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文档简介
解题方法指导 4 图表型选择题 题型特点图表型选择题一般有两种 一种是表格题 可以通过比较思考 横向比变化 纵向找差距 比重 比值 动态把握表格中数字的变化 一种是图题 主要有坐标 曲线 图 柱状图 饼状图三类 这种题型具有文字少 信息量大 可比性强 灵活多样等特点 能全面考查考生的综合能力 是近年来高考的常考题型 典型例题 2010 高考北京卷 不考虑其他因素 下图中汇率变化产生的影响是 2002至2004年 中国出口到法国的纺织品更具竞争力了 2002至2004年 德国出口到中国的机械设备变得便宜了 2008至2009年 中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利 2008至2009年 法国学生来中国留学需要的费用减少了a b c d 解析 本题综合考查汇率变化对我国生产 贸易 投资和生活等方面的影响 以及学生对图表信息的获取和解读能力 解答本题的关键是细心审读图表 通过对图表数据的纵向比较分析 2002 2009年人民币对欧元的年平均汇率有升有降 其中2002 2004年人民币汇率下降 2008 2009年间人民币汇率上升 2002 2004年人民币对欧元年平均汇率下降 中国出口到法国的产品成本下降 我国产品有更强的竞争力 正确 同理 在这期间德国出口到中国的产品成本上升 价格更贵 错误 2008 2009年间人民币对欧元年平均汇率上升 人民币相对于欧元更值钱 有利于中国企业赴欧元区国家投资和中国人外出旅游 留学等 此时却不利于欧元区国家企业到我国投资 也不利于欧元区国家人民到我国旅游 求学等 正确 错误 答案 a 方法指导解答此类试题的一般方法如下 第一 审读图表 结合图表中所反映的内容来分析题意 在审读图表时要注意 审清图表标题 标题的归纳性语言为考生答题起到提示语的作用 审清图表内容 通过纵向和横向比较 从横向比较中分析差距 从纵向比较中分析变化和发展 找出图表所给的显性和隐性有用信息 要注意某些年份的特殊意义 如1949年中华人民共和国建立 1978年开始实行改革开放 要注意图例和注释 特别是注释 是对图表的文字补充或说明 有时是正确提炼信息的关键 第二 根据题干引导语的要求 明确试题考查的落脚点 并与教材知识相对接 第三 逐个分析题肢 根据试题设问的规定性要求 排除不符合题意的判断 选出符合题意的判断 提能训练1 表生产相同产品的甲乙两企业2011年的主要经济指标 由上表可知 a 甲的利润低于乙b 甲的劳动生产率低于乙c 甲的经济效益高于乙d 甲的个别劳动时间多于乙 甲的利润为55万 乙的利润为20万 甲比乙高 同理可知甲劳动生产率比乙高 个别劳动时间比乙少 c表述正确 a b d均错误 应排除 2 材料1 材料2 从2011年起 江苏省将实施居民收入七年倍增计划 以农民增收 职工工资增加 社会保障水平提高 困难群体帮扶为重点 促进居民收入增加普遍加快 1 材料1反映了哪些经济信息 2 结合材料2 运用 经济生活 知识说明江苏将实施居民收入七年倍增计划的必要性 解析 本题考查科学发展观 效率与公平的关系 生产与消费的关系等知识 以及学生获取和解读信息 论证和探讨问题的能力 第 1 问 既要从图表中获取有效信息并进行准确描述 还要综合图表内容进行信息的升华和总结 第 2 问 要注意设问的限制性要求即 经济生活 知识和 必要性 的答题方向 学生可以从科学发展观的核心与根本要求 维护社会公平的意义 生产与消费的关系 实现共同富裕等方面组织答案 答案 1 十一五 时期 随着江苏经济总量 gdp 不断增长 财政收入 城乡居民收入随之不断增长 居民收入的增幅低于gdp和国家财政收入的增幅 说明江苏省存在收入分配不公平的现象 前四年江苏农村居民收入的增速一直低于城镇居民收入的增速 但差距在不断缩小且2010年农民收入增长速度首次超过城镇居民 表明 十一五 期间江苏省统筹城乡发展取得较大进展 2 江苏实施居民收入七年倍增计划 是贯彻落实以人为本的科学发展观 统筹城乡发展 全面建设小康社会的要求 是调节居民收入差距 提高居民生活水平的必要措施 是
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