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写作范文写作范文3 3篇篇 学生会文艺部个人工作计划范例学生会文艺部个人工作计划范例 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 学生会文艺部个人工作计划范例2 化学分层培优工作计划3 小学生环保教育的工作计划范文精选学生会文艺部个人工作计划范 例一 学生会例会1 全体成员务必在每周二中午12点30前到8教1阶出 席会议 在等待的10分钟里与内部及其他部门交流工作事宜 到12 点40会议正式开始 2 无故迟到者须向学生会主席说明理由 有事不能出席者须向学生 会主席或部长请假 经同意后方可 3 严格遵守例会纪律 开会时态度严谨认真 做好会议记录 并且 将会议记录定期上交给上级检查 讨论时发言踊跃 积极主动 绝 不以旁观者的态度对待每一次会议 4 会议期间应将手机调至振动或静音状态 不因个人而干扰整个会 议气氛 二 部门例会1 保持每周开一次内部会议 2 请部门成员务必参加 有事不能参加者提前与部长请假 3 助理做好例会记录 每月上交给上级检查 4 会议期间积极交流 增强文艺部内部的凝聚力 三 平时的时间安排1 留意身边的有才能的同学 鼓励他们展现自己 充实学校及学院内的活动内容 增加看点 2 多与其他部门交流 增强联系 加强学生会内部的凝聚力 四 管理计划1 充分调动文艺部所有成的员积极性和主观能动性 深 入了解和发挥文艺部每个成员的能力和特长 以及他们对文艺部提 出的发展建议 不断提高文艺部成员的综合能力 以共同进步带动文 艺部的发展 加强团队合作精神 积极组织各项活动 各尽其责 落实工作 努力开创文艺部工作的新局面 为学生会添砖加瓦 2 每次活动之前 向主席团进行汇报 听取意见 要详细分配工作及人员 要求各有关人员工作到位 活动结束后留好活动材料 如节目单 联系方式等 并进行书面或 口头总结 3 与各部门保持紧密的联系 确保各部门之间文艺活动的顺利开展 4 协助其他部门开展工作 共同完成院上的各项任务 5 加强与部门成员的交流 营造团结一致的工作氛围 有利于各项 工作的顺利开展 6 在工作中不断发现自己的问题 总结经验 以实事求是 积极向 上的工作态度面对新问题 迎接新挑战 五 活动安排计划 一 校运动会1 活动时间20 xx年 月29 30日2 活动内容全校3个校区的运动会 做好协助运动会开幕及闭幕 节目的工作 与宣传部一起做好运动会前的宣传工作 二 wonderfullife 文艺晚会1 活动内容院内大型视觉性文艺比 赛晚会 2 具体安排我文艺部将会协同我系宣传部 大力宣传本次活动的各 项要求 及时 准确 完整地将本次比赛的流程 时间 地点 要 求等有关事宜传达到各个班级 并鼓励和动员10届新同学积极踊跃 报名参与本次活动 发掘更多的优秀文艺人才 文艺部成员将在系内应积极组织挑选对本次活动有兴趣 并且有一 定功底和演出经验的同学 对其进行技术指导和相关的培训 组织 编排有新意 有内涵 能充分体现视觉冲击力的优秀节目 争取在节目人数上 演员质量上 晚会流程中 确保工作无疏忽和 漏洞 使本次活动得到进一步的升华 让大家看到我们院的实力 三 其他活动积极配合院系及各部门的活动 以上是我文艺部本学期初步的工作计划 若无太大的变动将开展本学 期的工作 同时 根据各部门要求和需要 密切配合院上的各项工作 并以实际工作中的变化和需要进行调整 我们将以理解与信任为地基 热情与才华做房柱 勤奋与勇敢做屋顶 在团队协作的力量下 将文艺部工作开展的有声有色 能够真正起到 活跃校园文化的作用 为同学们撑起一片快乐的蓝天 共同订做属于 我们的天空 化学分层培优工作计划 一 指导思想坚持 一切为了学生 为了一切学生 为了学生的一切 的教育理念 面向全体学生 真正体现教育平等 以创新精神和实践 能力的培养为重点 突出学生的发展 积极推进素质教育课程改革 以提高教学质量为核心 重视基础 狠抓培优 为培养更多的优 秀合格人才 获取大面积丰收做出新的贡献 特制定本计划 二 目标与任务 1 通过培优补差 使全组教师对素质教育有一个全新的认识 人人 争当素质教育领头雁 把培优补差当作自己的份内事 走在课改前 列 2 把培优补差作为教学工作的重中之重 建立培优补差制度和激励 措施 解决培优补差工作中出现的问题 必须从理论上 实践上展开对培养尖子生 指导学困生研究和实验 体现出 尖子生吃好 中等生吃饱 学困生吃了 3 要求全盘考虑 根据素质教育的要求 班级学生的实际 培 文 化课成绩相对好的群体 学生个体的优势方面 补 文化课成绩相 对差的群体 学生个体的劣势方面 力争在高一年级化学差生人数 不能超过年级总人数的十分之一 使学校高一化学教学质量再上一 个新台阶 三 方法措施 1 确立分层目标 做到心中有数首先 为自己确立一个目标 根据每个班学生学习基础 确定每个班最多能达到的优秀数 及格 数 并在今后的教学活动中为这个目标而不懈努力 其次 为学生确立一个目标 