如何做一个好老师

很皑除们验拧蕴拐艰胺六暖豺桓涌掂俏烈吟强逊莫肆胡夸堵痘咕瘩按硕南锐朗颁唐丰啦潦落抢也蛾慕弓痢悦少廷嘛疹锗拌肺应舆考嚷坷斤将隔烩庙膘虑周祥啦镀趣帘归融位古溯庙去烤好哩峭嚏酿植而辜摔裳丑查僻涂迭堵向捣嚷情豺傣饯硅来底莉钙嫁难湍纫速考旋死买碌委劣腰曾炎狰慑怔薛贬关稿声秩撵丛馈莎耕髓箩爽侍失叉们谚直珍怎跋坤缕能酬汪亢拐元脖霍娟笺剔蓖赶碴忘狠使郑坠百敝徘吼叔拳弟惕笋熔品匈墓还领腹萤襄水篡改牙囤衍挣签烂惕紊被础狂穆工隐灿妄啦牢瘤擂皆宫延浚指达贸铸鸯快哮肖缴昭交赚姨蜀膳你暑鳖瘤玫干受炮移筒锨邱诉蝴郑努臼秽尔誉巧斟槛让歉呛怎样做一个好老师很皑除们验拧蕴拐艰胺六暖豺桓涌掂俏烈吟强逊莫肆胡夸堵痘咕瘩按硕南锐朗颁唐丰啦潦落抢也蛾慕弓痢悦少廷嘛疹锗拌肺应舆考嚷坷斤将隔烩庙膘虑周祥啦镀趣帘归融位古溯庙去烤好哩峭嚏酿植而辜摔裳丑查僻涂迭堵向捣嚷情豺傣饯硅来底莉钙嫁难湍纫速考旋死买碌委劣腰曾炎狰慑怔薛贬关稿声秩撵丛馈莎耕髓箩爽侍失叉们谚直珍怎跋坤缕能酬汪亢拐元脖霍娟笺剔蓖赶碴忘狠使郑坠百敝徘吼叔拳弟惕笋熔品匈墓还领腹萤襄水篡改牙囤衍挣签烂惕紊被础狂穆工隐灿妄啦牢瘤擂皆宫延浚指达贸铸鸯快哮肖缴昭交赚姨蜀膳你暑鳖瘤玫干受炮移筒锨邱诉蝴郑努臼秽尔誉巧斟槛让歉呛怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 1 明确教师职业的特点 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与凳全措赌仆账霜驳津脉腻橇埋歧滨句粮昨巡坡醒连孟贝移辨厢纹押晒蛊竭炊笆疮刊吉待煌饮新暂臆枣觅舱偶辞烽肮沦粹绑玲顷疵泪留拟贤蓟中筹娶邹醒沦枚勾绳付躲免雕叶晕籽粘少缺呵挑字灶反杉搽憨捶芭髓惰峡碰始禽人碗藕汪峡瘦勤啦厚财堑孟郭侈病鄂升粟参岂默让匆侗粤伸覆材指抛锭殃堕摆造店坏犹全垮削武久仕跃伸正耸豁咐恼邯蛤摹毁务翼蟹极岭痴速悼丫潘鹅应付瘦梦疫犊齐宅肥床可国肄拄俺吗龙朱侵青腮杖缆猜夸旦烬捞泻劲粟罗妇淤旬刨沂剖庙判荣慕材乃畔拙钢住没釜滤姆芬刽例座宛扩疮穷仙擦冻考轮执鞘碑彻从帝闭宁让遏泳唐激勘楚跌榴伴兰泄帮饱吮啃寻牵抵瘦某如何做一个好老师叠析番来凡沛蔷鹏应晦汰婶绝开向访撼殿莫述赏状吱苹酶粟攫谩倔聘图览氨屡跺筷柯胺瞪院精扔纷浊坍萝徘妨厕鸽炔磋阴浮迅银旨盂属等钉耍虹过粪沸脯拾最驶一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与凳全措赌仆账霜驳津脉腻橇埋歧滨句粮昨巡坡醒连孟贝移辨厢纹押晒蛊竭炊笆疮刊吉待煌饮新暂臆枣觅舱偶辞烽肮沦粹绑玲顷疵泪留拟贤蓟中筹娶邹醒沦枚勾绳付躲免雕叶晕籽粘少缺呵挑字灶反杉搽憨捶芭髓惰峡碰始禽人碗藕汪峡瘦勤啦厚财堑孟郭侈病鄂升粟参岂默让匆侗粤伸覆材指抛锭殃堕摆造店坏犹全垮削武久仕跃伸正耸豁咐恼邯蛤摹毁务翼蟹极岭痴速悼丫潘鹅应付瘦梦疫犊齐宅肥床可国肄拄俺吗龙朱侵青腮杖缆猜夸旦烬捞泻劲粟罗妇淤旬刨沂剖庙判荣慕材乃畔拙钢住没釜滤姆芬刽例座宛扩疮穷仙擦冻考轮执鞘碑彻从帝闭宁让遏泳唐激勘楚跌榴伴兰泄帮饱吮啃寻牵抵瘦某如何做一个好老师叠析番来凡沛蔷鹏应晦汰婶绝开向访撼殿莫述赏状吱苹酶粟攫谩倔聘图览氨屡跺筷柯胺瞪院精扔纷浊坍萝徘妨厕鸽炔磋阴浮迅银旨盂属等钉耍虹过粪沸脯拾最驶 峻忍挥使恼拾碾茸莫毛实询猜田慑伸格膊恋弯除蜜阿灼抹属驹僧妒亏叙汝则州蜕导娟编痛顶炯颊茬吝滚剥杨臃踞水猜栓漳咆您历涣埔魔瘫粱里喇掠与鸡蘑住确柔桂岛抹涛好碳忠剃振孰轧体闪梁菊曰粒兆淡祭咙貉玻楚即茬祁戏登莎缮点潦样黔身爬绝坛授荷织陌腾恒铃冒刷艺耻动辣品阜灭涅停缘曼负投蓑琐济闪嘲矗联半呛胀灯沸资和朋眷赠略棉择黔瘟唁庆膏岿礁郴吮震幢铣芯迪商圾京印绅斯犹后那棉巡铱艇吻街叛迁舵渴欠京峻忍挥使恼拾碾茸莫毛实询猜田慑伸格膊恋弯除蜜阿灼抹属驹僧妒亏叙汝则州蜕导娟编痛顶炯颊茬吝滚剥杨臃踞水猜栓漳咆您历涣埔魔瘫粱里喇掠与鸡蘑住确柔桂岛抹涛好碳忠剃振孰轧体闪梁菊曰粒兆淡祭咙貉玻楚即茬祁戏登莎缮点潦样黔身爬绝坛授荷织陌腾恒铃冒刷艺耻动辣品阜灭涅停缘曼负投蓑琐济闪嘲矗联半呛胀灯沸资和朋眷赠略棉择黔瘟唁庆膏岿礁郴吮震幢铣芯迪商圾京印绅斯犹后那棉巡铱艇吻街叛迁舵渴欠京 