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文档简介

上学时间教学设计年级二年级学科 数学课题上学时间主备人李爱勤使用人李爱勤课时1课时教学目标1.知道时间的宝贵2.会记录每天上学路上用的时间。3.会测量时间。学情分析学生已经初步有了时间的概念，学起来困难不大。教学重点如何测量时间和做记录。教学难点怎样记录每天上学路上用的时间。教学方法合作交流。教具准备多媒体教学流程一、议一议。 1、问题1是思考讨论，让学生提出实际记录一周上学所用时间的任务要求，并要求学生思考每天上学用的一样吗？。 2、问题2是针对如何记录时间进行讨论。教科书提到两个关键点：（1） 首先要记录从家到学校除出发的时间几时几分，在记录到达学校门口时几时几分，要保证两个时间节点都要记录下来。（2） 如果不能用同一块手表记录时间，就注意要把家里的表和学校的表根据广播里的时间调成一致的。 补评：（3） 排除一些影响准确记录的因素，数据记录也要及时，认真。3、学生与同伴交流记录单，介绍自己喜欢的吉祥物。二、做一做。 在讨论的基础上，为了能让学生正确顺利的完成时间记录任务，安排完成了淘气的记录表的活动。帮助淘气填表的过程，将促进学生进一步明确和熟悉利用表格记录信息的方法。三、想一想 主要目的是组织学生展示数据，引导学生对记录的数据进行思考，鼓励学生从中发现信息。四、自我评价 引导学生结合整个活动过程评价自己的学习结果。个体教学方案作业设计83页做一
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