山东省中考化学试题 汇编：空气与氧气（含解析）.docx

教学资料范本山东省2019年中考化学试题 汇编：空气与氧气（含解析）编 辑：_时 间：_空气1.（20xx德州）空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是（ ）A.空气是由空气分子构成的 B.空气中的氧气可以作燃料C.稀有气体化学性质很不活泼D.化石燃料的使用不会污染空气【答案】C【解析】空气是由氮气、氧气等多种物质组成的混合物.不含有空气分子；空气中的氧气具有助燃性.不能作燃料；稀有气体的化学性质很不活泼.常温下很难与其他物质反应；化石燃料的使用会产生一氧化碳、二氧化硫等有害物质.污染空气。2.（20xx菏泽）下列说法正确的是（）A. 生活中可用肥皂水来区分硬水和软水B. 空气中氧气的质量分数约为C. 可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧.火星四射.生成红色固体【答案】A【解析】硬水和软水可用肥皂水区分.泡沫多的是软水.泡沫少的是硬水；空气中氧气的体积分数约为21%.不是质量分数；燃烧需要同时满足三个条件.可燃物只接触氧气.温度达不到着火点不会发生燃烧；细铁丝在O2中剧烈燃烧.生成黑色的四氧化三铁固体。3（20xx烟台）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）A空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B空气中氧气的质量分数约为21%C氮气的化学性质不活泼.可用于食品的防腐D目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等解析空气中的氧气主要来源于植物的光合作用.空气中氧气的体积分数约为21%；氮气的化学性质不活泼.可用于食品的防腐；目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等。答案B4（20xx临沂）如图是初中化学中常见的实验。（1）A中现象：烧杯中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因。（2）B中集气瓶底部有少量水.其作用是。（3）C实验完毕.集气瓶内水面上升到一定高度后.不能继续上升.这种现象说明氮气具有的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的.可能存在的原因是（写出一条即可）。解析（1）氨分子不断运动.进入滴有酚酞的蒸馏水中.使酚酞试液变红；（2）硫燃烧生成二氧化硫.二氧化硫属于空气污染物.所以B中集气瓶底部有少量水.其作用是吸收二氧化硫.防止污染空气；（3）C实验完毕.集气瓶内水面上升到一定高度后.不能继续上升.这种现象说明氮气具有难溶于水的性质；从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的.可能存在的原因是：红磷量不足.没有把氧气消耗完；装置漏气；没有冷却到室温.就打开了止水夹。答案（1）氨分子不断运动.进入滴有酚酞的蒸馏水中.使酚酞试液变红；（2）吸收二氧化硫.防止污染空气；（3）难溶于水；红磷量不足.没有把氧气消耗完（或装置漏气；没有冷却到室温.就打开了止水夹。）考点氧气1.（20xx济宁）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气.其化学方程式书写正确的是（）【答案】D【解析】反应是氯酸钾.生成物是氯化钾和氧气.反应条件是在催化剂的作用下加热.化学方程式为 2KClO32KCl + 3 O2 。2（20xx东营）夏季.鱼虾养殖池内常设置一些水泵.把水喷向空中.从化学角度分析.喷水的目的是（）A降低养殖池内水的温度B增大与空气的接触面积.便于氧气溶解C增加观赏性D便于太阳照射.杀灭水中的病菌解析设置一些水泵.把水喷向空中.增加水与空气的接触面积.使溶于水的氧气量增加.可以防止鱼虾因缺氧而死亡。答案B3.（20xx青岛）下列关于氧气的说法正确的是（）A. 氧气具有可燃性.可以支持燃烧B. 水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C. 工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D. 氧气的化学性质很活泼.常温下能与所有物质发生化学反应【答案】C【解析】氧气具有助燃性.可以支持燃烧.本身不燃烧；氧气不易溶于水.水生动物可以在水中生存因为氧气能少量溶于水；工业上利用分离液态空气的方法制取氧气.氧气的化学性质很活泼.常温下能与大多数物质发生化学反应。4（20xx临沂）下列说法不正确的是（）A细铁丝在氧气中燃烧时.火星四射.生成黑色固体B红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体D少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨.放出刺激性气味气体解析铁丝在氧气中剧烈燃烧.火星四射.放出大量的热.生成一种黑色固体；红磷在空气中燃烧.产生大量的白烟.而不是白雾；硫在氧气中燃烧.发出明亮的蓝紫色火焰.产生一种具有刺激性气味的气体；少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨.放出刺激性气味气体。答案B5.（20xx日照）下列对实验现象的描述.正确的是（ ）A. 硫空气中燃烧发出蓝紫色火焰B. 稀盐酸与铁锈反应后.溶液由无色变为黄色C. 镁条在空气中燃烧.发出白光.生成黑色固体D. 细铁丝在氧气中燃烧.火星四射.生成了四氧化三铁【答案】B【解析】硫在空气中燃烧.发出淡蓝色的火焰；铁锈与稀盐酸反应后.溶液由无色变成了黄色；镁条在空气中燃烧.发出耀眼的白光.生成白色固体；细铁丝在氧气中燃烧.生成四氧化三铁.属于实验结论.不属于实验现象。6（20xx聊城）请结合如图装置图回答问题：（1）仪器的名称是 。（2）把装置A制取的某气体从装置B的a端通入.B中蜡烛燃烧更旺.则装置A中发生反应的化学方程式是 。你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物 （填序号）。ANaCl BKMnO4 CH2O D DCH4（3）用装置A、C制取并收集该气体.当装置C中的导管口有气泡 冒出时.再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生.而装置C中只有少量气泡冒出。你认为实验过程中忘记了什么操作 。答案（1）锥形瓶（2）2H2O2 MnO22H2O+ O2；AD（3）连续均匀；检查装置的气密性解析（1）锥形瓶是常用的反应容器.是锥形瓶；（2）把装置A制取的某气体从装置B的a通入.B中蜡烛燃烧更旺.装置A中生成物是氧气.反应物是过氧化氢与二氧化锰.化学方程式是2H2O2 MnO22H2O+ O2；制取氧气.需要含有氧元素的物质.NaCl与 CH4中不含有氧元素.不能单独作为制取气体的反应物；（3）用排水法收集氧气时.要等排尽锥形瓶与导管中的空气再开始收集.即当导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集；在收集过程中.如果发现装置A中有大量气泡产生.而装置C中只有少量气泡冒出.说明气密性不好.实验前忘记了检查装置的气密性。7.（20xx德州）在进行“实验活动1氧气的实验室制取与性质”前.化学老师预计本次实验共需要收集45瓶