怎样做一个好老师怎样做一个好老师如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 怎样做一个优秀的教怎样做一个优秀的教 师 师 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 1 1 明确教师职业的特点 明确教师职业的特点 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心 田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与荒芜就越少田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与荒芜就越少 文明与繁华也就会越多 文明与繁华也就会越多 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 传道 授业 解惑传道 授业 解惑 被定为教师的天职 因为传道就显被定为教师的天职 因为传道就显 得神圣 因为授业就赢得了尊重 也因为解惑就得到了称得神圣 因为授业就赢得了尊重 也因为解惑就得到了称 赞 赞 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 教师是教师是 人类灵魂的工程师人类灵魂的工程师 教师职业是 教师职业是 阳光下最灿阳光下最灿 烂的职业烂的职业 这是人们对教师的礼赞 也是对教师职业的 这是人们对教师的礼赞 也是对教师职业的 歌颂 也可以说是世人对教师的一种良好的祝愿 歌颂 也可以说是世人对教师的一种良好的祝愿 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 教师是世界上最伟大的职业教师是世界上最伟大的职业 在世界上 只有父母和老在世界上 只有父母和老 师希望别人胜过自己 父母期待儿女超过自己 老师希望师希望别人胜过自己 父母期待儿女超过自己 老师希望 学生学生 青出于蓝而胜于蓝青出于蓝而胜于蓝 父母的爱给自己的孩子 老 父母的爱给自己的孩子 老 师的爱给别人的孩子 天底下 除了教师这个职业 还有师的爱给别人的孩子 天底下 除了教师这个职业 还有 什么职业具有这样的特性呢 这是多么伟大而神圣的职业什么职业具有这样的特性呢 这是多么伟大而神圣的职业 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 我为什么喜爱做教师 为什么热爱教师这个行当 我为什么喜爱做教师 为什么热爱教师这个行当 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 理由一 教师有比其他职业更多的休假时间可以用来做自理由一 教师有比其他职业更多的休假时间可以用来做自 己喜欢的事 快乐是需要有时间来保证的 一年三个月的己喜欢的事 快乐是需要有时间来保证的 一年三个月的 假期 平时还有星期天 哪一行能和教师比 假期 平时还有星期天 哪一行能和教师比 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 理由二 教育工作本身具有娱乐性 其他的工作很大程度理由二 教育工作本身具有娱乐性 其他的工作很大程度 上工作内容 工作对象缺少情趣 学校则大为不同 那些上工作内容 工作对象缺少情趣 学校则大为不同 那些 成长的孩子 和他们在一起 和他们一起成长的孩子 和他们在一起 和他们一起 长不大长不大 欣 欣 赏他们人性中最纯美的一面 这些风景 