读书计划范本(4100字).doc_第1页
读书计划范本(4100字).doc_第2页
读书计划范本(4100字).doc_第3页
读书计划范本(4100字).doc_第4页
读书计划范本(4100字).doc_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

读书计划范本(4100字)讀書計劃範本(範例一) 讀書計劃 (推甄國際貿易學系)一、短程規劃從現在起至暑假,除了高中學業不可偏廢之外,我會更加強英語能力的提升,多閱讀英文雜誌及短文並多聽英語廣播節目,以加強自已的聽、說、讀、寫的能力,再者,進修學習電腦基礎課程(如文書處理、程式設計等)以適應國際化、資訊化的未來。另外,吾人需涉獵有關企業管理的書籍,使自已更了解其中的知識與理論,並利用課餘時間看些中國文學作品和報紙以培養自已的人文素養。二、中程規劃由於企管系是以培養理論與實務並備的企業管理人才為目的,因此,在大學四年中,我會非常留心管理的專業知識和企業的實務研習,好好的學習。除此之外我要在電腦、外國語言和社會人文的訓練多加琢磨,並開展自已的國際視野,做個有世界觀的人。下列是以吾人規劃大學四年的學習進程,因所知有限,必然很不成熟,吾人樂於接受指導與修正。(一) 第一年1.熟悉學習環境。2.瞭解企管系全部課程。3.以一年級專業課程為基礎知識。14.加入一個服務性社團。5.充實電腦能力基礎。6.加強英文學習。7.慎選通識課程。(二) 第二年1.留心選修科目。2.進一步地研究必修科目。3.詳細閱讀企管課程相關書籍。4.嘗試到企業公司打工,做實務研習,並吸收實務經驗。6.積極參與社團活動。(三)第三年1.選修、必修進階課程再進一步學習。2.留意三階段連續式專業整合課程。3.加強自已在語言、文學領域力面的能力。(四)第四年1.確定自已未來方向。2.學好企業實習與企業專題研究二門課程。三、遠程規劃在畢業之後,我希望能繼續深造,進入管理研究所培植自已管理者與企業家更卓越的實力,以使得自已未來在社會中就業時,能對國家社會的經驗盡一已之力。2(範例二) 讀書計劃 (推甄企業管理學系)一、 藝文素養由於平日喜愛欣賞藝術品和音樂,不僅會自我要求課業求得卓越的成績,也踴躍參與校內定期的藝文活動,還會到校外參與更多相關活動來陶冶我的藝術氣質。二、 社團活動悉知 貴校有多元化的社團,我期望不僅在課業努力,亦能在社團生活過得豐富充實。希望能多參與服務性、音樂性、體育性的社團,讓自己成為動靜皆宜的學生。人生以服務為目的,以此為我的標竿來服務人群。三、 人際關係人是群居動物,人際關係必為重要的一環,我喜愛廣結益友,因此,會參與校內外有益身心健康的活動,來增進人際關係,並學習他人的優點成為自我成長的目標。四、 專業知識高中時僅接觸企業管理課程,我將抱持謙虛向學的心來學習更專精的企業管理課程,也善用發達的資訊來增廣見聞,擴充我的專業知識,以利我在課程學習更有成就。3未來就業更能發揮所長、學以致用。五、 時間管理任何人對時間管理都應重視,目前規劃在大一、大二在於加強專業基礎學科的紮根並加強外語能力,再適時依個人學習狀況選修更多的課程。大三、大四仍在學業上有一定的水準,並多請教師長更深入專業知識。課餘時自我安排有易身心健康的活動,平常也會閱讀商業相關書報和雜誌,做個有原則的時間管理者。六、 休閒活動身心健全的發展,不外乎有好的休閒活動,我會在平常課餘學習游泳、羽球、瑜珈和有氧舞蹈等,也利用時間從事相關工作增加實務經驗,寒暑假期間參與營會活動。一方面鍛鍊健康的身體;一方面讓心靈更加成長。七、 生涯發展四年學院生活後,我會積極考取研究所,學習更多、更專精的專業知識。未來有期望能進入的企業界,學習別人管理的經驗,也豐富自己的人生價值觀,在社會上成為人人尊敬的優秀企業管理人才,並敬業地在自己堅守的工作崗位。4(範例三) 讀書計劃 (推甄企業管理學系)一、 學習動機:大學,是培育高水準人才的搖籃,是研究高深學術的地方,在這知識的殿堂中,可以享受多采多姿的生活,其中最重要的,莫過於讀書。凡事豫則立,不豫則廢。,有完善的讀書計畫,才能匹配得上一流的校系,也才能有充實的大學生涯。若能有幸進入 貴校系,我將竭力實踐我的讀書計畫,以迎接這人生的黃金時代。我的讀書計畫包括三大部分:(一)精練專業知能:結合師長教導與自身所學,兼顧課內課外的專業知識,時時充實自己,為成為更優秀的管理人才而努力。(二)拓展社會視野:積極爭取實務訓練或工作的機會,結合理論與實務,利用實際的經驗拓展人際關係,培養更沉穩而富條理的人格與高瞻遠矚的概念。