假如时间可以倒流作文(精选8篇).doc

假如时间可以倒流作文(精选8篇) 假如时间可以倒流作文 假如时间可以倒流 江文祥五、二班 假如时间可以倒流我一定会珍惜，把握住那过去的四年时间！ 假如时间可以打倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许许多多的课外班：美术班、音乐班、奥数班、作文班?“台上一刻钟、台下十年功”。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！同学们为我生机勃勃的画儿赞叹：为我一首激情高昂的小提琴而沸腾；为我一篇如画的作文而陶醉?喔，这是件多么美好的事情啊！ 假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成，作业认真对待，再也不写得一塌糊涂。一边上课、一边认真听讲做笔记，下课复习。老师让背的课文一定背好。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学有不会的题尽量帮他解决。一起游戏、一起学习、一起进步、一起快乐。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩。 假如时间可以倒流，我会做一个“环保小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩耍时，喝完的冰冻矿泉水瓶随地乱扔。草地上、湖面上、小道里到处都是矿泉水瓶。我会在每个有空闲的下午去捡那些乱扔的瓶子，同时劝说那些人不要破坏环境，这样公园里就更漂亮啦！我还告诉他们瓶子经过废物处理后是能再回收使用的。这样多好啊！ 可惜的是：时间不能回到过去。不过，我会珍惜时间、珍惜今后宝贵的时间，多做一些有意义的事情。 精选作文:如果时光倒流(800字)作文 有一句经典的台词是这样说的，如果让我回到过去，那么我一定要对你说三个字，我爱你！奶奶，现在我还有机会向你道出吗？ 我仿佛坐上了时光机，往事一幕幕浮现在我的脑海中。时间定格在一个烈日炎炎的下午。我和奶奶做完农活后坐在树下乘凉，哥哥不知什么时候已回到家中。我看到哥哥背上的书包，再看看自己脏兮兮的小手，心里竟有一丁点的生气。凭什么我和哥哥受到待遇差别就这么大呢？奶奶看到哥哥回来后，立即笑脸相迎，我则赌气似的回到了房间，心想难道这就是人们常说的重男轻女吗？ 之后，我不知哪里来的勇气和奶奶哥哥之间玩起了冷战。时间一点点的流逝，我不再趴在奶奶的腿上听她讲故事，看到自己想买的玩具事业部在撒娇似的拉扯着奶奶的衣角。与此同时我也忽视了奶奶看我时，眼底流露出来的悲伤。 时间转眼即逝，我已出落成亭亭玉立的大姑娘了。奶奶一直居住在大姨家里。我想，奶奶还是比较疼爱他的乖孙吧。这个想法使我和奶奶之间的隔阂越来越深，似一条大河无法逾越。 事情在我看到奶奶安详地躺在床上时结束了。映入眼帘的只有奶奶微笑的神情和手中紧我的一张照片。图仁爱青年我觉得自己被全世界遗弃在一个角落，那里只有无尽的黑暗将我包裹，没有一丝光明，也没有一丝温暖，单奶奶手上的一张照片有奖我冲黑暗中拯救出来。那是多么幸福的一张照片，只有我和奶奶的一张照片。我突然想：奶奶还是疼我的，在她和死神做最后斗争时，想到的只有我。可是，她又为何要以这种方式来跟我道别呢，是一种惩罚吗？是在惩罚我没有好好珍惜吗？我不得不承认这是奶奶给我的最残忍的惩罚。如果让我在选择一次，我不会再那么任性，辜负奶奶对我的爱，也不会这么傻，误会了奶奶那么多年。 总有一些话，错过了将他们道出的时机，于是就永远的错过了。奶奶，我现在已知道你对我浓浓的爱意，那么可否再让您再聆听在一次我对你爱的呼喊呢？ 奶奶，我爱你！四川泸州龙马潭区罗汉中心小学六年级:樱花tears 篇一：小学作文：假如时光可以倒流 假如时光可以倒流 假如时光可以倒流；我可以做一个好学生，不会因为贪玩，而身体受到伤害时，才感到后悔，才会有一种要“时光倒流”的迫切愿望。当你犯下错误时才意识时间要返回以前那才叫可惜。 假如时光可以倒流我不会和姐姐为了看电视闹得不可开交，不会为了一本小人书，和表弟表姐争得面红耳赤。