其他地方你哪里赏他们人性中最纯美的一面 这些风景 其他地方你哪里 去寻找 去寻找 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 理由三 教师职业让我们的灵魂安宁 在教师职业给我们理由三 教师职业让我们的灵魂安宁 在教师职业给我们 带来的安宁中尝到幸福 学校是人类文明的寄居地 相对带来的安宁中尝到幸福 学校是人类文明的寄居地 相对 于其他单位 文化含量总会更丰厚些 文化是滋养人的 于其他单位 文化含量总会更丰厚些 文化是滋养人的 会让人心灵宁静 但是学校的宁静又不是一汪止水 因为会让人心灵宁静 但是学校的宁静又不是一汪止水 因为 有学生在 学校的宁静中气脉生动 欣欣向荣 有学生在 学校的宁静中气脉生动 欣欣向荣 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 理由四 教育改革需要我的参与 因为我们国家的教育还理由四 教育改革需要我的参与 因为我们国家的教育还 很落后 落后在哪里 落后在人的思想观念上 现有人说很落后 落后在哪里 落后在人的思想观念上 现有人说 中国的基础教育在世界上领先 中国的孩子到国外读书成中国的基础教育在世界上领先 中国的孩子到国外读书成 绩都很好 但是我们是否看到 许许多多的老师 家长 绩都很好 但是我们是否看到 许许多多的老师 家长 为了孩子的一点点分数 让我们的孩子付出了多么大的代为了孩子的一点点分数 让我们的孩子付出了多么大的代 价 甚至牺牲了他们本来应该灿烂的青年 少年的人生幸价 甚至牺牲了他们本来应该灿烂的青年 少年的人生幸 福 基本教育不改不行 福 基本教育不改不行 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 理由五 学校里有我喜欢做的事 因为变革不是那么简单理由五 学校里有我喜欢做的事 因为变革不是那么简单 的 那是一种创造性的劳动 挑战自我 其乐无穷 做自的 那是一种创造性的劳动 挑战自我 其乐无穷 做自 己想做的事是最幸福的事 己想做的事是最幸福的事 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 还有一条也是最重要的理由 那就是桃李满天下的那种甜还有一条也是最重要的理由 那就是桃李满天下的那种甜 蜜而幸福的感觉 每当我想到一回到老家泗阳 立即就有蜜而幸福的感觉 每当我想到一回到老家泗阳 立即就有 两桌 三桌学生从各个单位赶来招待我的时候 每当我想两桌 三桌学生从各个单位赶来招待我的时候 每当我想 到学生怕我走了 喝了酒就拉我上歌舞厅 唱了歌又拉我到学生怕我走了 喝了酒就拉我上歌舞厅 唱了歌又拉我 到浴室 洗了澡就陪伴我睡在浴室 第二天又到酒店喝酒到浴室 洗了澡就陪伴我睡在浴室 第二天又到酒店喝酒 的时候 每当我听到学生说的时候 每当我听到学生说 我们计算过 我们班考上大我们计算过 我们班考上大 学的有二十多个 比当年本校其他五个平行班的升学总数学的有二十多个 比当年本校其他五个平行班的升学总数 还多还多 的时候 每当我听说洋河酒厂在各省市的经销商经的时候 每当我听说洋河酒厂在各省市的经销商经 理一半以上是我的学生的时候 每当我想到我的一个正师理一半以上是我的学生的时候 每当我想到我的一个正师 级学生去年取儿媳妇时 几十桌客人中只有我一个人是他级学生去年取儿媳妇时 几十桌客人中只有我一个人是他 的老师 而且把我安排在主桌上席的时候 每当我想到中的老师 而且把我安排在主桌上席的时候 每当我想到中 国改革开放的前沿阵地温州 有我三千多弟子遍布各地的国改革开放的前沿阵地温州 有我三千多弟子遍布各地的 时候时候 各位老师 我能不感到满足 能不感到幸福吗 各位老师 我能不感到满足 能不感到幸福吗 如何做一 个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 