格中,ABC和DEF的顶点都在长为1的小正方形的顶点上,判断ABC和DEF是否相似?讲解:注意图中提供的信息,用两边对应成比例且夹角相等或三边对应成比例来判定。例3、如图三,在平行四边形ABCD中,过点A作AEBC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且AFE=B,求证:ADFDEC。若AB=4,AD=33,AE=3,求AF的长。讲解:略。例4、如图四,四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形,点R为DE的中点,BR分别交AC、CD于点P、Q。 请写出图中各对相似三角形(相似比为1除外)。 求BP:PQ:QR。解:BCPBER,ABPCQP,PCQRDQ,ABPDQR。 四边形ABCD、ACED都是平行四边形, BC=AD=CE,ACDE。 BCPBER,QCPQDR,BP=PR。 PC/RE=BC/BE=1/2,PQ/RQ=PC/RD。 RD=RE, PQ/RQ=PC/RD=1/2。 RQ=2PQ。 PR=RQ+PQ=3PQ, BP=PR=3PQ。 BP:PQ:QR=3:1:2。例5、如图五,点D、E分别是等边三角形ABC的边BC、AC边上的点,且BD=CE,AD与BE相交于点F,BD2=ADDF吗?为什么?解: BD2=ADDF 理由是 BC=AB,CE=BD,BCE=ABD, BCEABD,FBD=BAD。 BDF=ADB, BDFADB。 BD/DF=AD/BD, BD2=ADDF。图五例6、如图六,已知:在RtABC中,C=90度,点O在AB上,以O为圆心,OA长为半径的园与AC、AB交与点D、E,且CBD=A,若AD:AO=8:5,BC=2,求BD的长。解: 连接DE AE是直径,ADE=900。 C=900, ADE=C。 CBD=A, ADEBCD,AD/AE=BC/BD。 AD/AO=8:5, AD/AE=8:10,BC/BD=8:10。 BC=2, BD=5/2。答:BD的长是5/2。3、 课堂练习:如图,已知ABC是边长为6cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速运动,其中点P的运动速度是1cm/s,点Q的运动速度是2cm/s,当Q点到达点C时,P、Q两点都停止运动,设运动时间为t(s),当t=2时,判断BPQ的形状,并说明理由。当BPQ的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式。作QRBA交AC于点R,连接PR,当t为何值时APRPRQ? 图七解:BPQ是等边三角形。 当t=2时,AP=2,BQ=4, BP=AB-AP=4。 BQ=BP。 B=600, BPQ是等边三角形。 过Q作QEAB,垂足为E, QB=2t QE=3t AP=t,BP=6-2t SBPQ=1/2BPQE=1/2(6-t)3t=-3/2t2+33t QRBA, QRC=A,RQC=B. B=A=600, QRC=RQC=600,CQ=CR。 CQR是等边三角形。 CB=CA, AR=BQ=2t。 AP=t, BP=6-t。 APRPRQ, ARP=PQR。 QRBA, RQP=BPQ, ARP=BPQ。 A=B, APRBQP。 AP/AR=BQ/BP,t/2t=2t/6-t,解得t=6/5。 当t=6/5时APRPRQ。4、 课堂小结: 1、判定三角形相似时: 条件中若有平行,可采用判定1。 条件中若有一对角相等,可在找一对角相等或夹边对应成比例。 条件中若有两边对应成比例,可找夹角相等。 条件中若有等腰关系,可找顶角相等或底角相等,也可找腰和底对应成比例。 2、在解题中要注意相似知识的灵活运用,熟练掌握线段代换、等比代换、等量代换技巧的 应用。5、 作业:1、 已知:在ABC中,BCAC,点D在BC上,且DC=AC,ACB的平分线CF交AD于F,点E是AB中点,连接EF,求证:EFBC。若四边形BDFE的面积为6,求A

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