语文人教版三年级下册20妈妈的账单

妈妈的账单妈妈的账单 教学设计教学设计 西秀区东关办头铺小学教师 王孟敏 教学目标教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 读懂课文内容 体会母爱的无私与无价 懂得主动帮父母做事 3 培养独立的阅读能力 教学重难点教学重难点 1 读懂课文内容 体会任务的思想感情 2 理解妈妈给小彼得那份帐单的含义 教学课时教学课时 1 课时 教学过程教学过程 1 导入揭题 导入揭题 1 播放歌曲 妈妈的吻 听完后谈谈你的感受 2 老师手上有两份账单 出示 如超市的小票 书店购书的发票 平时 在我们的生活中 你见过账单吗 能和大家聊聊你见过的账单吗 今天我们要 学的课文就是围绕一张账单展开的 教师相机板书课题 齐读 二 初读课文 检查字词 二 初读课文 检查字词 1 请大家用自己喜欢的方式自由读课文 遇到难读的词语 句子就回过去 再读一读 直到读通了 读顺了 读满意了为止 2 检查反馈 1 老师从课文中找了一些容易读错的词 你能读正确吗 自己试一试 课件出示词语自由认读 索取 报酬 款项 如愿以偿 羞愧万分 塞进 慈爱 芬尼 蹑手蹑脚 小心翼翼 怦怦直跳 2 谁愿意当小老师来领读一下这些词语 有没有要给小老师提建议的 3 对这些词语 你有什么问题吗 如 报酬 就是付出劳动后得到的酬劳 比如小彼得帮妈妈取回生活用 品要 20 芬尼 款项 就是每一个项目多少钱 如愿以偿 就是实现了自己 的愿望 芬尼 是德国货币单位 1 马克 100 芬尼 1 芬尼约人民币 5 分 蹑手蹑脚 就是轻手轻脚 不弄出一点儿声音 小心翼翼 是特别小心 认真 4 齐读词语 3 课文讲了一件什么事 过渡 是啊 课文讲了这样一个故事 那小彼得的账单上写着些什么呢 一 起来看看 三 整体感知课文 教学两份账单 三 整体感知课文 教学两份账单 PPT 出示账单 出示账单 过渡 从你们刚才的体会中 多次提到了两份账单 对它们充满了兴趣 下面我们就来研究这两份账单 1 出示两份账单 分别指名读 儿子的账单妈妈的账单 母亲欠她儿子彼得如下款项 取回生活用品 20 芬尼 彼得欠他的母亲如下款项 为在她家里过的十年幸福生活 0 芬尼 把挂号件送往邮局 10 芬尼 在花园帮助大人干活 20 芬尼 彼得一直是个听话的好孩子 10 芬尼 共计 60 芬尼 为他十年中的吃喝 0 芬尼 为在他生病时的护理 0 芬尼 为他一直有一个慈爱的母亲 0 芬尼 共计 0 芬尼 2 彼得的账单列有几个款项 妈妈的账单呢 同样都是账单 同样有四个 款项 有什么不同 妈妈为小彼得付出的太多太多 所有的付出都是为了彼得 而彼得所做 的都是微不足道的小事 时间上也许只是一天两天 3 让我们再一起读一读妈妈的这份帐单 齐读 你们说母亲这十年来为 彼得的辛勤付出就仅仅只有这四个款项吗 如果我请你把这份母亲的帐单再列 详细点 还可以列举什么呢 4 小彼得展开账单读起来 情不自禁地想起了每一天 妈妈会准时送上一 杯散发着香味的牛奶 烧上一桌可口的小菜 妈妈亲手洗的衣服永远是那么干 净 舒适 妈妈的怀抱永远是自己温暖的港湾 出示 他读着读着 想起了那个令人难忘的夜晚 寒风呼啸 自己突然发 起了高烧 妈妈 他读着读着 想起了 学生小练笔 交流反馈 这就是记忆中的母亲 谢谢你们 帮彼得回忆起了这十年来妈妈为彼得所 做的一切 从妈妈写下的一个又一个的 0 你感受到了什么 你觉得这是一份怎样的账单 爱的账单 无价的账单 可贵的账单 无法 偿还的账单等 学生讨论回答 这不是一份普通的账单 而是包含着教育技 巧和爱的表达的账单 有着妈妈的良苦用心 6 学到这里 你觉得彼得欠他妈妈吗 你欠妈妈吗 我们大家都欠妈妈一 份永远也付不清的母亲的工资 9 看了妈妈的账单后 彼得感到 你能从课文中 找出表现彼得羞愧万分的话吗 指名读 齐读 此时的彼得会对妈妈说些什么 四 延伸拓展四 延伸拓展 1 回家后 你会给自己布置一份什么作业 都是对爱的感悟 让我们在 心底大声呼唤 出示 妈妈您辛苦了 我爱您 2 引导学生谈一谈自己帮父母做过什