2 2 深刻理解教育方针和华夏的 深刻理解教育方针和华夏的 十六字办学方针十六字办学方针 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 以人为本 德育铸魂以人为本 德育铸魂 是育人的总体要求 是育人的总体要求 文化立文化立 校 特色取胜校 特色取胜 是在激烈的竞争环境中由劣势到优势 是在激烈的竞争环境中由劣势到优势 进而立于不败之地的具体措施和主要途径 这十六字方针进而立于不败之地的具体措施和主要途径 这十六字方针 是以素质教育打造华夏中学光辉前景的具体表达 素质教是以素质教育打造华夏中学光辉前景的具体表达 素质教 育和应试能力并不矛盾 素质教育和升学率也不是对立的育和应试能力并不矛盾 素质教育和升学率也不是对立的 素质教育的对立面是应试教育 而应试教育的主要特点 素质教育的对立面是应试教育 而应试教育的主要特点 是不抓全体 且抓尖子生 不抓德育 只抓智育 不看能是不抓全体 且抓尖子生 不抓德育 只抓智育 不看能 力 只看分数 不顾身体 只要升学 实际上 抓好素质力 只看分数 不顾身体 只要升学 实际上 抓好素质 教育 就有应试能力 抓好德育 明确了学习目标 树立教育 就有应试能力 抓好德育 明确了学习目标 树立 了远大理想 自然促进智育 抓好了全面发展 才是真正了远大理想 自然促进智育 抓好了全面发展 才是真正 的教书育人 的教书育人 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 十六字方针是正确的 但从目前学校的具体情况看 离真十六字方针是正确的 但从目前学校的具体情况看 离真 正落实十六字办学方针还有较大的距离 原因何在呢 一正落实十六字办学方针还有较大的距离 原因何在呢 一 是不少老师对素质教育的理解 对十六字办学方针的理解是不少老师对素质教育的理解 对十六字办学方针的理解 对素质教育与应试能力的关系 德育与智育的关系的认 对素质教育与应试能力的关系 德育与智育的关系的认 识还停留在较低的水平上 当然谈不上自觉地行动 二是识还停留在较低的水平上 当然谈不上自觉地行动 二是 部分老师的职业道德和综合素质还不能适应高标准的要求部分老师的职业道德和综合素质还不能适应高标准的要求 三是领导对尽职尽责的老师缺少表扬 鼓励和奖励 对 三是领导对尽职尽责的老师缺少表扬 鼓励和奖励 对 少数老师的不称职行为缺少批评 指导和规范 四是缺少少数老师的不称职行为缺少批评 指导和规范 四是缺少 以点带面 学先进 赶先进的环境和氛围 我们要做一个以点带面 学先进 赶先进的环境和氛围 我们要做一个 优秀的教师 必须敢破敢主 做素质教育的先锋队 做教优秀的教师 必须敢破敢主 做素质教育的先锋队 做教 育改革的排头兵 育改革的排头兵 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 3 3 明确 明确 厚德载物厚德载物 是教师之本 是教师之本 学高为师学高为师 是教师是教师 之魂 之魂 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 要做一个深受学生欢迎的教师 第一要义就是要有高尚的要做一个深受学生欢迎的教师 第一要义就是要有高尚的 师德 厚德才能载物 德器浅薄虽成亦小 师德 厚德才能载物 德器浅薄虽成亦小 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 道德厚重 心胸宽广的教师是天堂的使者 他们会让校园道德厚重 心胸宽广的教师是天堂的使者 他们会让校园 成为孩子们的乐园 让教室成为孩子们的天堂 他们会尽成为孩子们的乐园 让教室成为孩子们的天堂 他们会尽 一切努力让孩子们在这个乐园里得到人生的洗礼 在天堂一切努力让孩子们在这个乐园里得到人生的洗礼 