假如还有很多很多 我们虚度光阴是多么可怕，快些领悟时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然流逝！以后，我将更加珍惜有限的时间做值得做的事，当我确定这一目标后，就会自豪的对着朗朗明月，对万物生灵说：“时间万岁”。 篇二：假如时光倒流 假如时光倒流 时间总是过得匆匆，人们常常不会留下能够让别人留恋的痕迹。假如时光可以倒流，你会把他停留在哪里呢？ 很多人可能会想，当 然是倒流在曾经犯过错的地方，别让自己重滔覆辙，但又何曾想过把时间倒流在可以为人们造福的时候呢？ 假如时光倒流。我会把它倒流在xx年5月12日14时28分04秒。没错，这就是五年前四川汶川地震的那一刻。前一秒，有多少人们在街上闲逛，有多少学生在朗读着课文，有多少工人为家人所奋斗。后一刻，有多少人们被埋在瓦砾之中，有多少学生仍然保持读书的姿态，又有多少母亲为保护自己的孩子而丢去性命。 假如时光倒流，我会去告诉他们：“地震即将降临在这片土地上，请他们快点逃走。”我会告诉那些正在读书的小学生们：“放下书本，叫起同学们一起下到安全的地方。”我会告诉那些来不及躲避的人们：“请你们安息，珍惜生命最后的几秒钟，让这几秒钟成为永恒。”我会告诉所有人：“不要为了家人而伤心，四面八方，众志成城，一起去营救那些在瓦砾下顽强挣扎，不肯为现实而屈服的人们，让他们继续感受人生！” 假如时光倒流，我们也许会感悟很多很多的人生哲理，也许会挽救很多生命中重要的东西。但是，现实并不是如此，所以，我们只有一次又一次的去珍惜人生，才能让人生活的漂亮，活的精彩！ 篇三：作文假如时间可以倒流 常言道:“时间如流水，一旦过去了，就再也不会回来。”假如时间可以倒流，你将会做什么？如何去做？请以“假如时间可以倒流”为题，写一篇500字左右的文章。要求展开想象，能表达自己的真实感情。（30分） 假如时间可以倒流 时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？ 回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。 假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎！如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗？ 电脑，也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时，我总是羡慕万分，每次打字，别人只要一两节课就可以把老师的任务完成，而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流，我一定会好好学电脑。 假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。 四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。 假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐 。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！ 假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到 这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊！六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。 可惜的是，时间是会不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。 假如时光可以倒流 “假如时光可以倒流，那我一定不会是今天这个样子。”“假如时光可以倒流，我一定会做的更好。”人们总是在面对不尽如人意大事情的结果时，发出这样的感叹，似乎“时光倒流”是一剂特效“后悔药”，可以治疗今天的所有伤痛，弥补现在地所有遗憾。