(三)豐富心靈世界:在專業領域外多方面地充實內在,使自己成為兼具專業知識技能與深厚的人文內涵的企管人。二、 學習計劃:(一)入學前:1.維持高中所學知識的水準。2.多方充實企管基礎知識。3.加強英文、微積分與應用電腦的能力。(二)一探索期:首先穩固必修科目的基礎,進而廣泛地探索自己能力與興趣相符合之處,以供往後選擇發展方向時的參考。(三)大二定向期:經過一年的大學生活,我將在大二正式決定往後學習發展的主要方向,例如休閒遊憩管理、國際企業管理方面,建立起屬於自己的、完善的管理知識系統。並蒐集國內大學相關科系研究所之資料做好深造之初步準備。(四)大三專精期:5在兩年的歷練後,隨著基礎的穩固,專業知識的提升,我將對各種專業科目投注更多心力。在必修課程上溫故知新並融會貫通、充分吸收。(五)大四分化期:因應實際需求,蒐集國外研究所之相關資訊,為繼續深造及到社會上謀職服務作準備。將在管理上的知能學以致用,配合規律、高效率的學習,為自己開創更美麗的人生新頁。三、 生活計劃(一)社團參與:延續中學六年的文藝創作習慣,欲參與新詩社、閱讀社等文藝氣息的社團。在此嘗試新詩、小說創作、發表,培養知性與感性的藝文氣質。(二)工讀或實習:極力爭取校內各項工讀機會,磨練自己處理事務的能 力。找相關產業透過建教學習的機會增廣個人見聞,並及早為未來就業作準備。(三)進修:. 精讀課內所有指定之主要書籍。. 四年內研讀行銷管理、財政管理、生產與作業管理、人力資源管理、資訊管理與企業管理的相關書籍百本以上。. 閱讀各類富意義的課外書籍至少百本,包括名人傳記、社會人文、人生哲理、自然生態及著名小說等方面。. 固定閱讀與企管相關之期刊雜誌五種以上(如天下、商業週刊、管理雜誌、財訊、錢等)。四、 結語我將以濃厚的興趣,積極的求知慾,充分運用學校豐富完善的圖書資源,積極和師長請教並切磋討論,加強定時讀書的好習慣,按步就班地以效率化、系統化的方式學習,相信必能在企管的世界裡悠游自在地享受知識的寶藏。國內繼續學業或出國深造,我均以博士學位為目標,在基本生活條件穩定的狀況下,將以中山企管所學為基礎,盡其所能地貢獻出來,並堅持終生學習的理念,隨著時代的腳步邁進。不僅為自己的自我實現雀躍,也6能為社會人群創造更好的明天。(範例四) 讀書計劃 (推甄經濟學系)一、課外學習:希望在進入淡江大學後,除了學習經濟專業知識外,能廣泛參加一些體育性及服務性的社團以培養開闊的心胸,大學四年內訓練自己英文聽說讀寫的能力,以開拓國際觀的視野。二、課內學習:對於經濟只是在公民課本中有初步的認識便產生濃厚的興趣,但對於進入經濟系中所學並未有深入的了解,但我想這也就是為什麼我想進入貴系就讀的最主要因素,想把對經濟的興趣轉變為求知的原動力,對於課程的內涵如果沒有通盤的了解就貿然規劃難免不切實際,因此我覺得必須等進入貴系後,先配合學校安排,再了解各課程的大致內容,最後再與教授及同學討論後方能作選修的決定,以期能獲得最有效的學習。三、讀書計劃:7一、學習動機胡適曾說:為學要如金字塔,既能廣大又能高。對我而,大學階段的首要之務,便是藉著必修與選修課程,建立廣博的學術基礎,以備日後從事專精深入的研究時能左右逢源。二、學習計劃我希望學習各種學術理論,包括傳統的詩學、詞學、曲學、文論、藝術、哲學等理論,以及現代的、西方的美學、藝術、文學、戲劇等理論,加以會通。所謂不以規矩,不能成方圓。各門學問都有其特定的研究方法,方能建立客觀周延的理論,故治學方法亦是我計畫在大學之中修習的項目。再者,由於高中時期參加國劇社以及二次復興劇校主辦的國劇研習營並曾先後兩度對外比賽,榮獲八十五學年度全國學生國劇競賽高中職組最佳主角獎,因此,我決定在大學繼續發展此項專長,並透過傳統戲曲的學習,融合詩詞、語言、小說、哲學、藝術、歷史等各方面的學識,而結合本身所學的舞台表演實務,作為未來致力鑽研的一個方向。工欲善其事,必先利其器。電腦及網路實乃現代人的一大幫手,往後我將以此作為研究、寫作的工具,利用它蒐集、整理資料,獲得各種最新資訊。英語可說是現代人必備的能力,而我的英語成績在班上一向名列前茅,所以日後將繼續進修,若行有餘力,亦考慮學習日語。所謂他山之石,可以攻錯。藉著外國語文的學習,不僅可以培養參與國際學術研討會、增強從事中外學術交流的能力,並且可以了解外國漢學研究成果。此外,我將藉著參加學術研討會以學習新知,瞭解各門學術研究之最新動態,從中尋找自已可以研究的空間。另

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论