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文档简介

2013年春季九年级思想品德第一轮复习计划 一、指导思想认真研究，把握课程标准和考试说明。教学中以课程标准为导向，把课程标准的关注和理解与课堂教学相结合，加强考试说明的研读，捕捉动态信息，增强复习备考的方向性和针对性。以面对面为蓝本，对学生进行知识梳理和强化训练，力争使我校思品考试成绩有一个新的突破。二、复习内容和时间安排第一轮知识专题复习：3月初4月中旬市调考，纵横梳理知识脉搏，构建知识网络。1、第一块我在成长，4课时。认识自我，自尊自信自立自强 沟通、交往及品德 适应社会发展，承担社会责任2、第二块法律与我同行，4课时。学法用法 权利与义务 法律与社会法律秩序3、第三块承担责任，融入社会,5课时。国情、旗帜、路线 基本国策与发展战略 经济、政治、文化建设 宏伟目标、共同理想、开拓创新4、 第四块时政热点专题，5课时。具体安排如下：课时序号内 容周次（课时数）模块内容1第一块 我在成长认识自我，自尊自信自立自强第3-4周 2沟通、交往及品德3适应社会发展，承担社会责任4第一块选择题专题训练5第二块法律与我同行学法用法第5-6周（3月5日-3月16日）6权利与义务7法律与社会法律秩序8第二块选择题专题训练9第三块承担责任，融入社会国情、旗帜、路线第7-8周（3月19日-3月30日）10基本国策与发展战略11经济、政治、文化建设12宏伟目标、共同理想、开拓创新13第三块选择题丢分题强化训练14第四块时政专题专题一、科技创新专题第9-10周（4月2日-4月13日）15专题二、低碳环保专题16专题三、先进文化专题17专题四、两会民生专题18模拟考试（机动） 三、复习方法方式1立足基础，突出主干：认真讲解复习考点，注重知识点与知识点之间的联系，关注关键点、易错点，帮助学生理解、识记常考考点；对重点考点编成一句话复习资料，让学生熟练掌握，争取学生做选择题不丢分或少丢分；重视主干知识点的理解，根据知识内在联系，进行整合、互补等，建立较为完善的知识网络；抓好重点知识多角度的运用，建立重大时事与知识网络的联系。 2师生互动，教学相长：加强师生之间的沟通，调动学生的思维和积极性；了解学生的需求重视学生自主学习能力的培养，增加复习课的趣味性、针对性和实效性：设计选择有代表性的综合探究题，培养和提高学生获取和解读试题信息的能力。3.以面对面为蓝本，知识整理部分由学生自行完成书空，
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