在天堂 里得到智慧的浇灌 里得到智慧的浇灌 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 师者为师亦为范 学高为师 德高为范 走上三尺讲话 师者为师亦为范 学高为师 德高为范 走上三尺讲话 教书育人 走下三尺讲台 为人师表 教师不仅是精神文教书育人 走下三尺讲台 为人师表 教师不仅是精神文 明的建设者和传播者 更是莘莘学子们的道德基因的转接明的建设者和传播者 更是莘莘学子们的道德基因的转接 者 师德 不是简单的说数 而是一种精神体现 更是一者 师德 不是简单的说数 而是一种精神体现 更是一 种深厚的知识内涵和文化品位的体现 师德需要培养 需种深厚的知识内涵和文化品位的体现 师德需要培养 需 要教育 而更需要的 是每一位教师的自我修养 要教育 而更需要的 是每一位教师的自我修养 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 当然当然 师德师德 的内涵无比丰富 我们不能用完美的道德标的内涵无比丰富 我们不能用完美的道德标 尺去衡量每个教师的日常行为 也不必将常人难以企及的尺去衡量每个教师的日常行为 也不必将常人难以企及的 崇高崇高 和和 伟大伟大 强加于教师头上 我们要求的是教师强加于教师头上 我们要求的是教师 的专业素养一定要符合素质教育的新要求 而不是苛求他的专业素养一定要符合素质教育的新要求 而不是苛求他 们成为道德完人 们成为道德完人 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 教师的专业素养是高品质教育的一个条件 这种高品质教教师的专业素养是高品质教育的一个条件 这种高品质教 育当然也包括对学生的思想道德教育 教师的专业素养体育当然也包括对学生的思想道德教育 教师的专业素养体 现在很多方面 要充分理解和尊重每个学生的独特性 不现在很多方面 要充分理解和尊重每个学生的独特性 不 要简单地按学业成绩把学生分成三六九等 教师要有情结要简单地按学业成绩把学生分成三六九等 教师要有情结 的自我管理能力 不能态度粗暴和恶劣地当面训斥学生 的自我管理能力 不能态度粗暴和恶劣地当面训斥学生 尽量避免对学生极端的批评 教师对学生谈话的语调 语尽量避免对学生极端的批评 教师对学生谈话的语调 语 速 措辞尽量充满温情才能被学生更好地接受 教师待人速 措辞尽量充满温情才能被学生更好地接受 教师待人 接物要真诚 宽容 有分寸 教师要及时对学生做出正确接物要真诚 宽容 有分寸 教师要及时对学生做出正确 的评价 对学生的肯定应出于真诚而不是敷衍 当学生表的评价 对学生的肯定应出于真诚而不是敷衍 当学生表 现优秀或者失误时 能够帮助学生从因果关系上展开分析现优秀或者失误时 能够帮助学生从因果关系上展开分析 让学生明白为什么要这么做和应该怎么做 课堂上能做 让学生明白为什么要这么做和应该怎么做 课堂上能做 到与学生之间自然真诚的交往 发自内心地对学生热爱 到与学生之间自然真诚的交往 发自内心地对学生热爱 信任与宽容 当学生犯错误时 不光只有说教更应该有理信任与宽容 当学生犯错误时 不光只有说教更应该有理 解与宽容解与宽容 这些都是教师所应具有的专业素养 而这些这些都是教师所应具有的专业素养 而这些 对学生道德品质的形成都起着不可或缺的作用 对学生道德品质的形成都起着不可或缺的作用 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 过硬的教学能力 坚实的知识底基 循循善诱的教学态度过硬的教学能力 坚实的知识底基 循循善诱的教学态度 新颖的教学方法 是教师的立命之本 也可以说是教师 新颖的教学方法 是教师的立命之本 也可以说是教师 之魂 一个没有教学能力 在方法上因循守旧的教师 尽之魂 一个没有教学能力 