新人教版物理八年级上学期3.2 熔化和凝固 同步练习.doc

新人教版物理八年级上学期3.2 熔化和凝固 同步练习一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示的四种物态变化的实例中，属于吸热的是（ ） A . 草叶上形成的“白霜”B . 草叶上的露珠C . 湖水结冰D . 冰雪消融2. （2分）如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，下列判断不正确的是（ ） A . 该物质熔化过程持续了15 minB . 在第20 min时，该物质处于固液共存状态C . 该物质是晶体，熔点为80D . 在第1025 min该物质温度不变，没有吸收热量3. （2分）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，由图象可知该物质（ ） A . 是非晶体B . 熔化过程持续了14minC . 在ab段处于固态D . 在bc段不吸热，温度不变4. （2分）甲、乙两只标准水银温度计，甲玻璃泡的容积比乙大些，但温度计的内管直径相同，当周围温度改变时（ ） A . 甲水银柱长度变化比乙大，因此甲的读数比乙大B . 甲水银柱长度变化比乙大，因此甲的读数比乙小C . 甲水银柱长度变化比乙大，但甲、乙读数相同D . 甲、乙水柱柱变化相同，读数也相同5. （2分）下列个各图描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是（ ） A . 甲、乙B . 乙、丁C . 甲、丙D . 丙、丁6. （2分）在标准大气压下，萘的熔点是80，则此温度下的萘（ ）A . 一定是固态B . 一定是液态C . 一定是固液共存D . 以上三种情况都有可能7. （2分）当晶体的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为（ ）A . 一定是固体B . 一定是液体C . 一定是固液共存D . 可能是固液共存8. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 物体放热时，温度不一定降低B . 所有的固体都能熔化，而且都有熔点C . 水的温度达到0 就会结冰D . 0 的冰比0 的水更凉9. （2分）夏天，放在碗中的冰棒慢慢地融化，在融化的过程中冰棒的温度（ ）A . 降低B . 不变C . 升高D . 先降低后升高10. （2分）白炽灯长期使用后，钨丝会变细，接回原电路，则下列说法正确的是（ ） A . 灯丝熔点变低B . 灯丝的电阻变大C . 灯丝的比热容变大D . 灯泡比原来更亮二、 填空题 (共6题；共16分)11. （3分）小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气_（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气_（填“吸收”或“放出”）热量当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了_（填物态变化的名称）现象12. （3分）如图甲所示为探究某液态物质凝固过程中温度随时间变化的实验装置，实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是_。记录不同时刻待测物质的温度值，并依据实验数据描绘出了该液态物质在凝固过程中温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”），在第6min时，该物质处于_态（选填“液”、“固”或“固液共存”）。13. （3分）（2016巴中）某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的熔点是_，在第10min时，该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度_（选填“升高”、“降低”或者“不变”）14. （3分）0的冰熔化成0的水，在熔化过程中，冰要_热量，（选填“吸收”或“放出”）其温度_，比热容_（选填“不变”或“改变”） 15. （2分）户外活动时，为了给食品保鲜，我们往往将食品和结了冰的矿泉水一起放到泡沫塑料箱中，就制成了一个简易冰箱，其中食品保鲜是利用了冰_，而矿泉水瓶外壁的“小水珠”是由于空气中的水蒸气_而形成的 16. （2分）测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体_的规律制成的某时刻温度计示数如图，则此时的温度计示数为_ 三、 实验题 (共4题；共21分)17. （5分）在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象 （1）由图象可看出该物质是_（填“晶体”或“非晶体”）熔化过程的特点是_、_，内能_ （2）比较图中AB段和CD段，如果升高相同的温度，_段吸收热量较多 18. （6分）在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验 （1）小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图1乙所示该物质在BC段处于_（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质的内能_（选填“增加”、“减少”或“不变”）；比较图乙中AB段与CD段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原因是_ （2）小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是_实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现_（请写出一条） （3）小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为_ 19. （6分）在探究海波的特性时，小刚进行了以下操作：（1）将托盘天平放在水平桌面上，在调节天平横梁平衡时，指针所处的位置如图甲所示啊，为使天平横梁在水平位置平衡，应将天平左端的螺母向_（选填“左”或“右”）旋动，把金属块放在调节好的天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量是_g；金属块放入量筒前、后，量筒中水面位置如图丙所示，则金属块的密度是_kg/m3；（2）将该物质碾碎后放入试管中进行加热如图丁所示，并在下表中记录了温度和时间的数据，由表格可知：时间/min012345678910温度/4042444648484848495051该晶体的熔点是_；当给该晶体加热到熔化时，它处于_态；由此判断该物质的凝固图象是图戊中的_（选填“”或“”）20. （4分）如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水（1）图乙是_（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象，由图可知该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）（2）图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是_（3）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化说明固体熔化时需要_（选填“吸收”或“放出”）热量第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1