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部编版三年级语文下册四单元试卷及答案(二篇)目录:部编版三年级语文下册四单元试卷及答案一部编版三年级语文下册四单元试卷及答案一二- 1 -部编版年级语文下册单元试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)y pin l sh fi tng kun ku zhung j chn zhng zhn jng zhng wi 二、比一比,再组词。(10分)伸(_) 招(_) 踪(_) 怜(_)申(_) 召(_) 宗(_) 令(_)三、读一读,连一连。(10分)文房四宝 琴棋书画雅人四好 梅兰竹菊花中君子 笔墨纸砚中医四诊 望闻问切四、想一想,选词填空。(10分) 一会儿一会儿 一就 既又 虽然但是 无论都1. (_)怎么拥挤,明明(_)能挤过去。2.玲玲(_)看书,(_)写字。3.哥哥(_)讲得很好,(_)行动却做得很少。4.他的画(_)挂出来,(_)有许多人来购买。5.小乐(_)乐于助人,(_)勤学好问。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)教室里的掌声激烈而持久。(用修改符号修改病句)_(2)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(仿写夸张句)_(3)亮晶晶的把交给了钥匙爸爸小强(连字词组成两句不同的话)_(4)(_)立在这儿的那棵树(_)到什么地方去了呀(_)鸟儿问树根(_) (在括号里填上合适的标点符号)六、阅读短文,回答问题。(20分) 西湖西湖风景优美,是镶嵌在杭州的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边极目远眺,只见湖的南北西三面是层层叠(di)叠、连绵起伏的山峦(lun),一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕(shu)大的银镜。一群群白鸥(飞过 掠过)湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外(柔美 秀美)典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛(yng)洲、湖心亭、阮(run)公墩(dn),掩映在绿树丛中。(明净 干净)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡(y)呢!月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛(wn)如无数的银蛇在(游动 爬动)。远处,不时飘来悠(yu)扬的琴声。人们泛舟湖上,不禁沉浸在这美妙的月色中。(有改动)1在括号里选择合适的词语,画“”。2理解句子填空。(1)“西湖风景优美,是镶嵌在杭州的一颗明珠”,句中的“一颗明珠”指的是_。(2)“平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。”这句话把_比作“硕大的银镜”,写出了西湖水面_的特点。3根据文章内容,判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。(1)文章第段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。(_)(2)白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美。(_)(3)“华灯倒映”的“华”字读音是“hu”。(_)4饮湖上初晴后雨描写了晴天的西湖和雨中的西湖,此文描写了白天和_的西湖,都表达了作者对西湖的_之情。七、习作。(15分)在学校,老师是我们的“好朋友”。我们的成长离不开老师的辛勤培育。每位老师都有他(她)的特点。告诉你一个秘密,我们的语文老师眼睛会“说话”!也许你不信,下面我来说给你听!请选择生活里的两个事例来说明,注意抓住语文老师的动作、语言、神态等进行描写。_参考答案:一 鸦片 历史 沸腾 宽阔 壮举 沉重 震惊中外二 伸手 招考 跟踪 可怜 申论 召集 祖宗 命令三 四 无论 都 一会儿 一会儿 虽然 但是 一 就 既 又 五 强烈的阳光把柏油路晒化了,甚至连门前的铜牌也要晒化。 小强把亮晶晶的钥匙交给了爸爸。爸爸把亮晶晶的钥匙交给了小强。 “ , ?” 。 六 1掠过 秀美 明净 游动2 西洞 西湖湖面 又大又平 3 4 夜晚 喜爱 6 / 10部编版三年级语文下册四单元试卷及答案一二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)gng k h xing g chng go s l xng zh y xing tin jng 1 二、比一比,再组词。(10分)瓣(_)峰(_)坪(_)孔(_)掌(_)辫(_)锋(_)评(_)礼(_)常(_)三、读一读,连一连。(10分)孤帆远影碧空尽 孤云独去闲孤舟蓑笠翁 秋水共长天一色众鸟高飞尽 唯见长江天际流落霞与孤鹜齐飞 独钓寒江雪四、想一想,选词填空。(10分)连续 陆续 继续(1)上学期我的作文成绩有了提高,这学期我要(_)努力。(2)这位运动员,一年(_)三次打破了纪录。(3)开会的时间到了,各班排队(_)走进会场。五、照样子,按要求写句子。(15分)大虾摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。(照样子,写句子)南极企鹅_,活像_。2.一场大雪覆盖了辽阔的大地。(改为“被”字句)_3.不好好学习,怎能取得好成绩?(换一种说法,意思不变)_六、阅读短文,回答问题。(20分)_啊,福海真美啊!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又似一块无瑕的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映中水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪烁;微风吹来,好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。1给这篇短文加上一个合适的题目。2写出下列词语的近义词。 环绕(_) 艳丽(_)3作者写福海先写了湖水的三个特点:(_)(_)(_),并把它分别比作(_)(_)(_);接着写了映在湖水中像蓝纱巾(_),像点点花纹的(_)(_)(_)和(_)。然后写了像个大托盘的(_)和好像珍珠的(_)。七、习作。(15分)记人 我的老师点拨: 仔细观察老师的外貌。再抓住老师的特点,并用具体事例来说明这个特点。例如:老师很关心我们。接着写具体事例老师是怎样关心你们的。最后,表达你对老师的敬爱之情。_参考答案:一 功课 互相 歌唱 告诉旅行 注意 香甜 敬礼二 花瓣 山峰 草坪

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