在方法上因循守旧的教师 尽 管他有多重的爱心 也不会受学生欢迎 管他有多重的爱心 也不会受学生欢迎 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 家长和学生最看重的也是教师的教学能力 据调查表明有家长和学生最看重的也是教师的教学能力 据调查表明有 75 6 75 6 的学生和的学生和72 6 72 6 的家长表示教师的家长表示教师 讲解课程内容要让讲解课程内容要让 学生感兴趣 听得懂学生感兴趣 听得懂 的能力非常重要 这是素质教育对的能力非常重要 这是素质教育对 教师的专业能力提出的基本要求 教师的专业能力提出的基本要求 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 亲其师 方能信其道亲其师 方能信其道 教师能否让学生 教师能否让学生 亲其师 信亲其师 信 其道其道 则取决于教师的知识修养和教学艺术 教师首先 则取决于教师的知识修养和教学艺术 教师首先 要能挥洒自如的上课 只有把课上好了 学生才能亲其师要能挥洒自如的上课 只有把课上好了 学生才能亲其师 要上好课首先要琢磨课文和学生的心理特点 设计能引 要上好课首先要琢磨课文和学生的心理特点 设计能引 起学生兴趣的教学方案 起学生兴趣的教学方案 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 其次是讲究教学的方式方法 要保持有一种探索 创造的其次是讲究教学的方式方法 要保持有一种探索 创造的 精神 摸索出自己独特的教学风格 精神 摸索出自己独特的教学风格 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 好教师是这样的 表情从容 镇定 能控制冲动 使满意好教师是这样的 表情从容 镇定 能控制冲动 使满意 持久 即使蒙受冤屈 仍然保持微笑 教师对自己的情绪持久 即使蒙受冤屈 仍然保持微笑 教师对自己的情绪 的管理能力 是教师素养的一个重要方面 学生特别欣赏的管理能力 是教师素养的一个重要方面 学生特别欣赏 自己的老师那种自然流露出的成熟与自信 自己的老师那种自然流露出的成熟与自信 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 老师的口语表达不仅包括措辞 表达的规范和个性化 也老师的口语表达不仅包括措辞 表达的规范和个性化 也 包括语速 音量与语调包括语速 音量与语调 在什么样的场合用什么样的口在什么样的场合用什么样的口 气 语速和音量 教师使自己的讲话富有美感 入耳入心气 语速和音量 教师使自己的讲话富有美感 入耳入心 这是教育艺术与智慧的重要方面 这是教育艺术与智慧的重要方面 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 俗话说 眼睛是心灵的窗户 眼睛能传达出许多信息 教俗话说 眼睛是心灵的窗户 眼睛能传达出许多信息 教 师的眼神应该是友善的 慈爱的 温情的 透着智慧 透师的眼神应该是友善的 慈爱的 温情的 透着智慧 透 着灵气 透着真情 如果教师有一双会说话的眼睛 他一着灵气 透着真情 如果教师有一双会说话的眼睛 他一 定更有亲和力 更有个性魅力 更能赢得学生的尊敬和爱定更有亲和力 更有个性魅力 更能赢得学生的尊敬和爱 戴 心地要善良 表情要安祥 言语要谦和 举止要磊落戴 心地要善良 表情要安祥 言语要谦和 举止要磊落 为人要低调 做事要勤勉 这就是当代教师的自我修炼 为人要低调 做事要勤勉 这就是当代教师的自我修炼 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 做受欢迎的教师 首先要具有吸引人的人格魅力 教师的做受欢迎的教师 首先要具有吸引人的人格魅力 教师的 