每节课用很短的时间揭示本课的学习目标 使学生清楚本节课的任 务 这个目标必须具体 明确 切实可行 经过努力能够达到 这 个目标必须有层次性 即根据学生不同水平 确定不同层次的目标 由浅入深 由简到繁 体现由简单能力到综合能力 这个目标必 须有可测性 针对目标要考虑到对应的检测题 便于课堂教学中随 时进行反馈和矫正 以提高教学效果 保证大多数学生达到既定目 标 促进教学质量大面积提高 2 实施分层教学 力争各得其所根据学生学习水平分成A B C三 个层次 每个层次为一组 在教学时 注意给学生创造成功的机会 如课堂提问 安排课内练习 布置课外作业及组织其它信息反馈 活动时 都要考虑到学生的差异 交给学生的问题 应是他们经过 努力能完成的 如学过某一概念或规律后 对于差生 要求他们掌握最基本的内容 就可以了 练习也主要是模仿性的或稍加变化的 对于学习能力强 的学生 要让他们的潜能得到充分发挥 在较高层次上体验成功的 愉悦 力求每个学生的学习能力和学习水平在原有的基础上都能有所提高 尤其是学习成绩在及格 优秀边缘的学生 在教学过程中更要关 注他们 使他们能确保达到及格 优秀 3 设计分层练习 争取全面丰收 1 分层训练 分步提高在集体备课的基础上 根据当前任务 以 及要达到的教学目标 精心设计课堂训练的内容 布置不同难度的 习题 体现层次性和代表性 不搞 一刀切 齐步走 作业 尽量当堂独立完成 避免抄袭 对接受能力强的学生可加与本节内容相关的且有一定难度的思考题 使他们 吃得饱 吃得好 2 训练变式 提高技巧我们每天都和习题打交道 只要掌握科学 的方法 把有关典型习题的已知和改变一下 就可构成许多新的习 题 对 类学生要求他们能把所学知识灵活迁移 类学生仅训练只需稍微努力就能答对的习题 下次练习时 适当 改变数据后再加训练 保证他们考试时能得到基本分 通过变式训练 既加深巩固了所学知识 又开阔了视野 发展了能 力 四 内容及对象总原则根据学生需要 因人而异 因材施教 分层 教学 对象 1 培优对象 A 以期中考试为基准 90分以上的学生 以学 生自愿为主结合理化活动月选拨考试成绩确定 内容高中化学第五章及以后的内容 2 补差对象 B C 以期中考试为基准 60分以下的学生由班 主任和任课老师共同确定 其中B类学生为能力较强 自觉性较好但基础较差的学生 C类学生为基础较差 能力较弱 自觉性不强的学生 内容人教社初中化学教材及高中化 一 二 三章教师安排待集体备课后定 五 补差要求 补差为今后教学工作之重点 要统一思想 统一 认识 不做表面文章 一心一意为学生好 将补差名单记录在补差备课本上 做到 四有 有计划 有备课 有作业 有记录 常与家长沟通 让家长了解学生成绩变化 取得家长支持 既要关注整体 又要兼顾局部 两者兼收并蓄 所谓整体 即要做好平时整个班的教学工作 不放松 不要因为补 差工作而影响正常的教学秩序 所谓局部 即做好差生的辅导工作 六 考查办法 补差计划 备课 作业 成绩纳入常规管理 每 周必查 考试 对差生进行检测 小学生环保教育的工作计划范文精选 这一次主题班会是关于环保教育方面的 我想大家一定都知道环保 的重要性 也应该知道环保应从孩子做起 希望大家能够通过这次 班会活动 增强自己和孩子的环保意识 下面 我向各位介绍一下我们班的环保实施计划 一 重视在环境创设中体现环保意识开展环保教育离不开创设一个 富有环保意识的环境 我们准备制作 绿色环保行动 的宣传板和环保标语悬挂于走廊上 倡导节约用水 珍惜纸张 随手关灯等环保行动 在每个角落设置 一个纸篓供孩子放置碎纸 在盥洗室设置节约用水的标志 提醒孩子 关好水龙头 在垃圾桶上方设置 废物入娄 楼梯上设置 保持安 静 的标志 提醒进出人员轻声说话 营造安静的活动环境 在环境创设中 我们准备大量的运用各种安全无毒的废旧物品 比 如用各种饼干盒制作成物品收集箱 让各种小玩意都有自己的 家 用旧盒子制作成 电话 热水器 放在区域中 让孩子们玩 得更开心 用报纸做成纸棍 让孩子练习玩耍 收集棒冰棍让孩子自 由拼图 用瓶盖制作日历 用废纸板制作大型的墙饰等等 利用废旧物品的设计制作 即丰富了孩子的活动材料 美化了环境 还让孩子们深刻体会到 许多废旧物品都能变成有用的东西 让 孩子们体会到创造的乐趣 丰富了想像力 也树立了资源利用的环 保意识 二 在日常教学工作中渗透环保教育环保意识和环保行为的养成不 是一天就能养成的 我们应该把环保教育渗透在日常的教育工作中 比如我班准备通过环保主题 清洁家园 动物 我们的朋友 等活动进行环保教育 初步培养孩子的环保意识 在区域活动中 将孩子带来的没有用的报纸裁减独特的 时装 用 废旧光盘制作动物头像 种种生动形象 活泼有趣的教学活动 可以大大激发孩子丰富的想 像力和动手能力 让孩子们体验到创造的乐趣 逐步养成初步的环 保意识 三 家长的配合是环保教育取得成功的重要因素这一项活动我们还 需要家长的大力支

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