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文档简介

贫困生帮扶计划一、指导思想以党的“十八大”精神为指导，以中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见为抓手，着力实施“爱心”班级工程，以“三育”即育德、育智、育情为中心，以“六心”为重点，即献爱心、多关心、换真心、给决心、树信心、真情无限暖人心，关爱祖国未来，营造教育新环境。创建良好的班级风格二、扶助对象 1、遵规守纪，品德优良2、好学上进 ，热爱生活3、托管并经济困难者三、扶助措施1、认真贯彻国家关于贫困生的教育辅助：通过学校、家庭调查，确立对象，并张榜公布。、实施“一帮一”特困生救助，每一位教师都结帮扶对象，给予适时帮助2、加强组织领导小组。学校在校长领导下，由政教处负责资助贫困生工作，监督落实各班贫困生资助以及不完整家庭学生的教育。3、学校领导带领老师开展“一对二”的帮扶活动：为贫困生捐款捐物，做空巢家庭孩子的“知心妈妈（爸爸）”。在充分了解学生家庭情况的前提下，确保每位老师选择两名对象进行帮扶，此项工作中途不间断。4、对这些学生进行针对性教育，使他们情绪稳定，并初步掌握调节和控制情绪的方法，自主、自治的能力得到增强。5、从情感上贴近缺少完整家庭关爱的学生，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上动力，使他们保持积极向上的健康心理。5、师生齐动员，广泛宣传，积极发动，让人人献出一点爱。发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助、挽留贫困学生。四、扶助内容 1、赋予亲情照顾贫困生,大多因为经济“贫困”而承受着更大的压力,他们大多自尊心强,心理敏感。某种程度上说“贫困”成了他们内心不愿触及的“伤”因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。把爱多分给他们一些，让他们能感受到老师和同学都在时刻关注他们，社会和班级没有遗弃他们，让他们在爱的支撑下，树立自信心，自立自强；为改变贫困而努力。 2、生活上资助 寻求社会各界力量给他们资助，并号召全班同学奉献自己的一份爱心，予以物质上的帮助，使他们度过困难期。同时，交给他们一些自食其力的方法。如捡拾废品变卖等。3、学习上帮助帮助贫困生在学习上养成良好的学习习惯，教会他们学习的方法，同时培养他们良好的学习品德，想法设法从功课方面给予帮助，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。 五、扶助要求 1、对帮扶对象要摸底，是否符合要求。不要浑水摸鱼。2、扶助工作要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要互相自愿，共同做好帮扶解困工作。3 、扶助工作应保持持续性、稳定性；
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