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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2026年四川省凉山州中考数学模拟试卷(一)一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各数中是有理数的是()A.2π B. C. D.2.空心六角砖具有轻质、高强、隔音和保温的特点,主要用于河道、水库的护坡工程,防止水土流失,同时美化环境.如图是竖直放置的空心六角砖的示意图及其主视图,则它的左视图为()A. B. C. D.3.下列计算正确的是()A.4a-5a=-1 B.a2•a3=a6
C.(-ab2)3=-a3b6 D.(a-2b)2=a2-4b24.2025年春晚的主题是“巳巳如意,生生不息”,如图为春晚主标识,巧妙组合的两个“巳”字象征中国传统的如意纹样,寓意双巳合壁,带来事事如意的吉祥.下列关于该标识的说法正确的是()A.是轴对称图形不是中心对称图形
B.是中心对称图形不是轴对称图形
C.既是轴对称图形又是中心对称图形
D.既不是轴对称图形也不是中心对称图形5.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A. B.
C. D.6.下列各选项的图形中∠1与∠2不一定相等的是()A.a∥b
B.四边形ABCD为平行四边形
C.四边形ABCD为矩形,对角线AC,BD交于点O
D.在△ABC中,AB=AC,CD是AB边上的中线7.2025年铁路春运由1月14日开始至2月22日结束,全国铁路运送旅客约有5.103亿人次.数字5.103亿用科学记数法可表示为()A.51.03×107 B.0.5103×109 C.5.103×108 D.5.103×1098.共享经济已经进入人们的生活.小明收集了自己感兴趣的4个共享经济领域的图标,共享出行、共享服务、共享物品、共享知识,制成编号为A、B、C、D的四张卡片(除字母和内容外,其余完全相同).现将这四张卡片背面朝上,洗匀放好,小明从中随机抽取两张卡片,则小明抽到的两张卡片恰好是“共享出行”和“共享知识”的概率是()A. B. C. D.9.在物理实验课上,同学们分小组进行探究电流I(A)与电阻R(Ω)关系的实验,实验要求每个小组需保持电阻两端电压恒定.依据实验所得数据,在给定的坐标系中,甲、乙、丙三个小组分别绘制出了相应的图象(如图).根据图象及物理学知识U=IR,可判断甲、乙、丙三个小组所控制的电阻两端电压的大小关系为()A.U甲<U乙<U丙
B.U甲>U乙>U丙
C.U甲=U乙=U丙
D.U乙<U甲<U丙10.如图,边长为10cm的正方形纸片ABCD,剪去阴影部分四个全等的等腰直角三角形.再沿着虚线折起,可以得到一个长方形盒子,点A,B,C,D正好重合于上底面一点,且此长方体盒子的表面积为36cm2,其中AE=BF.若设AE的长为xcm,则下列方程正确的是()
A.(10-2x)2=100-36 B.
C.(10-2x)x•4+2x2=36 D.100-2x2=36×211.如图是某宣传版面的平面示意图.其形状是扇形的一部分,AD和BC都是半径的一部分.小强测得∠ADC=∠BCD=120°,DC=60cm,AD=BC=40cm,则这块宣传版面的周长为()A.
B.
C.
D.12.已知二次函数y=x2+2mx+m2-2m-3(m为常数)的图象与x轴有交点,当x>2时,y随x的增大而增大,则m的取值范围是()A. B. C.m<2 D.m≥-2二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。13.因式分解:5a2-5y2=
.14.如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,过点D作⊙O的切线交AE的延长线于点F.则∠F的度数为
.
15.七巧板,又称智慧板,它是由五块等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形共七块板组成.如图是由七巧板拼成的小船,若点A的坐标为(-1,2),点B的坐标为(1,0),则点C的坐标为
.16.在初中物理课程中,我们学过凸透镜的成像规律,如图MN为凸透镜,其厚度忽略不计O为凸透镜MN的光心,E为凸透镜的焦点.在凸透镜MN左侧的主光轴上垂直放置一只蜡烛AB,透过凸透镜后成的像为CD.平行于主光轴的光线AF,通过凸透镜折射后经过焦点,并与光线AO汇聚于点C.若物距OB=6cm,像距OD=12cm,则凸透镜MN的焦距OE的长为
cm.17.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CD=CB,对角线AC,BD相交于点O,E是线段AO上一点,且OC=OE=6,连接BE并延长,交AD于点F.若BD=16,F为AD的中点,则四边形ABCD的面积为
.