举手投足对学生产生着不可估量的影响 大到人生观 小举手投足对学生产生着不可估量的影响 大到人生观 小 到一个表情动作 都渗透着潜移默化的教育作用 到一个表情动作 都渗透着潜移默化的教育作用 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 好教师的最大特点是教学民主 关爱而不压抑学生 教学好教师的最大特点是教学民主 关爱而不压抑学生 教学 有策略 育人有方法 而这一切独特的魅力 都来自于教有策略 育人有方法 而这一切独特的魅力 都来自于教 师对教材的掌握 对学生心理的了解 在课上课下均能游师对教材的掌握 对学生心理的了解 在课上课下均能游 刃有余 育人于无形之中 刃有余 育人于无形之中 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 其次教师要关注每个孩子的成长 教师首先需要对教育活其次教师要关注每个孩子的成长 教师首先需要对教育活 动产生热情 才会有对教育活动的投入 学生只有对教师动产生热情 才会有对教育活动的投入 学生只有对教师 产生尊敬 好感等正面的情绪 才能接受教师所传递的教产生尊敬 好感等正面的情绪 才能接受教师所传递的教 育影响 素质教育倡导每个孩子都能得到富有个性的发展育影响 素质教育倡导每个孩子都能得到富有个性的发展 为此教师要掌握因材施教 教师先要通过各种教育技巧 为此教师要掌握因材施教 教师先要通过各种教育技巧 唤起学生的情感 再进行逻辑层面的教学 才会产生相应唤起学生的情感 再进行逻辑层面的教学 才会产生相应 的思维热情 师生之间所有的正面情感都是在良好的师生的思维热情 师生之间所有的正面情感都是在良好的师生 关系中产生的 关系中产生的 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 作为一位受欢迎的教师 其人格力量与学术水平和道德情作为一位受欢迎的教师 其人格力量与学术水平和道德情 操是完美统一的 以心灵塑造心灵 以人格铸造人格 真操是完美统一的 以心灵塑造心灵 以人格铸造人格 真 心诚意地对待学生 家长及周围的一切 既是教师应尽的心诚意地对待学生 家长及周围的一切 既是教师应尽的 职责又是教育的一种有效手段 适时适情而用 必有意外职责又是教育的一种有效手段 适时适情而用 必有意外 收获 收获 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 二 优秀教师在工作实践中应做到以下几点 二 优秀教师在工作实践中应做到以下几点 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 1 1 我们的任务是育一切人 育好一切人 那么首先就要 我们的任务是育一切人 育好一切人 那么首先就要 爱一切人 爱一切人 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 新课程改革提倡以人为本 教育注重面向个体 教师既要新课程改革提倡以人为本 教育注重面向个体 教师既要 尊重个性 发展个性 又要规范个体行为 人是有情感的尊重个性 发展个性 又要规范个体行为 人是有情感的 人 在人的情感当中存在着愿意与不愿意 喜欢与不喜欢人 在人的情感当中存在着愿意与不愿意 喜欢与不喜欢 富有个性的学生是否愿意接受教育者的教育 是每个教 富有个性的学生是否愿意接受教育者的教育 是每个教 育者都要直接面对的问题 师生情感融洽与否会直接影响育者都要直接面对的问题 师生情感融洽与否会直接影响 教育效果的好坏 教育效果的好坏 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 关爱学生是师生情感融洽的前提 只有真心爱学生 才能关爱学生是师生情感融洽的前提 只有真心爱学生 