幼儿园三级保育员(高级工)全真模拟考试试题A卷 附答案.doc_第1页
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文档简介

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园三级保育员(高级工)全真模拟考试试题A卷 附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、 婴幼儿的排便环境是( )。 A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处2、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量3、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上4、药品登记表中不能没有( )A药效 B.成分 C.副作用 D.药名5、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( )。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦6、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是()。.个别儿童的情况 .儿童在活动中发生的各种秩事.孩子的数量 .教育活动的内容7、灰乳剂常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便8、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓9、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加10、幼儿语言发展的特征是( )。A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速 D.口语表达能力增强11、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到( )的效果。A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到12、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性13、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗14、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化15、( )是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育 B狭义的学前教育 C现代学前教育 D学前教育16、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。A、清水 B、日光照射 C、不必消毒 D、用3过氧乙酸溶液浸泡消毒17、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏18、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子19、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗20、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。21、学前教育的对象年龄是( )岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁22、已有研究指出,口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁23、含碘丰富的食物是( )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉24、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为( )。A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿25、冬季的正常室温是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、25 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。2、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。3、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。4、对疾病的防治应做到( ),早预防、( )、早治疗。5、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.6、缺乏维生素A可患( )。7、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。8、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。9、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。10、指南从( )五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由( )和( )两部分组成。11、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。12、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。13、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。14、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。15、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。16、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。17、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。18、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。19、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。2、( )班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。3、( )加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。4、( )幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。5、( )教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。6、( )注意饮食卫生,预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。7、( )在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工作。8、( )只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。9、( )在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。10、( )幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。11、( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。12、( )创设学前教育机构物质环境时,不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。13、( )保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。14、( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。 15、( )幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿全天热量的分配要求是什么?2、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作?3、幼儿园的双重任务是什么?4、幼儿心理发展的年龄特点是什么?5、常见的呼吸道传染病有哪些,结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间,你是如何做好消毒工作的? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。 可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着 小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、B3、A4、D5、B6、B7、B8、C9、B10、C11、 C 12、D13、A14、D15、C16、D17、C18、D19、A20、C21、C22、A23、A24、C25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天2、日光、空气和水3、专人专用 , 每天 4、早发现 , 早隔离5、答案:ABC6、夜盲症7、答案:内容、时间、目标、设备8、答案:晒太阳、吹吹风9、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康10、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议11、答案:登记记录,上交保管12、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤13、答案:大脑皮层的发育、身高的增长14、3个半15、答案:知识和经验、发展水平16、答案:警察、打电话17、传染源、传播途径、易感人群18、答案:低处、湿毛巾19、25 , 30人 , 35人20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、,改:家庭是幼儿生活的第一个社会环境11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:幼儿全天热量的分配要求为:早餐占20-25午餐占:35-40午餐点占:10晚餐占20-30。2、答:1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;2)保持游戏环境的安全与卫生;3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。3、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。4、答:(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;(4)开始形成最初的个性倾向。5、参考答案:(1)常见的呼吸道传染病主要有:流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病,在此期间,如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒:对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时;紫外线消毒:在保健医生的指导下,用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒;药物消毒。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育

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