我思索，假如时光真的可以倒流，那将意味着什么呢？ 人们希望时光倒流，就是因为他们看到了今天出现代不如意后果而想要从头来过，以达到成功，实现尽善尽美。假如时光可以倒流，人们在做一件事情之前，将不再顾虑后果，因为即使篇四：9假如时光倒流 9假如时光倒流 课前活动： 主持人：今天的拍卖会继续由我来主持，首先宣布竞价规则： 每个关联词底价10分，每竞价一次加5分。各组选择一个关 联词，发挥集体的力量，说出最精彩的一段话参加竞买。好，请选择关联词。 像?不再像? 尽管?还是? 如果?就?时而?时而? 不要说?，像? 要?就要? 各组发表时其它小组打分并评价。如果没有其他组竞价，直接 根据其它组的评价拍卖成功。如果有就要比哪个组的更精彩，其他组进行评价。 各组发表时必须每个成员都参与，如果有错，组内要及时纠正。主持人：由于各组的成员群策群力今天的拍卖会再次获得成功。 请看下次要拍卖的关联词： 连?也? 假如? 只要?就? ?并没有? ?骤然间? 主持人：希望各组同学做好准备。好，今天的拍卖会到此结束，谢 谢大家！ 一、 导入新课：让我继续搭乘时空快车畅游时光隧道吧。 二、 板书课题：9假如时光倒流 三、 提示目的：1学习掌握词语，活用部分词语。 2抓住疑问句的朗读达到熟读课文。 3以“假如时光可以倒流”为题进行说写训练。（目的逐一显示,学生随机定下自己的目标。） 四、 学习新知： （一）、汇报自学情况，引学词语。 首先，咱们来交流一下自己的自学情况。 1交流内容：（事先布置，屏幕亮出） （1）关于词语方面的收获、难点。 （2）关于标点符号方面的内容和课文中不理解的地方。 （3）查到的与课文内容有关的资料。 2必须点到的内容： “庐山真面目”为什么要加上引号？ 引申：破折号的用法。 为什么会提出“如果是鱼”？ 变迁、真相大白、坚信（搭配、造句） (二)、熟读课文，进行语言训练。 假如时光可以倒流作者都想去哪个时期看看什么? 恐龙时期恐龙远古时代人类祖先 古埃及金字塔唐朝唐太宗、武则天 那你能不能将这四个内容用一句话概括？（适时加入关联词再古埃及前、还要唐朝前） 那么作者是带着怎样的疑问去看看呢？迅速圈点疑问句练读一遍。 轮读一遍 是啊，你们也应该作者一样，凡事都应该多问几个为什么，从小养成爱探究的好习惯。那么假如时光可以倒流，你还有怎样的疑问和设想？（不一定就是这几个时期的，任意发表） 好，咱们试着把咱们的疑问和设想送入课文中去。 师导读 是啊，假如时光真的可以倒流，那该多好啊！我们可以回到一年前，也可以回到三天前，还可以回到一天前，可以实现自己美好的愿望，还可以挽回令自己后悔的事，让我们回到现实中回到自己的身边。 （亮出）假如时光可以倒流，我要? 请同学们畅所欲言。（指几名后随机指导以下格式） 假如时光可以倒流，我要? ?，但是（我知道时光一去不复返）? ? xx玉林中考作文范文赏析：假如时光可以倒流（一） 春天的梦总是美的，夏天的雨总是甜的，秋天的收获总是满满的，冬天的你总是温暖的。假如时光可以倒流，再让你回到我身边那该多好啊! 秋天的收获总是满满的，因为就在秋天我认识了你。还记得吗?那一年我们一起在大榕树下许下承诺，要做一辈子的好朋友，无论狂风暴雨都一起前进。 以前疯狂的我们不是挺喜欢打篮球的吗?有一次天还没亮就起床去打篮球，然后再去吃早点上课。下课我们一起讨论问题。有一次我被同学们误会也是你帮我和同学们解释清楚，过后你花了好多时间来安慰我。有一次学校搞活动，你说你要和我在一组，我只是说：没关系，跟谁都一样。其实你是希望多一些时间和我在一起。有一次，学校跑步比赛，是你为我加油打气，最终我还是没有能力冲向终点，那天你和我说了很多，让我坠落的心情一下子开心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虚弱，还倔强的和我开玩笑。说自己没事。有一次我的文具盒不见了，而我却误会你，其实我也知道不会是你，只是任性的我总是把气撒在你身上。那次争吵后，好几天都没有了你的身影，没有了你的鼓励;没有了你的欢笑;没有了你的任何信息。突然一夜你来宿舍找我，我原以为你想清楚了，然后你进来说的话却和我想的恰恰相反，你说话的时候没有了那时的笑容，你说的