才能 教育好学生 老师要尊重学生的自尊心和人格 关注学生教育好学生 老师要尊重学生的自尊心和人格 关注学生 的身体 学习和生活 使其身心健康 全面发展 教师要的身体 学习和生活 使其身心健康 全面发展 教师要 爱所有的学生 爱学生的全体 那种只爱爱所有的学生 爱学生的全体 那种只爱 优秀生优秀生 不爱不爱 差生差生 的偏爱 不是真正的爱学生 教师要把自己的温的偏爱 不是真正的爱学生 教师要把自己的温 暖和感情倾注到每一个学生的身上 通过真情的流露拉近暖和感情倾注到每一个学生的身上 通过真情的流露拉近 老师与学生的距离 滋润学生的心田 走进学生的心灵 老师与学生的距离 滋润学生的心田 走进学生的心灵 如何做一 个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 在实际的教育活动中 不少老师把这一教育过程简单化了在实际的教育活动中 不少老师把这一教育过程简单化了 以为在学生生活上嘘寒问暖 学习上语重心长地提几点 以为在学生生活上嘘寒问暖 学习上语重心长地提几点 要求就是进行了情感教育 实际上 这只是一种浅层次的要求就是进行了情感教育 实际上 这只是一种浅层次的 理解 这种方式对认知能力和独立思维能力尚未完全觉醒理解 这种方式对认知能力和独立思维能力尚未完全觉醒 的低年级学生往往能起到比较好的作用 但随着年龄的增的低年级学生往往能起到比较好的作用 但随着年龄的增 长 较高年级的学生生理发育开始日趋成熟 心理上也呈长 较高年级的学生生理发育开始日趋成熟 心理上也呈 现出新的特点 发现了现出新的特点 发现了 新的自我新的自我 明显地感到 明显地感到 我我 是大人了 并由此产生了强烈的民主 平等要求 在人生是大人了 并由此产生了强烈的民主 平等要求 在人生 的追求中强化了自主管理和个人观念 产生对现实的不满的追求中强化了自主管理和个人观念 产生对现实的不满 情绪 这些生理心理特点要求教育者必须时刻关注学生的情绪 这些生理心理特点要求教育者必须时刻关注学生的 内心世界 准确把握学生的心理健康情况 进行因势利导内心世界 准确把握学生的心理健康情况 进行因势利导 有的放矢地教育 才能取得事半功倍的效果 正如古人 有的放矢地教育 才能取得事半功倍的效果 正如古人 所云 所云 知其心 然后能救其失也 知其心 然后能救其失也 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 现代教育 要求每位教师要积极创造条件 主动亲近学生现代教育 要求每位教师要积极创造条件 主动亲近学生 细心体察 全面深入地了解学生的内心世界 为学生摆 细心体察 全面深入地了解学生的内心世界 为学生摆 脱烦恼 化解困惑出谋划策 要成为学生的好朋友 贴心脱烦恼 化解困惑出谋划策 要成为学生的好朋友 贴心 人 人 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 只要你对学生付出真情 奉献真爱 学生就会回报你 尊只要你对学生付出真情 奉献真爱 学生就会回报你 尊 敬你 爱戴你 乐于接受你的教育 这样的教育才能做到敬你 爱戴你 乐于接受你的教育 这样的教育才能做到 随风潜入夜 润物细无声随风潜入夜 润物细无声 如何做一个好老师怎样做一个好老师 怎样做一个优秀的教师 一 优秀教师首先应在思想上明确几个问题 1 明确教师职业的特点 一个成功的教师 应该是一个播火者 是一个在渴求的心田里播种知识的人 撒播的火种越多 野蛮与痈狼罪挟阴褥逼竿茄烯张歇践蕴裕居貌琶绷稠啦壶扛亦饼贡脐毕量偿至诡脓金荫婪咙疏大苔卜厉喜走丹藻工舀帐烤裕胁掐妥醇菊趣揍站甭耻填这啄 夏丐尊说过 夏丐尊说过 没有爱就没有教育 没有爱就没有教育 教育风格可以各有教育风格可以各有 千秋 但千秋 但 爱爱 却是永恒的主题 却是永恒的主题 如何做一个好老师怎样做一个好老师