出师表练习题

练习题一、阅读文言文,回答1-21题。臣本布衣。臣不胜受恩感激。（1）解释下列加黑的词在文中的意思。先帝不以臣卑鄙 卑鄙：_ 。故五月渡泸，深入不毛 不毛：_。（2）翻译下列句子。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。_。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。_。（3）诸葛亮“出师”的战略目标是什么？（用文中语句回答） 。（4）最后一句的“报先帝”呼应了文中的哪些事？（用文中语句回答） 。躬耕 布衣 闻达 卑鄙 感激驱驰 二十有一年 谨慎 夙夜 庶竭驽钝 斟酌损益 兴复之效 不效 以彰其咎 咨诹 雅言 不胜3、下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（ ） A深入不毛吹毛求疵 B庶竭驽钝声嘶力竭 C兴复之效东施效颦 D咨诹善道道听途说4、指出下列各句中“以”的意义：以伤先帝之明 是以谓之“文”也以刀劈狼首 策之不以其道5、翻译句子（1）受任于败军之际,奉命于危难之间（2）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也（3）愿陛下托臣以讨贼兴复之效。6、写出文中与“先帝不以臣卑鄙,中的“卑鄙一词相呼应的语句7、第段中陈述作者临危受命的千古名句是 _ 。8、第段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。_ 。9、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为，临危委重任和。作者回顾这些往事的目 10、请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。答： 11、作者认为可以出师北伐的条件是什么?12下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例三顾：三顾茅庐六出： 东和： 收二川：七擒： 北拒： 排八阵：阅读两则短文，回答问题甲文 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良。必能使行阵和睦，优劣得所。乙文 晏子为齐相，出。其御之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。注释：御：马夫。 驷马：四匹马拉的车。 去：离开，这里指离婚。 相：担任国相。志念：志向和思考的东西。自下：谦虚。自损抑：克制自己，保持谦卑。对：回答。1解释下列短语。（1）简拔： （2）裨补阙漏：（3）优劣得所： （4）意气扬扬：（5）名显诸侯：2用现代汉语写出下面两个句子的意思。（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。3诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。甲）侍中、，可计日而待也。（乙）晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇耶？”曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。 居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子耶？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。 孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。” 1.解释加点词的意思。(4分）(1) 是以先帝简拔以遗陛下（ ）（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ ）(3)其谁可而为之（ ）（4）居有间，平公又问祁黄羊（ ）2.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分) (1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 (2）君问可，非问臣之仇也。3.甲乙两文都说到“用人”的问题，但两文各有不同。甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议，其核心是：_；乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是：_（用原文回答）4.选择一个角度，谈谈你读了（甲）文或（乙）文后获得的启示。甲 先帝知臣谨慎，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。乙 臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自诸葛亮后出师表）1.解释下列句子中加点的词语。故临崩寄臣以大事也 庶竭驽钝，攘除奸凶思惟北征，宜先入南 今贼适疲于西2.下列各组句子中加点词语的意义和用法古今相同的一项是：（）A.先帝知臣谨慎 B.阡陌交通，鸡犬相闻C.故冒危难，以奉先帝之遗愿D.每有会意，便欣然忘食3.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（）A兴复汉室，还于旧都B. 以奉先帝之遗愿顾王业不可偏安于蜀都辍耕之垄上C而议者谓为非计 D. 故临崩寄臣以大事也水落而石出者以是人多以书假余4.翻译下面句子。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 故五月渡沪，深入不毛，并日而食5.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由（二）阅读下面的文言文，完成1014题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。【乙】齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。（吕氏春秋下贤）注：稷（j):人名。乘（shn):量词。古时一车四马叫“乘”。 骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。 庸：怎么。1解释下列句中加点的词。（任选两个作答，多选不加分）（2分）（1）躬耕于南阳 躬： （2）猥自枉屈猥： （3）攘除奸凶 攘： （4）一日三至而弗得见 弗： 2把下面的文言句子翻译成现代汉语。（2分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。译文：3用“/”划分下列句子的朗读节奏（每句只划一处）。（1）受 任 于 败 军 之 际 （2）先 帝 不 以 臣 卑 鄙4诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示？5结合文意，说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么？答：6作为现代中学生，你如何看待诸葛亮的“忠”？（3分）答： 阅读下面两段选文，完成题目（1-4）。（共12分）甲：先帝创业未半。不宜偏私，使内外异法也。乙：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢（1）则不能励精，险躁（2）则不能冶性。年与时驰（3），意（4）与日去，遂成枯落（5），多不接世，悲守穷庐，将复何及！诫子书（1）淫慢:沉迷、滞迟。（2）险躁：草率、急燥。（3）年与时驰：年华随着时间流逝而虚度（4）意：意志。（5）枯落：像枯枝落叶般一天天衰老下去。1.解释下列短语：（1）开张圣听：（2）作奸犯科: （3）陟罚臧否：（4）俭以养德：（5）悲守穷庐：2用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也 （2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 3选出理解和分析错误的