18.矩形ABCD对角线AC、BD交于点O,AB=4,AD=12,点E在AD边上,OE=4,tan∠AEB=______.三、解答题:本题共7小题,共78分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。19.(本小题8分)
计算:.20.(本小题8分)
先化简,再求值(-)÷,其中a满足a2+3a-2=0.21.(本小题12分)
第四届全民阅读大会于2025年4月23日至25日在太原举办,大会主题是“培育读书风尚
建设文化强国”,通过全民阅读构筑共有精神家园,提升社会文明程度,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供文化滋养和精神力量.某校数学综合实践小组为了解全校2000名学生最喜欢阅读的一种图书类型进行了抽样调查,调查的图书类型包括“A人文社科类”、“B文学艺术类”、“C科普生活类”、“D少儿类”和“E其它”,并将调查情况绘制成如下两幅尚不完整的统计图.
根据调查信息,回答下列问题:
(1)本次调查共抽查了
______
名学生,m的值为
______
;
(2)补全条形统计图;
(3)估计该校最喜爱“文学艺术类”图书的学生有多少名?
(4)假如你是小组成员,请你向该校提一条合理建议.22.(本小题12分)
如图,在“综合与实践”课堂上,同学们发现校门旁边有一根电线杆AB和一块半圆形广告牌,在太阳光照射下,电线杆的顶端A的影子刚好落在半圆形广告牌的最高处G,而半圆形广告牌的影子刚好落在地面上一点E,通过测量得到BC=5米,DE=2米,并测得光线与水平面夹角∠DEF=43°.请你利用同学们的测量数据求出电线杆AB的高度.(参考数据:sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93;结果保留整数)23.(本小题12分)
如图,平行于y轴的直尺(一部分)与双曲线在第一象限交于点A和C,与x轴交于点B和D,点A和B的刻度分别为5cm和2cm,直尺的宽度为acm,OB=2cm.(注:平面直角坐标系内一个单位长度为1cm)
(1)求点A的坐标及k的值;
(2)连接AC,若四边形ABDC的面积为时,求a的值.24.(本小题12分)
(1)证明推断:如图(1),在正方形ABCD中,点E,Q分别在边BC,AB上,DQ⊥AE于点O,点G,F分别在边CD,AB上,GF⊥AE.求证:DQ=AE;
(2)类比探究:如图(2),在矩形ABCD中,(k为常数).将矩形ABCD沿GF折叠,使点A落在BC边上的点E处,得到四边形FEPG,EP交CD于点H,连接AE交GF于点O.试探究GF与AE之间的数量关系,并说明理由;
(3)拓展应用:在(2)的条件下,连接CP,当时,若,,求BC的长.25.(本小题14分)
如图1,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+6(a≠0)与x轴交于A,B两点(点B在点A的左侧),与y轴交于点C,连接BC,作直线AC,点A的坐标为(6,0),且S△ABC=24.
(1)求抛物线的表达式;
(2)若点P在抛物线第一象限图象上,线段EF(点F在点E的左侧)是直线AC上一段长度为的动线段,y轴上一点Q(0,2),连接QE,QF,PE,PF,若四边形QEPF为平行四边形,求点E的横坐标;
(3)一次函数y=kx-k+7的图象交二次函数于M,N两点,当抛物线的顶点D到一次函数y=kx-k+7的图象的距离最大时,在这条直线上是否存在一点T,满足∠ATB=90°,若存在,求出T点坐标,若不存在,说明理由.
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】5(a+y)(a-y)
14.【答案】72°
15.【答案】(-2,-1)
16.【答案】4
17.【答案】192
18.【答案】或
19.【答案】3.
20.【答案】解:(-)÷
=[]
=()
=
=
=,
∵a2+3a-2=0,
∴a2+3a=2,
∴原式==1.
21.【答案】50,30;
见解析;
400名;
见解析.
22.【答案】解:如图,连接OF,过点G作GH⊥AB于H,则BOGH是矩形.
∵FE是⊙O的切线,
∴∠OFE=90°,
∵∠DEF=43°,DE=2米,
∴sin∠DEF==,
即sin43°=,
∵sin43°≈0.68,
∴≈0.68,
解得OD=4.25(米),
∴BH=OG=OF=4.25米,
HG=BO=BC+CO=5+4.25=9.25(米),
OE=OD+DE=4.25+2=6.25(米),
∴EF===(米).
∵太阳光线是平行光线,
∴AG∥EF,
又∵GH∥OE,
∴∠E=∠AGH.
又∵∠OFE=∠AHG=90°,
∴△AGH∽△OEF,
∴=,即=,
解得:AH≈8.58(米).
即AB=AH+BH=8.58+4.25≈13(米).
答:电线杆AB的高度约为13米.
23.【答案】A(2,3),k=6;
a=2.
24.【答案】∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=DA,∠ABE=90°=∠DAQ,
∴∠QAO+∠OAD=90°,
∵AE⊥DQ,
∴∠ADO+∠OAD=90°,
∴∠QAO=∠ADO,
在△ABE和△DAQ中,
,
∴△ABE≌△DAQ(ASA),
∴AE=DQ
=k;理由如下:
如图2,A
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